【總結】第八章動態(tài)測量誤差及其評定動態(tài)測量數(shù)據(jù)與靜態(tài)測量數(shù)據(jù)一樣,不可避免地存在誤差,因此動態(tài)測量數(shù)據(jù)的處理結果也必然存在誤差。為了可靠地給出動態(tài)測量數(shù)據(jù)處理結果的精度,必須對動態(tài)測量誤差及其評定進行分析研究。第一節(jié)動態(tài)測量誤差的基本概念?動態(tài)測量可以看作是靜態(tài)測量的拓展。但動態(tài)測量誤差的評定,尤其是數(shù)據(jù)處理法
2025-05-06 12:08
【總結】物理實驗課的基本程序物理實驗的每一個課題的完成,一般分為預習、課堂操作和完成實驗報告三個階段?!?實驗前的預習為了在規(guī)定時間內,高質量地完成實驗任務,學生一定要作好實驗前的預習。實驗課前認真閱讀教材,在弄清本次實驗的原理、儀器性能及測試方法和步驟的基礎上,在實驗報告紙上寫出實驗預習報告。預習報告包括下列欄目:實驗名稱 寫出本次實驗的名稱。
2025-06-17 16:58
【總結】第二章測量誤差理論第一節(jié)測量與測量誤差的基本概念第二節(jié)測量誤差的性質與基本規(guī)律第三節(jié)最佳估計值及其誤差分析第四節(jié)測量不確定度及其評定第一節(jié)測量與測量誤差的基本概念一.測量——以確定量值為目的的一組操作。測量方法分為:直
2025-05-04 03:49
【總結】LabofPEEDBringIdeasTogetherHarbinInstituteofTechnology誤差理論與數(shù)據(jù)處理不確定度合成規(guī)則的應用LabofPEEDBringIdeasTogetherHarbinInstituteofTechnology不確定度合成規(guī)則的應用?測量總不確定度的計
2025-04-30 12:02
【總結】誤差及分析數(shù)據(jù)處理?定量分析:通過實驗確定試樣中被測組分的準確含量。分析方法、測量儀器、試劑及分析人員等?一定條件下,測量結果只能接近于真實值,而不能達到真實值。誤差(error):測量值與真實值的差值。?測量值的準確度與精密度產(chǎn)生誤差的原因及減免誤差的方法?有效數(shù)
2025-01-20 12:04
【總結】返回章目錄分析化學孫延一教授Email:電話:13528169988(678080)中山學院化學與生物系化學分析2022-2022-1學期返回章目錄第2章誤差和分析數(shù)據(jù)處理1.測量誤差2.有效數(shù)字及運算法則3.有限量實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理4.小結概述
【總結】2.誤差分析與數(shù)據(jù)處理誤差產(chǎn)生的原因和類型很多。實際的檢測系統(tǒng)(儀表)一般按誤差性質、使用的工作條件、測量特性進行分類。(常用方法)系統(tǒng)誤差、隨機誤差、粗大誤差-凡誤差的數(shù)值固定或按一定規(guī)律變化者,均屬于系統(tǒng)誤差。系統(tǒng)誤差=無限次測量均值-真值。產(chǎn)生原因(系統(tǒng)效應)-環(huán)境溫度、
2025-05-02 03:54
【總結】第二章測量誤差分析與處理?當對同一量進行多次等精度重復測量,得到一系列不同的測量值,稱為測量列。?利用統(tǒng)計學的方法,從理論上來估計隨機誤差對測量結果的影響,也就是首先從測量列中求得一個最優(yōu)概值,然后對最優(yōu)概值的測量誤差作出估計,得出測量值,這就是數(shù)據(jù)處理。第一節(jié)隨機誤差的分布規(guī)律一、隨機誤差的正態(tài)
2025-08-05 09:00
【總結】第九章GPS測量數(shù)據(jù)處理主要內容基線解算及質量評定網(wǎng)平差GPS高程基線解算及質量評定單基線解定義:當有臺GPS接收機進行了一個時段的同步觀測后,每兩臺接收機之間就可以形成一條基線向量,共有條同步觀測基線,其中最多可以選出相互獨立的條同步觀測基線,至于這條獨立基線如何選取,只要
2025-05-05 12:33
【總結】誤差理論與數(shù)據(jù)處理一、測量誤差的基本理論1、測量誤差的定義:測量誤差=測得值-真值客觀真實值(未知)1m=?實驗結果-實驗數(shù)據(jù)-與其理論期望值不完全相同①約定真值:世界各國公認的幾何量和物理量的最高基準的量值③相對真值:標準儀器的測得值或用來作為測量標準用的標準器的值如:米-公制
2025-08-01 14:08
【總結】第3章計量誤差與數(shù)據(jù)處理第3章計量誤差與數(shù)據(jù)處理計量誤差數(shù)據(jù)處理習題第3章計量誤差與數(shù)據(jù)處理計量誤差的定義計量誤差是計量結果與被計量的量的真值之間的差異。在第2章已經(jīng)講過,量的真值是指某量在所處的條件下被完善地確定或嚴格定義的量值。因此量的真值是一個理想
2025-05-03 05:04
【總結】大大學學物物理理實實驗驗Physicslaboratory湖北汽車工業(yè)學院物理實驗教學示范中心../課件導航?第1章緒論介紹大學物理實驗課的地位、作用和任務、課程內容、物理實驗課的基本程序、實驗室規(guī)則和考核?第2章誤差理論與數(shù)據(jù)處理測量與誤差的基本知識測量與誤差的
2025-01-16 14:09
【總結】誤差理論不數(shù)據(jù)處理首席:周維虎劣教:范百興、王巖慶日期:周維虎,1962年7月生,合肥工業(yè)大學精密儀器及機械與業(yè)博士。中國科學院光電研究院研究員,中國科學院大學博士生導師。從事精密儀器不計量測試研究30余年,主持完成國家級科研項目20余項,獲得省部級科技獎勵5項,申請發(fā)明與利20余項,發(fā)表論文9
2025-08-16 00:42
【總結】1誤差理論與數(shù)據(jù)處理第一章緒論第二章誤差的基本性質與處理第三章誤差的合成與分配第四章測量不確定度第五章線性參數(shù)的最小二乘法第六章回歸分析2課程目的正確認識誤差的性質,分析誤差產(chǎn)生的原因減小或抑制誤差正
2025-05-07 18:14
【總結】土木工程測量CivilEngineeringSurvey授課陳哲第五章測量誤差基礎知識測量誤差分類測量誤差(error)的產(chǎn)生,主要是由于儀器不可能絕對準確,觀測者的鑒別能力有限,觀測是在一定的外界條件(如風力,溫度、氣壓、照度等)下進行的。通常把儀器,觀
2024-11-03 23:46