【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前約有400萬(wàn)因角膜病致盲的患者,其中70%可以通過(guò)角膜移植手術(shù)復(fù)明,但由于供體角膜匱乏,我國(guó)每年僅實(shí)施三千例角膜移植手術(shù),數(shù)百萬(wàn)的患者還在黑暗中苦苦地等待。資料一目前美國(guó)有超過(guò)84000多名患者登記等待器官移植,而且每13分
2024-12-13 17:39
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?上星期(qī),老師布置了一項(xiàng)作業(yè):到大自然里去找春天,把能代表春天的東西帶到教室里來(lái)。?展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗬(hē)!同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩(nèn)嫩的桑(sānɡ)葉,還有青青的小草。??“小麗,你的作業(yè)呢?”老師問(wèn)。小麗指了指桌子上
2024-12-13 17:40
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):。、體會(huì)螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】故宮語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第1自然段講了哪幾層意思?它在全文中起什么作用?最后1自然段講的主要意思是什么?它在全文中又起什么作用?“故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的文物”,注意這一語(yǔ)句,想想哪些段落寫(xiě)建筑?哪些段落寫(xiě)文物?
2024-12-13 17:32
【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可演示t?nɡxu?menxǐhuɑntīnɡyùyánɡùshi同學(xué)們喜歡聽(tīng)寓言故事mɑwaish?nme嗎?為什么?jīntiānwǒmeny?uy
2024-12-13 10:30
【總結(jié)】青花語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元讀1—4自然段,思考:?一個(gè)怎樣的瓷藝人??,為什么不傳配方給我??,又為什么鄭重其事地把一尊殘缺青花交給我?讀5—16自然段,思考:?1.“我”苦苦尋覓青花的祖?zhèn)髅胤?,主要?jīng)歷了那幾個(gè)階段??,“我”做了些什么?父親的態(tài)度有怎樣
2024-12-13 11:42
【總結(jié)】編鐘語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元默讀課文,思考:???鐘?開(kāi)篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么不同?請(qǐng)看下面課文結(jié)構(gòu)圖:編鐘歷史由來(lái)(1)基本情況重要價(jià)值(2)演奏效果()主要特點(diǎn)()讀課文,圍繞下列問(wèn)題討論:?????(造型結(jié)構(gòu)精巧
2024-12-13 19:19
【總結(jié)】列夫·托爾斯泰(1828—1910),俄國(guó)作家。出身貴族。幼年父母雙亡,由姑母撫養(yǎng)成人,曾就讀于喀山大學(xué)東方語(yǔ)文系。1851年去高加索從軍,曾參加克里米亞的塞瓦斯托波爾戰(zhàn)役,并在這里開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作生涯。他擅長(zhǎng)細(xì)膩的心理描寫(xiě),善于表現(xiàn)人物心理,形象生動(dòng)逼真,對(duì)歐洲和世界文學(xué)產(chǎn)生過(guò)巨
2024-12-11 10:44
【總結(jié)】夜色我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講,可我一看窗外心就亂跳……爸爸晚上偏要拉我去散步,原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚,我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……讀句子:心就亂跳……花草都像白天一樣微笑。,
2024-12-11 08:06
【總結(jié)】掌聲語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)思考:同學(xué)們?yōu)槭裁匆颜坡曀徒o英子?英子得到掌聲后,心情怎樣?小兒麻痹癥:急性傳染病,由病毒侵入脊髓引起,患者多為1歲到6歲的兒童,主要癥狀是發(fā)熱,全身不適,頭痛,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致癱瘓。我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),總是默默地坐在教室的一角。輪
2024-12-11 11:46
【總結(jié)】西街小學(xué)三年級(jí)外形段落捉魚(yú)練習(xí)欣賞拓展句子自由讀第一自然段,思考1、翠鳥(niǎo)是什么樣子的?2、你認(rèn)為第一自然段中哪句話(huà)寫(xiě)的好?為什么?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀(guān)察,說(shuō)說(shuō)這只翠鳥(niǎo)的外形。爪子:頭上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄欖色淺綠色赤褐色透亮靈活又尖
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】小語(yǔ)S版二年級(jí)下冊(cè)第九課千條線(xiàn),萬(wàn)條線(xiàn),落到水里看不見(jiàn)。課堂導(dǎo)入:猜謎毛毛細(xì)雨綿綿春雨;狂
2024-12-13 18:27
【總結(jié)】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),了解盧溝橋的建筑特點(diǎn)及歷史意義,體會(huì)作者的思想感情,激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心和自豪感。,結(jié)合課文理解詞語(yǔ)的意思,體會(huì)、學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法。盧溝橋的獅子盧溝橋盧溝橋?qū)W一學(xué)盧郊設(shè)型組損寬坦側(cè)欄
2024-12-12 22:52
【總結(jié)】森林里有個(gè)湖,湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒,突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!”狐貍在樹(shù)下玩耍,聽(tīng)見(jiàn)兔子慌張的叫聲,也跟著跑起來(lái),一邊跑,一邊喊:“咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!”猴子啊,小鹿哇,松鼠哇,都亂哄哄地跟著他們跑了起來(lái)。獅子正在樹(shù)陰下睡午覺(jué),喊聲把他吵醒了。他追上去
2024-12-11 12:58
【總結(jié)】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元張衡,東漢時(shí)期的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。除了地動(dòng)儀外,他還創(chuàng)制了精確演示天空中星星位置的“渾天儀”。他也是世界上第一個(gè)正確解釋月食現(xiàn)象的人。地動(dòng)儀jiéjízhēngzhàojì杰吉征
2024-12-11 11:59