個人掛職工作情況匯報與個人整改報告4篇匯編-文庫吧
2024-11-21 22:51 本頁面
【正文】 五，抓緊協(xié)調(diào)溝通，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢與我校團(tuán)委溝通，開展圍繞探索賓川葡萄網(wǎng)絡(luò)營銷模式，助推賓川葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展的暑期社會實踐活動，此項目已經(jīng)被共青團(tuán)上海市委列為重點項目。屆時，校團(tuán)委將為賓川葡萄種植專業(yè)合作社贈送筆記本電腦8臺，并指導(dǎo)種植戶開展葡萄網(wǎng)絡(luò)營銷。被推選擔(dān)任大理高校掛職團(tuán)干部黨支部書記，不斷加強(qiáng)大理12名掛職團(tuán)干部的聯(lián)系與溝通。協(xié)調(diào)開展大理掛職團(tuán)干部交流活動4次，包括組織掛職團(tuán)干部賓川行、下關(guān)游、參加思茅區(qū)團(tuán)代會、與普洱掛職團(tuán)干部共慶端午佳節(jié)等活動，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力。抓好掛職團(tuán)干部工作簡報的編寫，上報工作簡報4期。在新浪開通名為“大理掛職團(tuán)干部”的微博，發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)微博107篇，實時宣傳掛職團(tuán)干部的特色工作和工作近況。發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，在大理州開展圍繞預(yù)防青少年犯罪的課題調(diào)研?！逗鬂h書》：“志不求易，事不避難，臣之職也”。在這四個多月的工作過程中，在縣委、縣政府和團(tuán)州委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，我雖然做了一些力所能及的工作，但攻堅克難上還需加強(qiáng)，尤其在兩新團(tuán)建、團(tuán)組織格局創(chuàng)新等方面辦法不多、思考不夠深入，總體上離我校、縣委、縣政府、團(tuán)州委的要求還有一定的差距。在接下來的掛職工作中，我將更加努力，倍加珍惜，俯下身子、耐住性子、多出點子，做好以下四方面工作：第一，繼續(xù)深入探索新媒體的市場營銷作用，助推雞足山旅游業(yè)、賓川葡萄、柑橘、核桃、咖啡產(chǎn)業(yè)發(fā)展，切實幫助農(nóng)戶增收。第二，協(xié)調(diào)開展校地合作，思考引資與引智、引才的結(jié)合，突出干部培訓(xùn)和青年互動。第三，加強(qiáng)兩新團(tuán)建、團(tuán)組織格局創(chuàng)新的調(diào)研力度，廣泛聽取基層團(tuán)干部和團(tuán)員青年的意見和建議，抓實兩新團(tuán)建工作，推動團(tuán)組織格局創(chuàng)新上臺階。第四，以課題調(diào)研為抓手，增強(qiáng)大理高校掛職團(tuán)干部黨支部的凝聚力。以工作簡報為突破口，不斷優(yōu)化工作簡報結(jié)構(gòu)，突出工作思考和特色工作，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力。以“大理掛職團(tuán)干部”微博為宣傳陣地，增強(qiáng)黨支部的號召力。最后，我衷心感謝上海財經(jīng)大學(xué)劉書記，以及各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持，對我在賓川生活的關(guān)心。誠摯祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福，賓川的明天更加輝煌。謝謝大家！個人整改報告4篇一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。”這是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。二、存在問題及整改措施對照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點：整改問題一：對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠，教學(xué)中有時會說學(xué)生幾句整改措施：由于我沒有擔(dān)任班主任，和學(xué)生接觸的機(jī)會也不多，對于每個學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。教師要樹立時刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對每一個學(xué)生，并用同一個標(biāo)準(zhǔn)去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做游戲……，通過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。整改問題二：教育理論專業(yè)知識不夠透徹。工作經(jīng)驗不足由于是剛剛擔(dān)任四年級英語和科學(xué)教學(xué)工作，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在專業(yè)知識上也缺乏實踐，對于學(xué)習(xí)的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進(jìn)措施：整改措施：深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運用能力。刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚
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