【總結(jié)】小學三年級品德與社會上冊第四單元我是誰的教學設(shè)計教學目標:1、增強學生的責任意識,知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應(yīng)出承擔的責任。2、通過觀察對比,讓學生赴認識不同角色對人的不同要求和所應(yīng)承擔的不同責任。3、讓學生體驗承擔某項任務(wù),感受認真履行職責并完成任務(wù)后的愉悅教學重難點:讓學生知道積極參加集體
2024-12-09 00:35
【總結(jié)】人教版三年級上冊品德與社會《我是誰》教學設(shè)計[教材分析]《我是誰》是人教版《品德與社會》三年級上冊第四單元《我的角色與責任》的第一課。本課由“不同的角色,該怎么做,小記者在行動”三部分組成。旨在在教師的指導下讓學生體驗不同場合下的角色變化,觀察思考和體驗不同的角色應(yīng)有的不同社會表現(xiàn)和應(yīng)承擔的不同責任,培養(yǎng)學生的角色意識和責任意識。為本單元后兩課的教學做好鋪
2024-12-08 18:28
【總結(jié)】讀懂爸爸媽媽的心教學目標::了解父母辛勞,懂得做子女的應(yīng)該關(guān)心父母,體貼父母,在家做個好孩子。:做到自己會做的事自己做,不讓父母操心,并能幫父母干家務(wù)活,虛心接受父母的教育,以實際行動給父母帶來快樂。:激發(fā)學生對父母的熱愛之情。:落實行為目標,激發(fā)愛父母情感。教學時間:一課時
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】換個角度想一想教學目標:學習從他人的情感和想法等角度,去判斷、理解和解決問題。在與他人的交往互動中,嘗試多角度地看待和思考問題。學會積極樂觀地思考和對待事情,學會寬容、欣賞他人,做一個快樂地兒童。教學重難點:引導孩子能了解他人地心情和感受,學會理解和寬容。教學課時:三課時教學準備:了解學生在生活重地困難
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】分享快樂一、教材分析:當代學生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會化的過程中,直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀是全球化和信息化的時代,人和人之間的相互依存關(guān)系將更為密切。由于他(她)們處于家庭“獨”字號的環(huán)境,他(她)們與以前的學生相比,知識較廣,參與社會的意識較強;但一方面,他(她)們較為自私、任性,欠缺禮貌,一切都以自我坤洲小學為中心,自
2024-12-09 10:30
【總結(jié)】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第一課生活中的快樂教材內(nèi)容:《生活中的快樂》人教新課標五年級下冊品德與社會教材分析:《生活中的快樂》選自人教版《品德與社會》五年級下冊第一單元。本單元主要培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學會用一中積極的思維方式面對自己生活中的事情,成
2024-12-13 10:54
【總結(jié)】鄂教版三年級下冊品德與社會教案 鄂教版三年級下冊品德與社會教案1 一、教學目標 1、知道學習要肯于動腦筋,不怕困難,掌握克服學習中各種困難的一些方法。 2、愿意通過自己的努...
2024-12-07 02:09
【總結(jié)】人教新課標三年級品德與社會下冊課件第二單元我們共歡樂我們班的“分享日”這是我最喜歡的玩具,你玩吧。這本書可好看了。你看,這是我的集郵冊。你有一個快樂,拿出來與別人分享,就變成了兩個快樂。把自己心愛的東西拿出來與大家分享,你有什么感想?我們共享用我們生活在一起,當碰到下面的情況
2024-12-11 14:29
【總結(jié)】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第三課我們的國粹教學要求:,是一個民族區(qū)別于另一個民族的特征。。。重點:了解民族的國粹教學過程:第一課時:文化是中華民族區(qū)別于另一個民族的特征,說起西班牙,你可能會想到斗牛士;提起巴西,你會想到足球,當我們對
2024-12-13 00:40
【總結(jié)】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第二課我們的地球村教學目標:(1)知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分,大洲、大洋的名稱和位置。(2)了解地球村的自然環(huán)境。(3)了解世界上許多國家及一些國家的地理位置和概況。(4)感受地球的美麗與神奇。教學重點:看看縮小的地球—
【總結(jié)】(人教新課標)三年級品德與社會下冊教案第四單元尋路和行路第一課學看平面圖一、教學目標情感、態(tài)度及價值觀:通過參與模擬火炬?zhèn)鬟f,增強奧運意識,培養(yǎng)愛國、愛家鄉(xiāng)的情感。知識目標:了解平面圖在生活中的用途,學習畫簡單的平面圖。能力目標:能看懂簡單的平面圖,認識平面圖中的方向及圖例,能在平面圖中找出某一地點的位置。二、課前準備 教師:制作課件、半成品平面圖
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】人教新課標三年級品德與生活上冊同學們,你生活所在的社區(qū)原來是什么樣子的?現(xiàn)在的社區(qū)有什么方便的地方?電話亭郵筒公共汽車候車亭報刊亭公共健身娛樂場公園這些設(shè)施有什么用途?我們應(yīng)該怎樣愛護使用公用設(shè)施呢?
2024-12-13 00:25
【總結(jié)】導學案學習內(nèi)容分享的快樂課時第一課時學習目標知識與能力。,分享快樂,能夠清楚表達自己的感受,體察他人的情感。3明白分享也是獻出關(guān)愛,相互幫助體現(xiàn)了一種生存的道德智慧過程與方法創(chuàng)設(shè)情境,活動中學會與人交流,感受分享的快樂情感態(tài)度價值觀1、.學會與人交流,分享快樂,能夠清楚表
2024-12-09 00:34
【總結(jié)】冀教版三年級品德與社會下冊教案第二單元第一課幸福生活的地方教材分析“幸福生活的地方”是小學《品德與社會》(河北人民出版社)三年級下冊第二單元《溫馨的社區(qū)生活》中的第一個主題。教材中“幸福生活的地方”,是指學生自己生活居住的地方,教材首先通過兩幅社區(qū)俯視圖(一幅完整的城市社區(qū)環(huán)境圖和鄉(xiāng)村社區(qū)圖)來非常直觀、感性地幫助學生認識城市
2024-12-12 23:40
【總結(jié)】我們的節(jié)日教學目標:、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。。教學重點:引導學生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及人物造型的表現(xiàn)。教學難點:構(gòu)思、構(gòu)圖新穎、獨特,能充分體現(xiàn)節(jié)日的歡樂情景。教學過程:一、組織教學二、講授新課:同學們,你們的節(jié)日是哪一天呢?(六一)出示課題:我們的節(jié)日:“六一”節(jié)這一天同學
2024-12-13 00:58