幼兒園大班年級組工作計劃最新與幼兒園大班年級組工作計劃樣例匯編-文庫吧
2024-11-20 22:27 本頁面
【正文】 特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學做好準備：增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知能力的發(fā)展，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會適應能力，激發(fā)幼兒應用語言進行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力。 (一) 加強理論學習、提升教學能力 珍惜園內外的各種學習、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結合。 積極利用年級組展開“教育教學研討活動”，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。 （二）切實做好日常教學工作，提高服務質量。繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與 環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。不斷加強《綱要》的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相 結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每周撰寫一篇教 養(yǎng)筆記，每學期撰寫教學反思，每學期撰寫一篇論文， 開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設游戲氛
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