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正文內(nèi)容

20xx慶六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案五篇-文庫吧

2025-11-05 06:10 本頁面


【正文】 品上交時(shí)間_月_日。負(fù)責(zé)人:各年級班主任。(三)慶六一書法展活動(dòng)時(shí)間:_月_日至_日。展出地點(diǎn):學(xué)校展板?;顒?dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽。一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字。內(nèi)容不限。作品上交時(shí)間_月_日。負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)時(shí)間:_月_日下午第2節(jié)課?;顒?dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場?;顒?dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。_月_日前由班主任上報(bào)節(jié)目。5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目。_月_日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。2022慶六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質(zhì)。會(huì)看圖譜為打擊樂配器,并能看指揮演奏。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。感受節(jié)日的歡樂氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備:打擊樂器一套、圖譜、錄音活動(dòng)過程:幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場,能根據(jù)樂曲的變化變換動(dòng)作。練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚,能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如:欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》結(jié)合認(rèn)識活動(dòng),知道六一兒童節(jié)就要來了,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),從而引出歌曲。欣賞歌曲。感受曲調(diào),活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。繼續(xù)欣賞歌曲,重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。集體跟唱,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。為打擊樂《卡門序曲》配樂器。出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖,明確每一種樂器的演奏方法,理解圖譜上各種符號的意義。集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂器的模
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