20xx年秋新人教版部編本六年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度安排表年六年級語文上冊人教版-文庫吧
2024-11-20 03:10 本頁面
【正文】
二、教學(xué)目標(biāo) （一）識字與寫字 。由于前面已經(jīng)完成了小學(xué)階段的識字任務(wù)，所以本冊未安排識字任務(wù)，只要求會寫180個生字。累計(jì)認(rèn)識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。
，行款整齊，有一定的速度。
，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
（二）閱讀 、流利、有感情地朗讀課文。
，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。
，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語的感情色彩。
，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會其表達(dá)效果。
，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。
，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。
，擴(kuò)大知識面，根據(jù)需要搜集信息。
，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。
，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文15篇（段）。
、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀。擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。
（三）習(xí)作 。
，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。
，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表
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