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作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵在于行動(dòng)上與作風(fēng)建設(shè)分析材料匯編-文庫吧

2024-11-22 00:30 本頁面


【正文】 成良好作風(fēng),就不能違背規(guī)律、盲目蠻干,而應(yīng)該吃透“兩頭”,做好理論與實(shí)際、中央精神與本地區(qū)、本單位實(shí)際結(jié)合的文章,努力使工作體現(xiàn)時(shí)代性、規(guī)律性、創(chuàng)造性??茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,在實(shí)踐鍛煉中養(yǎng)成良好作風(fēng),就不能只看眼前、不顧長遠(yuǎn),而應(yīng)該始終著眼于中華民族偉大復(fù)興和建設(shè)中國特色社會(huì)主義目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),著眼于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿和政治經(jīng)濟(jì)的走向,著眼于最廣大人民的根本利益,做好眼前工作與長遠(yuǎn)發(fā)展的銜接,堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路??茖W(xué)發(fā)展觀注重協(xié)調(diào)發(fā)展,在實(shí)踐鍛煉中養(yǎng)成良好作風(fēng),就不能在工作中畸輕畸重、忽視協(xié)調(diào),而應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,做好統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開放的各項(xiàng)工作,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。科學(xué)發(fā)展觀重在發(fā)展實(shí)效,在實(shí)踐鍛煉中養(yǎng)成良好作風(fēng),就不能做表面文章、搞花架子,而應(yīng)該大興求真務(wù)實(shí)、調(diào)查研究之風(fēng),把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實(shí)中,堅(jiān)決拋棄私心雜念,克服浮躁情緒,反對(duì)形式主義,決不搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政績工程”??茖W(xué)發(fā)展觀是建立在實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的基礎(chǔ)上的,在實(shí)踐鍛煉中養(yǎng)成良好作風(fēng),就不能辦事好大喜功、脫離實(shí)際,而應(yīng)該堅(jiān)持“一切以條件為轉(zhuǎn)移”的辦事理念,從現(xiàn)階段我國的基本國情和本地本單位的實(shí)情出發(fā),既盡力而為,又量力而行,把發(fā)展的速度、改革的力度和廣大群眾可承受的程度統(tǒng)一起來,切實(shí)把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好。三、找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,提高在實(shí)踐鍛煉中養(yǎng)成良好作風(fēng)的針對(duì)性領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)既有共性的問題,也有個(gè)性的問題。胡錦濤同志指出,當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)干部的身上存在著一些新的、突出的作風(fēng)問題,具體表現(xiàn)為宗旨意識(shí)不強(qiáng)、理論和實(shí)際脫節(jié)、責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)、政績觀不正確、個(gè)人主義嚴(yán)重、紀(jì)律觀念淡薄等。這些問題的存在,對(duì)黨和人民事業(yè)發(fā)展、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自身成長有百害而無一利。雖然只在少數(shù)干部身上存在,但也要給予極大重視。由于不同的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)體素質(zhì)和外在環(huán)境有很大的差異性,所以每個(gè)人在作風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)該著重做什么、怎么做,情況完全不同。領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的一個(gè)基本要求,就是從個(gè)人的具體實(shí)際情況出發(fā),有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,只有把問題弄準(zhǔn)、搞清,才能做到對(duì)癥下藥,有的放矢地解決問題。首先,按照黨中央關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求找問題。應(yīng)當(dāng)在關(guān)注和改善民生、提高自主創(chuàng)新能力、解決“三農(nóng)”問題、節(jié)能減排和環(huán)保、樹立正確的政績觀等方面,深入查擺在貫徹黨中央要求方面存在的問題。這是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本途徑。其次,從聽取群眾意見中找不足。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)如何,問題在哪里,他身邊的群眾是最有發(fā)言權(quán)的。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)多到基層,通過聽取群眾的意見、觀察群眾的反應(yīng)、了解群眾的情緒、分析群眾的要求,反觀自己的作風(fēng),就可以比較準(zhǔn)確地看到自身的問題所在。當(dāng)前,許多地方群眾意見很大的問題是“庸官懶政”。確有那么一些黨政官員和辦事人員 “在崗卻不在狀態(tài),在位卻不謀公事”。如果對(duì)這種“庸官懶政”不作整治,作風(fēng)建設(shè)就只能是一句假話、空話。再次,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型找差距,對(duì)照反面典型受警示。我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期培養(yǎng)的先進(jìn)典型,是黨的優(yōu)良作風(fēng)的創(chuàng)造者、踐行者和傳播者。他們的閃光思想和驕人業(yè)績,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚道德和非凡的人格魅力,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)具有重要的導(dǎo)向作用。同時(shí),也要注意研究那些反面典型的教訓(xùn),提醒自己不要重蹈他們的覆轍,經(jīng)常把自己與正反典型做對(duì)比,“見賢思齊,見不賢而自省”,有利于常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想。四、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,形成在實(shí)踐鍛煉中養(yǎng)成良好作風(fēng)的合力領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的問題找準(zhǔn)了,最重要的就是“做”,即按照黨的優(yōu)良作風(fēng)的要求改造自己的作風(fēng)。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部有知錯(cuò)就改的決心、爭創(chuàng)一流的志氣、堅(jiān)忍不拔的意志、持之以恒的品格。非如此,就“做”不出好的作風(fēng)。實(shí)踐表明,盡管領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)“內(nèi)因是決定因素”,但是外因往往起著很大作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的好作風(fēng)當(dāng)然是自己“做”出來的,同時(shí)也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“帶”出來的、廣大群眾“幫”出來的、所處環(huán)境“逼”出來的、周邊氛圍“薰”出來的。組織的教育是否深入,作
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