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20xx小學語文教研組新學期工作計劃-文庫吧

2024-11-19 23:30 本頁面


【正文】 。每堂課都應在新課程理念指導下,追求課堂效能,努力達到六個度,即:參與度、親和度、自由度、整合度、練習度、延展度。要在課堂上滲透德育活動。不得無故缺課、拖課、占課等。
  認真布置和批改作業(yè)。在認真執(zhí)行學生減負的同時,也要重視布置預習作業(yè)、課堂作業(yè),適量布置課堂作業(yè),提倡布置開放性作業(yè)。對學生的作業(yè)要求要嚴格,要做到有發(fā)必先做、有做必全批、有批必精講、有錯必及補。要重視作業(yè)的講評,可建立優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵制度。教導處將定時組織檢查,從內容、格式、形式、題量、書寫、批閱等方面來檢查作業(yè),并和教師進行反饋,及時加以調整。
  認真輔導學生。要重視對后進生的輔導、幫扶,課上多給他們發(fā)言的機會,加強個別輔導,可采用教師幫助與學生互助相結合的方式進行。加強對優(yōu)秀學生的課外輔導,幫助他們拓展加深學習的知識,并使特長學生發(fā)展一技之長。要充分利用課堂教學時間加強輔導,爭取在各級各類活動中獲獎或發(fā)表文章。
  認真考核學生。平時考核與定期考核相結合,知識能力考核與情感、習慣的考核相結合,及時總結,重視情況分析及反饋。
  認真組織課外活動。因地制宜組織學生開展課外閱讀活動,綜合實踐活動,組織學生接觸自然、接觸社會,動手操作,參與實踐。進一步提高學生的閱讀寫作能力,提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
  (三)加強課外閱讀的指導力度,打造書香班級。
  根據《課外閱讀綱要》加強課外閱讀的指導力度,大量引進美文、哲文、趣文,讓學生在大量的閱讀積累中開闊視野,提高能力。積極開展語文實踐活動,開展班級讀書會等形式的共讀共寫活動。注重課內外聯系,校內外溝通,教給自主合作探索閱讀方法。逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。
  要求學生會背古詩詞70首,老師把古詩詞寫在黑板一角,利用課前準備時間背誦古詩詞,以達到積少成多的目的。積極開展各種學生競賽活動,以激發(fā)學生學習的熱情,如寫字比賽、閱讀比賽、手抄報比賽等。教師更要以身作則,讀書不斷,誨人不倦,努力深化我校書香校園建設。
  【篇二】
  一、指導思想
  語文教研組將以學校新學期工作計劃為中心,以集體教研為依托,以學生發(fā)展為目標,以課題研究為突破口,以閱讀、寫字、習作教學為重點。夯實常規(guī)教學,創(chuàng)新工作思路,開展語文教學研究與實踐,努力為語文教師提供展示教學特色的平臺,構建積極向上的教研氛圍,提升教研組研究水平和學生語文素養(yǎng),確保語文教學質量。
  二、工作主題
  強化管理和諧發(fā)展提高質量注重實效開拓創(chuàng)新
  三、工作目標
  總體目標:按照“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新舉措”的要求,把提升語文教師教學水平和學生綜合素質的發(fā)展放在首位,以落實新課改為切入點,加強管理,創(chuàng)新思路,努力打造一支學習研究型的教師隊伍,推動學校教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展。
  具體目標:
  管理目標:以人為本,科學管理,增強教師學習意識、責任意識、教研意識和奉獻意識,為全面提高語文教學質量,尋求新思想、新途徑、新方法。
  教學目標:以新課標為導向,整合教育資源,落實課改新理念
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