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階段性工作鑒定總結(jié)五篇-文庫吧

2024-11-19 06:01 本頁面


【正文】 項(xiàng)總結(jié)、報(bào)表等材料,保證了政務(wù)信息的及時暢通。及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,保證了日常工作的順利開展。完成了縣人大__屆四次會議交辦的一件提議和提案答復(fù)工作等。四、存在的問題和不足半年來,辦公室工作取得了一些成績,但仍然存在一些不足,管理制度仍需完善,落實(shí)力度要進(jìn)一步加大。辦公室人員整體素質(zhì)和工作職責(zé)心、事業(yè)心有待進(jìn)一步提高。服務(wù)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。與各相關(guān)部門的聯(lián)系有待進(jìn)一步密切,工作應(yīng)當(dāng)更進(jìn)一步注重實(shí)效等。階段性工作鑒定320__年底,教育部辦公廳在中小學(xué)開展創(chuàng)立中華優(yōu)秀藝術(shù)傳承學(xué)?;顒又?,我校被評為第一批“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”,這份殊榮給了我們肖東一小更大的鼓舞。我校是浙江省首批藝術(shù)特色學(xué)校,是浙江省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,這是我校開展藝術(shù)教育、創(chuàng)學(xué)校特色文化學(xué)校的又一大成就。這份殊榮的獲得給我們的藝術(shù)教育帶來了更大的信心、更廣闊的前景。兩年來,我校抓住機(jī)會大膽創(chuàng)新,力爭在全面加特色上,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)教育作為美的重要組成部分融入學(xué)校教育全過程,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)納入藝術(shù)課程課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動中,努力建設(shè)向真、向善、向美、向上的學(xué)校文化。一、傳承環(huán)境有“聲”有“色”為了讓學(xué)生能更多的了解姚劇、接近姚劇、親近姚劇,學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上搭建多種平臺,兩年中我們不斷拓展環(huán)境宣傳的力度,進(jìn)取營造“姚劇進(jìn)學(xué)?!钡乃囆g(shù)氛圍,從“聲”“色”方面發(fā)揮環(huán)境育人潤物無聲的作用。從“聲”上,我們在學(xué)校的網(wǎng)站上,除了專門開辟一塊姚劇欄目作姚劇的知識介紹外,在網(wǎng)站上增加為了我校學(xué)生表演的姚劇視頻,還有學(xué)校姚劇小明星各自的視頻唱段。學(xué)校還利用學(xué)校音響系統(tǒng),把經(jīng)典姚劇唱段作為午間音樂播放。在每周的“學(xué)校之聲”、“紅領(lǐng)巾廣播臺”中專門開辟了一塊學(xué)生,展示各班的優(yōu)秀學(xué)生的姚劇演唱。另外在上學(xué)期中專門邀請了本校在余姚姚劇團(tuán)實(shí)習(xí)的陳伶杰、周濤、蘆熠文、李文浩等幾位學(xué)生來母校登臺演出,使在校學(xué)生從他們的優(yōu)美唱段中感染到榜樣的力量,享受姚劇的魅力,對姚劇產(chǎn)生喜愛之情,理解心靈的熏陶,又到達(dá)精神上的享受。從“色”上,學(xué)校在教學(xué)樓的一個樓道上,掛滿了“姚劇特長生”的照片。在教學(xué)樓二樓的大廳,開辟了一堵冠軍墻,把在寧波市級以上的各種比賽中獲得一等獎學(xué)生和考上藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生照片掛在此墻上。時刻激勵學(xué)生要學(xué)有所長,為校爭光。學(xué)校的宣傳窗、教學(xué)走廊、禮堂、室內(nèi)體育館、音樂等教室發(fā)揮著“墻文化”的宣傳作用,刊出有關(guān)藝術(shù)教育活動照片,有“十佳小明星”的合影,有北大舞臺才藝展示等的特寫鏡頭,尤其是把個別姚劇“小明星”的大幅寫真照掛到教學(xué)樓的走廊上:韓紅身著戲裝的形象讓孩子們羨慕。沈貝貝手捧“全國十佳獎”獎杯理解記者的采訪讓同學(xué)們咂舌。黃垚增與越劇王子趙志剛、央視主持人白燕升、美國戲迷威廉等名人一齊的合影讓小戲迷們向往…并且每學(xué)期、每學(xué)年的宣傳布置無論從資料、形式、時間、呈現(xiàn)方式都有不一樣的變化,以引起孩子們的好奇與興趣:如這學(xué)期一開學(xué)學(xué)校的宣傳窗就刊出了姚劇興趣小組在暑假的活動剪影,今年暑假里我校還開辟了操場墻加強(qiáng)姚劇傳承的力度、這些既為學(xué)校增添文化氛圍,也對喜歡戲曲的學(xué)生產(chǎn)生激勵作用。良好的學(xué)校環(huán)境文化的引導(dǎo),鼓舞著學(xué)生,以內(nèi)在的力量凝聚、激勵著學(xué)生,以獨(dú)特的氛圍影響、吸引著學(xué)生,將姚劇傳承的種子埋在了全體學(xué)生的心里。二、傳承活動有“血”有“肉”課堂活動為傳承奠基為了使這朵具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的奇葩在學(xué)校綻放得更加燦爛,成為一道有特色的亮麗風(fēng)景,課堂成了“姚劇進(jìn)學(xué)校”普及并實(shí)施藝術(shù)教育的主陣地。為了多途徑地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的與特長,學(xué)校進(jìn)取開發(fā)校本課程——《小學(xué)生學(xué)姚劇》,安排三年級以上每班每兩周一節(jié)姚劇課,面向全體,扎實(shí)普及,創(chuàng)設(shè)學(xué)校內(nèi)唱姚劇、學(xué)做人的文化氛圍。讓學(xué)生初步了解姚劇的發(fā)展情景,了解余姚的民風(fēng)民俗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)姚劇的興趣。為了給學(xué)生供給一種快捷的途徑,縮短了學(xué)生摸索的時間。我們采用了“賞—念—學(xué)—唱—演—編”的基本教學(xué)框架。經(jīng)過聽、看、唱、學(xué)、奏等形式來感知姚劇的曲調(diào),體會姚劇的演唱特色,體驗(yàn)姚劇的表演風(fēng)格,從而培養(yǎng)學(xué)生初步的愛鄉(xiāng)情懷,酷愛戲曲藝術(shù)的興趣,繼承家鄉(xiāng)戲曲的本事,從而到達(dá)保護(hù)地方的非物質(zhì)文化的目的。社團(tuán)活動為傳承加力社團(tuán)是課堂教學(xué)與的交匯點(diǎn),能夠擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,拓展他們的興趣和才能,使學(xué)生的本事在活動中得到提高,人格在活動中得以雕塑。為了提高和擴(kuò)大姚劇進(jìn)學(xué)校的影響和效果,學(xué)校針對學(xué)生對姚劇喜愛程度及藝術(shù)表現(xiàn)力,成立了姚劇興趣小組,利用晨間和課外活動時間由本校教師進(jìn)行唱腔指導(dǎo),利用周六假日邀請余姚姚劇演員以及沈守良、王育紅等姚劇名家來校指導(dǎo)表演,吸引了很多同學(xué)加入社團(tuán)活動。競賽活動為傳承添彩開展多彩的競賽活動,有助于培養(yǎng)學(xué)生的成功意識和克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志等的優(yōu)秀品質(zhì),有助于培養(yǎng)學(xué)生與人團(tuán)結(jié)、合作、盡職盡責(zé)的團(tuán)隊(duì)合作意識和職責(zé)意識。鏡頭一:20__年5月27日午時,在學(xué)校的體藝館中隆重舉行“姚劇大獎賽”活動,并舉行“20__年姚劇特長生”的評比活動,由國家一級演員沈守良、壽建立等姚劇名家擔(dān)任評委。經(jīng)過前期的班級初選,有60多位同學(xué)進(jìn)行了報(bào)名,經(jīng)過學(xué)校第一輪的預(yù)賽,本次活動向我們展示的是進(jìn)入決賽的23名同學(xué)。在活動中,小選手們個個斗志昂揚(yáng),放開了最美的歌喉,激發(fā)了最飽滿的熱情,在比賽中賽出了自我的最高水平,使自我的本事在活動中得到提高。鏡頭二:20__年7月15日,在寧波白云藝術(shù)劇場,40名從全寧波市68所幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的150余名參賽者中脫穎而出的選繼登場,為由寧波市文聯(lián)和寧波市戲劇家協(xié)會主辦的寧波市第三屆“相約梨園”學(xué)校戲曲大賽總決賽奉獻(xiàn)了高水平的對決。這次活動肖東一小選派了7位學(xué)生報(bào)名參加,從預(yù)賽、復(fù)賽到最終的決賽,肖東一小的學(xué)生給在場觀眾、戲友,留下了很好的影響。點(diǎn)評教師均給予較高的評價,甬劇名家沃幸康教師還打趣地說,姚劇唱那么好了就直接來我們甬劇團(tuán)算了。最終5位學(xué)生參加了決賽,并獲得了2金1銀2銅和優(yōu)秀組織獎的好成績。在頒獎晚會上,金獎獲得者諸慧棟同學(xué)再次演唱新編姚劇唱段《買年貨》,他那自然流暢、口齒清晰、韻味純真的清唱,較好地唱出了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期人們生活的那種無奈和窘態(tài),引得了臺下觀眾爽朗的笑聲和熱情的掌聲。韓祺玄和張趙鑫雖然只得了銀獎和銅獎,但他們的表演讓專家教師眼前一亮,評價他們就是姚劇未來,晚會上再次讓他倆搭檔表演《雙推磨》,征服了全場觀眾。學(xué)校進(jìn)取鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外的各種競賽活動,旨在讓學(xué)生在比賽中得到更好的鍛煉,展現(xiàn)自我的風(fēng)采,提高自我的本事,到達(dá)傳承與宣傳的效果。匯報(bào)活動讓傳承綻放保護(hù)傳統(tǒng)的姚劇,僅僅囿于學(xué)校是不夠的。為此,我們在姚劇走進(jìn)學(xué)生家庭的基礎(chǔ)上使之邁向社會,做出了為社會服務(wù)的嘗試:上街宣傳、到社區(qū)去、參加比賽、到兄弟學(xué)校去等活動宣傳、弘揚(yáng)了姚劇文化,也使自我的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高。鏡頭一:20__年8月13日上午,因中國關(guān)工委教育發(fā)展中心的邀請,帶著《雙推磨》選段和表演唱《姚江水,長又長》兩個節(jié)目,參加了在首都北京大學(xué)舉行的第三屆全國學(xué)校文化藝術(shù)節(jié),同學(xué)們正在表演姚劇《姚江水長又長》。隨著那優(yōu)美流暢的姚劇音樂的進(jìn)行,背景大屏幕上帶來的是余姚美麗的自然風(fēng)光、深厚的人文景觀、豐富的名優(yōu)特產(chǎn)和人們安居樂業(yè)幸福生活的畫面。同學(xué)們充滿深情、形象生動的表演,把文獻(xiàn)名邦、山水城市、幸福城市詩意般地呈現(xiàn)給了觀眾,也征服了評委。肖東一小以獨(dú)有的地方戲曲藝術(shù)節(jié)目,在舞蹈節(jié)目居多的藝術(shù)活動展演中脫穎而出,兩個節(jié)目雙雙獲得表演金獎。鏡頭二:20__年8月10日到14日,應(yīng)中國關(guān)工委教育發(fā)展中心、中國青少年音像出版社、全國學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)組委會等單位的邀請,肖東一小學(xué)生赴香港參加了“首屆‘我的中國夢’全國青少年香港文藝會演?!?月13日,在香港新界西貢社區(qū)中心禮堂里,肖東一小的同學(xué)們表演了姚劇情景劇《陽光雨露沐春蕾》。節(jié)目講的是發(fā)生在余姚城區(qū)一個患白血病的孩子歷經(jīng)多年,戰(zhàn)勝病魔,品學(xué)兼優(yōu),感恩圖報(bào),立志成才的真實(shí)故事。這個節(jié)目用敘事的方式,給我們帶來了要珍惜生命、挖掘潛能、回報(bào)社會的正能量,唱響了為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢而努力的主旋律。節(jié)目緊扣活動主題,姚劇曲調(diào)優(yōu)美,孩子唱腔純真,博得了全場觀眾的熱烈掌聲和高度評價。肖東一小的孩子們有很多的夢想,要把姚劇唱到全國、全世界的各個地方,把我們的家鄉(xiāng)戲——姚劇傳遍全國各地。繼前年去北京表演姚劇之后,今年又去了香港演出,他們的夢想正一步一步地在實(shí)現(xiàn)。在過去的兩年中,肖東一小姚劇社團(tuán)的同學(xué)們進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè),多次為廣大村民、居民和企業(yè)職工表演姚劇節(jié)目。他們認(rèn)真并賦有童真的表演贏得了廣大觀眾的高度評價,為弘揚(yáng)地方文化建設(shè)、創(chuàng)立和諧社會做出了進(jìn)取貢獻(xiàn)。三、傳承效果有“花”有“果”兩年來,姚劇猶如一條源遠(yuǎn)流長的河流,兩岸郁郁蔥蔥,花果飄香。在這兒,姚劇傳承的種子有了萌芽,有了開花,有了結(jié)果,有了收獲,有了超越,呈現(xiàn)出滿園春色的局面。鏡頭一:20__年5月29日,由市文化廣電新聞出版局主辦、市文化館承辦的余姚市首屆超級戲迷大賽中,來自余姚市21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、
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