“三嚴(yán)三實(shí)”第二專題學(xué)習(xí)體會：領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己與“三嚴(yán)三實(shí)”第二專題學(xué)習(xí)研討督導(dǎo)指導(dǎo)方案匯編-文庫吧
2024-11-21 22:33 本頁面
【正文】 ，使群眾能夠從領(lǐng)導(dǎo)干部辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效上，感到有奔頭、有信心，從而共同為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。三要增強(qiáng)制度意識。制度建設(shè)更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性，可以規(guī)范組織和個人的行為，使之有章可循，有據(jù)可依。要建立健全一套管用的制度和有效的機(jī)制，從制度上制約和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。領(lǐng)導(dǎo)干部要求別人做到的，自己首先做到；禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。建立落實(shí)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任制和責(zé)任追究制，要自覺養(yǎng)成按制度辦事，用制度管人，以制度束已的好習(xí)慣，不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)制度化、規(guī)范化。領(lǐng)導(dǎo)干部必須對照《黨章》和規(guī)章制度的要求，不斷檢查自身存在的問題，糾正錯誤，改進(jìn)工作，弘揚(yáng)正氣，為黨員和群眾作出榜樣。二、嚴(yán)于律己要做到“三個務(wù)必”。一是務(wù)必做到慎獨(dú)。慎獨(dú)就是在一個人獨(dú)處時做到謹(jǐn)慎不茍?！熬由髌洫?dú)也”，是一種高境界的考驗(yàn)，慎獨(dú)是自我完善的必修課，是“入德之方”。曾國藩告誡子孫說：“慎獨(dú)則心安。”慎獨(dú)是修身律己的理想境界，是道德評判的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是黨員干部道德修養(yǎng)的基本要求。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出，對于認(rèn)真進(jìn)行道德修養(yǎng)的共產(chǎn)黨員來說，“即使在他個人獨(dú)立工作、無人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠‘慎獨(dú)’，不做任何壞事。”對于我們黨員干部來說，“慎獨(dú)”意味著要做到人前人后一個樣，有無監(jiān)督一個樣，“八小時”內(nèi)外一個樣。做到慎獨(dú)， 就是要時刻檢點(diǎn)自己工作和生活的方方面面，不取不義之財，不貪不義之利，不做不潔之事。注意純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動圈，做到一身正氣，一塵不染，永葆本色。二是務(wù)必做到慎微。要重視和正確處理日常工作中細(xì)小的事情，于細(xì)微處見精神。古人說，“不慮于微，始于大患；不防于小，終虧大德”，“千里之堤，潰于蟻穴”。成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。禍患起于細(xì)微，一塊馬掌可以打敗一個國家。在工作中關(guān)注小事，反映的是一種忠于職業(yè)操守，盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，善始善終的職業(yè)道德和精神。一個在小節(jié)、小事上過不了關(guān)的人，也很難在大節(jié)、大事上過得硬。做為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要防微杜漸，注意工作和生活中的小節(jié)，從小事抓起，從一點(diǎn)一滴做起，謹(jǐn)防積小惡成大惡，謹(jǐn)防因小而失大，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”認(rèn)真對待工作和人生旅途中的每一個細(xì)節(jié)，把小事處完美，只有這樣，才有機(jī)會在工作中鑄就自己事業(yè)的輝煌。三是務(wù)必做到慎終。慎終就是善始善終。每個領(lǐng)導(dǎo)干部，都時刻要有如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)感。俗話說“一日得失看黃昏，一生成敗看晚節(jié)”。無論何時何地，都要小心謹(jǐn)慎地走好人生的每一步、每一個臺階，切勿讓一時糊涂壞了自己的一世清名，毀了一生幸福。我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)廉政意識，嚴(yán)于律己，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時常反省自己的言行是否符合黨和人民的利益要求。黨員干部只有常懷律己之心，常思百姓之苦，常修為政之德，才能做到君子坦蕩蕩，從容天地間，才能無愧于百姓的殷切期盼，無愧于黨和國家的重托。律己的過程也是修身做人的過程，嚴(yán)于律己是為官之道，同時也是做人之道。在“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動中，我們一定要按照習(xí)總書記的要求，增強(qiáng)“三種意識”，落實(shí)“三個務(wù)必”，律己修身，增強(qiáng)黨性，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作用發(fā)揮好。“三嚴(yán)三實(shí)”第二專題學(xué)習(xí)研討督導(dǎo)指導(dǎo)方案根據(jù)地委組織部、地區(qū)三嚴(yán)三實(shí)專題教育協(xié)調(diào)辦公室《關(guān)于扎實(shí)做好地區(qū)“
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