《20xx年六一兒童節(jié)活動策劃方案》-文庫吧
2025-05-25 12:32 本頁面
【正文】 計符合劇情需要；范文居 []根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良 好。 （ 3）評獎： 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。 A、節(jié)目表演獎：從參賽的 12 個節(jié)目中評出特等獎 2個，一等獎 3 個，二等獎 7 個； B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的 12 個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計 6 個。 C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10 人。 巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽） （ 1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 （ 2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過 程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在 1 小時內(nèi)完成 (可制作一件上衣或裙子或褲子）。 （ 3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 （ 4）評獎： 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。 A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎 3 個，一等獎 4 個，二等獎 5 個 B、最佳作品獎：范文網(wǎng) []根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品 50 件給予獎勵。 小能人比賽 （ 1）目的： 通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。 （ 2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。 （ 3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。 （ 4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、范文網(wǎng)[]整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎 （學前班、大班一等獎 2名，中 班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。 巧嘴兒比賽 （ 1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 （ 2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： A、故事演講比賽：要求選手進行 4 分鐘以內(nèi)的故事
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