20xx一年級德育教育計劃匯總-文庫吧
2024-11-19 06:12 本頁面
【正文】 強心理健康教育高效教學(xué)研討，使用好“心理健康教育讀本”，組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動，有效提升心理健康教育質(zhì)量。
加強珍愛生命、安全教育。開學(xué)初，要重點加強師生安全知識教育。各學(xué)校要制定切實可行、行之有效的安全教育計劃，落實好安全教育內(nèi)容，保證每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，并結(jié)合學(xué)校實際和季節(jié)的變化充實安全教育內(nèi)容，要把安全教育與課堂教學(xué)、與學(xué)生社會實踐活動和隊活動及其他教育活動有機結(jié)合起來，要在全體師生中牢固樹立“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的思想，增強師生防范意識，要通過平時應(yīng)急演練，提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險自救互救能力。
自主、合作、探究意識教育?！皢栴}導(dǎo)學(xué)、互動探究”課堂教學(xué)模式成效如何?很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動性的提高和合作探究能力的提升。
為此，圍繞課改，重點培養(yǎng)學(xué)生六個方面的素養(yǎng)和能力：一是集體主義榮辱觀。二是尊重他人、互幫互助的精神。三是團隊合作能力。四是自我約束能力。五是張揚個性、善于表達和表現(xiàn)的能力。六是挑戰(zhàn)自我、勇于探究的能力。
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準。
二、全期德育工作目標：
培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
三、本學(xué)期班級德育工作基本要點：
確立班級奮斗目標
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
行規(guī)方面：
充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1) 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
，使學(xué)生在活動
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