20xx年秋新人教版部編本四年級上冊語文教學(xué)計劃附教學(xué)進(jìn)度安排人教版四年級上冊語文-文庫吧
2024-11-20 03:10 本頁面
【正文】 自己的感受和想法。
8．留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚，比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。
9．在學(xué)習(xí)活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
三、班級分析。
本班共有學(xué)生XX人，男生XX人，女生XX人。經(jīng)過三年的語文學(xué)習(xí)，大多學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但有四、五名學(xué)生依舊痼疾不改，聽講能力差，不能自覺完成作業(yè)。學(xué)生的作文能力參差不齊，優(yōu)秀者寫作時洋洋灑灑，把作文作為一種樂趣，而筆拙者半天擠不出多少字來，依賴性很強。
四、整冊教材的重、難點 A、教學(xué)重點： 隨著學(xué)生識字、寫字量的增加，識字的鞏固是識字教學(xué)的一個重點。
加強詞、句訓(xùn)練。
要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
加強習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。
養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣，增加到課外閱讀量。
B、教學(xué)難點： 生字的認(rèn)識與書寫。
朗讀能力的培養(yǎng)與提高。
綜合性實踐能力的培養(yǎng)與提高。
習(xí)作興趣的培養(yǎng)，掌握習(xí)作的基本要領(lǐng)，初步掌握使用好詞好句。
五、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的措施 根據(jù)班級概況和現(xiàn)狀，為了比較有針對性地開展語文教學(xué)，提高學(xué)生的能力與學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)初步制定以下策略： 組建一支精干有力的班干部隊伍，協(xié)助教師開展教學(xué)工作。
教師精心備課，認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真批改，耐心輔導(dǎo)。
建立相應(yīng)的激勵機制，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上。
采取有力措施，增加學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的課外知識。
開展相關(guān)競賽，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
建立“結(jié)對子”，開展“一幫一”活動，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。
加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，及時了解學(xué)生在中國教育總網(wǎng)教案頻道家在校情況，學(xué)校與家庭共同合作，形成多位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
加強與其他教師之間的合作與交流，取長補短，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，彌補自己工作中的問題。
六、教學(xué)注意事項 第一、四年級上冊的框架結(jié)構(gòu)和選文 四上
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