【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過程,使...
2024-10-28 21:34
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)角。2.能夠熟練辨認(rèn)角。找角做活動(dòng)角頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。小小角,真簡(jiǎn)單,一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。邊邊想一想:角有什么特點(diǎn)?()()()()()√√×
2024-12-13 18:22
【總結(jié)】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析“角的初步認(rèn)識(shí)”是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》二年級(jí)上冊(cè)的第三單元教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,同時(shí)這部分內(nèi)容又是今后學(xué)習(xí)角的基礎(chǔ)。對(duì)于二年級(jí)的兒童來(lái)說(shuō),如此抽象的圖形會(huì)讓他們難以理解,所以教材在編排上從孩子熟悉的校園生活場(chǎng)景圖導(dǎo)入,教材把這些角都用色線標(biāo)示出來(lái),由此
2025-04-04 04:33
【總結(jié)】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元練習(xí)題班級(jí)姓名一、填空。,可以用()來(lái)量。2.圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約是()。3.曲別針的長(zhǎng)是3()。4.量比較短的物體,通常用()作單位。5.量比較長(zhǎng)的物體或距離,通常用()作單位。6.1米=()厘米,操場(chǎng)跑道長(zhǎng)400()。7.量一個(gè)物體時(shí),米尺
2025-04-04 02:43
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)角【教學(xué)內(nèi)容】二上課本第64—65頁(yè)例題,想想做做第1—4題?!窘虒W(xué)要求】1.結(jié)合生活情境認(rèn)識(shí)角,能正確找出(指出)物體表面或平面圖形中的角,知道角的各部分名稱,會(huì)用不同的方法和材料來(lái)做角。2.操作活動(dòng)中體驗(yàn)感知角有大小,會(huì)用多種方法來(lái)比較角的大?。?.創(chuàng)造性使用工具和材料來(lái)制作一個(gè)角和比較角的大小的過程中,體驗(yàn)解決問題
2024-11-29 08:58
【總結(jié)】三角的初步認(rèn)識(shí)第一課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教材38~39頁(yè)的主題圖、例1、例2、做一做及練習(xí)八的1~5題?!窘虒W(xué)提示】本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,教材一開始就從學(xué)生熟悉的校園生活場(chǎng)景圖入手引出角,讓學(xué)生了解到角就在我們的生活中。通過例1,從三種實(shí)物中抽取出角,在此基礎(chǔ)上介紹角的各部分名稱,說(shuō)明角的特征。然后讓學(xué)生通
2025-03-22 14:24
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3《角的初步認(rèn)識(shí)》教案(共4課時(shí)) 第三單元:?jiǎn)卧虒W(xué)計(jì)劃 單元教學(xué)內(nèi)容:角的初步認(rèn)識(shí) 單元教材分析:本單元主要教學(xué)角和直角、銳角、鈍角的初步認(rèn)識(shí),這些內(nèi)容是在學(xué)生已...
2024-10-29 00:23
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)甌北鎮(zhèn)中心小學(xué)徐萼茜教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第三冊(cè)第44~46頁(yè),乘法的初步認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo):(1)在具體的情境中體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,認(rèn)識(shí)乘號(hào),會(huì)正確地讀、寫乘法算式,感受到“求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法比較簡(jiǎn)便”;(2)通過學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生觀察、操作、比較、合作、交流等能力,培
2024-11-29 06:02
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷(表內(nèi)乘法(一))(時(shí)間:40分鐘滿分:100分)一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。(12分)3×4=4×6=5×5=4×2=2×6=3
2024-12-03 04:38
【總結(jié)】正文:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思1 角的初步認(rèn)識(shí)是二年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,由于需要用電子白板進(jìn)行教學(xué),首先設(shè)...
2024-10-21 05:58
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第三單元角的初步認(rèn)識(shí) 角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:P38——40 教學(xué)目標(biāo): 結(jié)合生活情景及操作活動(dòng),使學(xué)生初步...
2024-10-25 06:14
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)角的教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)角的教學(xué)反思 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng)。課堂上,教師的作用在于組織、引導(dǎo)、點(diǎn)撥。學(xué)生要通過自己的活動(dòng)去獲取知識(shí)。在數(shù)學(xué)...
2024-10-28 23:24
【總結(jié)】表內(nèi)乘法(一)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、激趣導(dǎo)入:天天干活不說(shuō)話,能寫會(huì)算還會(huì)畫;不長(zhǎng)葉子不開花,兩棵小樹十個(gè)杈。?說(shuō)說(shuō)你是怎樣分的?2+4+5=4+4+4=6+6+6+6=6+5+8=5+8+1=2+2+2+2+2=加數(shù)不同:2+
2025-08-05 07:51
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 本節(jié)課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“幾個(gè)幾相加用乘法”,讓學(xué)生體會(huì)到“幾個(gè)幾相加”。通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高...
2024-10-17 13:12
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 華亭縣民族小學(xué)張小蘭 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第三冊(cè)第46~48頁(yè),乘法...
2024-11-04 17:12