20xx年六年級語文上冊人教版[新人教版部編本年秋六年級上冊語文教學計劃附教學進度]-文庫吧
2024-11-19 23:34 本頁面
【正文】 夠比較正確地作評價。
培養(yǎng)學生熱愛自然的美好情操。讓學生通過讀書感受中華兒女報效祖國、為國爭光的赤子情懷，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。
通過閱讀課文，感受文中人物的美好心靈，體會真情給人們生活帶來的感動，樹立講誠心，動真情，樂意用自己的愛心幫助別人的風尚。
感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系，懂得人類應珍惜資源，保護環(huán)境。初識魯迅，了解魯迅先生的文學成就，感受魯迅先生的崇高品質(zhì)。
通過搜集和閱讀小說，增強對小說的興趣，感受小說的特點，想象小說描述的情境，體會作者的情感。
通過朗誦小說、欣賞小說、續(xù)編小說等活動，感受小說的魅力。
1通過閱讀課文，了解作者是怎樣圍繞中心來寫的，學習圍繞中心進行習作。
1欣賞音樂、繪畫、戲劇等藝術(shù)形式的美，受到美的熏陶，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。
1引導學生體會作者如何進行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達自己獨特的感受。品味語言的優(yōu)美，通過背誦、練筆等形式不斷豐富語言的積累。
1通過理解課文內(nèi)容，體會關(guān)鍵詞句在表情達意上的作用。
1在讀懂課文的基礎(chǔ)上，學習作者通過環(huán)境、人物心理活動等方面，刻畫人物形象，抒發(fā)真情的寫作方法。
1引導學生注意把握課文的主要內(nèi)容，能運用“聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法，加深對課文內(nèi)容的理解。
1能夠聯(lián)系上下文或結(jié)合時代背景理解含義深刻的句子，學習抓住語言、動作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。
1會寫簡單的活動總結(jié)，學習作者將真摯的情感寫真實、寫具體的方法。
1學習作者是怎樣在敘事時展開聯(lián)想和想象的，是怎樣把眼前
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