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下半年工作計劃表格與下半年工作計劃(3篇)匯編-文庫吧

2024-11-20 01:51 本頁面


【正文】 的銷售職員,固然對公司負責的項目過問未幾,由于職位的關(guān)系。但是我一樣關(guān)注股市,公司的未來就是我的未來,公司就是我的家,我會為公司的工作盡出自己最大的努力!我知道銷售工作現(xiàn)在不好做,但是我想憑借我這么多年積累的銷售人氣和能力,我是能夠迎來一個不錯的未來的,我相信公司的明天一定有屬于我的一片明媚天空!下半年工作計劃(二)XX年下半年全區(qū)教育工作的主要任務是:緊緊圍繞“一個核心”(讓每個孩子獲得公平、高質(zhì)量的教育),扎實打造“兩個”品牌(“輕松學生?快樂上學”校園品牌、區(qū)域教育品牌),積極實施“三項”行動(發(fā)展策略研究行動、體驗德育深化行動、教育質(zhì)量提升行動),在全面強化基礎(chǔ)教育工作的同時,用新一輪改革推動我區(qū)教育新一輪大發(fā)展。一、注重內(nèi)涵發(fā)展,樹立大教育觀,走高水平全面發(fā)展之路“基礎(chǔ)建設(shè)年”活動。認真貫徹落實區(qū)委《關(guān)于開展“基礎(chǔ)建設(shè)年”活動的實施意見》,立足教育發(fā)展實際,在局屬各單位領(lǐng)導班子中繼續(xù)深入開展“五抓”活動,即抓基層、打基礎(chǔ),抓班子、帶隊伍,抓項目、促發(fā)展,抓規(guī)章、建制度,抓作風、促服務,確保《區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)的順利實施?!督逃?guī)劃綱要》開局工作。在實施區(qū)教育改革和發(fā)展的開局之年,以學習宣傳和貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》為契機,緊密圍繞規(guī)劃綱要中所制定的各項工作任務,積極創(chuàng)新,大膽實踐,真抓實干,高質(zhì)量地完成規(guī)劃綱要開局之年的各項目標任務。依托國家、省、市科研院所、高等院校和區(qū)教育發(fā)展顧問團,按照優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、科學發(fā)展的要求,緊密結(jié)合我區(qū)教育實際,積極實施打造現(xiàn)代化教育強區(qū)之路的“策略研究行動”。重點圍繞在落實《教育規(guī)劃綱要》過程中如何分目標、分時段、分步驟發(fā)展,如何正確處理好改革與發(fā)展、普及與提高、速度與質(zhì)量、公平與效率的關(guān)系等問題,努力研究探索更高層次的教育高位發(fā)展策略和路徑,為實現(xiàn)全區(qū)教育的科學發(fā)展指明方向。進一步加強薄弱學校的改造與建設(shè),全面實行校長和教師交流制度,完善實施細則,形成有序流動、優(yōu)化配置、資源共享的管理機制,最大程度地實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教師隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和配置的均衡。加強對臺六集團化辦學模式、管理模式、發(fā)展模式的實踐研究,積極探索提升優(yōu)質(zhì)教育資源利用效益的新途徑。深化與“中國教育學會”、省教科所及有關(guān)高校的戰(zhàn)略合作,以打造教育發(fā)展基地和實驗學校為主要舉措,拓展合作領(lǐng)域,創(chuàng)新合作模式,完善合作機制。辦好中國教育學會實驗學校,借助人才與智力支撐,做好“九年一貫制”實驗,爭取早出成果。繼續(xù)努力打造“精品教育”群,以質(zhì)量謀生存,以特色促發(fā)展,將學區(qū)化發(fā)展做為教育均衡化與教育精品化的融合點,在全區(qū)范圍內(nèi)形成中小學以區(qū)域教育整體優(yōu)勢抱團發(fā)展的新格局,打造“區(qū)域教育品牌”,促進教育教學質(zhì)量的全面提升。二、注重教育公平,繼續(xù)加大投入,走優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展之路。繼續(xù)加強中小學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),協(xié)調(diào)相關(guān)部門盡快開工建設(shè)徐家東山小學,加快推進中央商務區(qū)學校建設(shè)。為全區(qū)中小學教學班全部配備交互式電子黑板,完成學校監(jiān)控設(shè)施的更新升級,完成學校門口全方位視頻探頭加裝,建立安全系統(tǒng)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。堅持以教育信息化推動教育現(xiàn)代化,全面提升教育信息網(wǎng)建設(shè)水平,完成區(qū)域網(wǎng)從百兆到千兆的升級改造,全面實施區(qū)政府電子政務中心托管新機制,推進區(qū)教育信息網(wǎng)的功能升級。繼續(xù)嚴格按照教育現(xiàn)代化的標準要求,注重教育的普惠性,更加關(guān)注困難群眾的受教育問題,進一步完善保障教育公平的各項制度機制。進一步健全家庭經(jīng)濟困難學生的資助體系,在全區(qū)建立從幼兒園到中學的扶貧助困助學體系,保障貧困家庭學生公平接受教育的機會。全面改善特殊教育學校的辦學條件,加強隨班就讀資源教室建設(shè)與管理,完善隨班就讀支持保障體系。加大對特殊教育師資的培養(yǎng)培訓和政策傾斜力度。加大對公辦學前教育設(shè)施的建設(shè)投入,年內(nèi)完成三所公辦或公辦性質(zhì)的幼兒園招生辦學。推進大連路小學幼兒園改造項目。繼續(xù)規(guī)范學前教育管理,辦好一批普惠性幼兒園,逐步提升公辦幼兒園比例,進一步提高幼教質(zhì)量。三、注重教學效益,加強隊伍建設(shè),走質(zhì)量立校之路。積極探討課程建設(shè)的有效途徑,以課程建設(shè)為切入點,進一步提升我區(qū)辦學質(zhì)量。繼續(xù)深入開展“區(qū)課程建設(shè)年”活動,構(gòu)建“負擔輕、效益高、類別足、層次多、個性強”的課程體系,促進“三課”(課程、課堂、課題)聯(lián)動。舉辦區(qū)地方與學校課程論壇。學期末召開“課程建設(shè)年總結(jié)會”,總結(jié)成果,推廣經(jīng)驗。、科研水平。堅持以科研為引領(lǐng),深化課程改革和教學改革,改進教學方法,提高課堂教學效益。創(chuàng)新教研科研體制,完善教研員成長機制,細化基層教研組、學科組評選機制。舉行“名師月論壇”、“區(qū)片優(yōu)勢學科教研申報展示”、“xx”讀書實踐工程推進活動等專題活動,打造和提煉優(yōu)秀教學成果。完成區(qū)第四屆“耕耘杯”課堂教學優(yōu)質(zhì)課比賽暨中小學開展教師說課和課堂教學項目技能大練兵活動,并做好總結(jié)、表彰、推廣工作。加強中國教
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