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正文內(nèi)容

群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會--教師篇-文庫吧

2024-11-19 03:46 本頁面


【正文】 ”,已經(jīng)成為一種共識。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出:“實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,必須加快社會事業(yè)改革,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,努力為社會提供多樣化服務(wù),更好滿足人民需求?!笨倳浺裁鞔_指出,我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。高等教育邁入民政工作在現(xiàn)階段,如何加強(qiáng)自身的內(nèi)涵建設(shè)、深化民政改革、提高服務(wù)質(zhì)量,不僅是社會關(guān)注的熱點(diǎn),也是民政部門自身亟待解決的重大問題,這些問題為民政部門貫徹執(zhí)行黨的群眾路線帶來了新的挑戰(zhàn)。比如一些干部放松了黨性修養(yǎng),群眾觀點(diǎn)和宗旨意識淡20 20漠等等,這些都應(yīng)該在群眾路線實(shí)踐活動中加以改進(jìn)。作為高校的黨員個體應(yīng)該從以下幾個方面考慮。首先,要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)決克服官僚主義和形式主義,以身作則、廉政勤政。要以總書記系列講話精神為指導(dǎo),強(qiáng)化群眾觀念,牢固樹立以人為本、人民至上的價值觀,想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所憂,密切黨群干群關(guān)系,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,進(jìn)一步凝聚社會向善、向上、向美的力量,激發(fā)社會正能量。在指導(dǎo)思想上,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性的要求,堅(jiān)持黨的群眾路線,按照中央的八項(xiàng)措施和規(guī)定要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。將聚焦點(diǎn)放在作風(fēng)建設(shè)上,堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉的主題,認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面群眾反映突出的問題,強(qiáng)化宗旨意識。要牢固樹立宗旨意識,堅(jiān)持群眾路線,多為職工辦好事、辦實(shí)事。大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費(fèi)。 20其次,要提升拒腐防變能力。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮不僅強(qiáng)勁地推動經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,而且使外部環(huán)境也變得絢麗多彩、紛繁復(fù)雜,使我們民政干部時刻面臨各種誘惑的考驗(yàn)。為此,必須牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、責(zé)任觀、權(quán)力觀、群眾觀、利益觀和政績觀,正確處理個人發(fā)展與民政事業(yè)發(fā)展、個人意志與集體決定、局部利益與總體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,時刻防止出現(xiàn)假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、驕奢淫逸的腐敗行為,不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力,始終做到自重、自省、自警、自勵,始終保持蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣,干干凈凈地做群眾職工的貼心人。其三,要提升依法管理能力。黨的十五大提出了依法治國的基本方略,黨的十六大提出了依法執(zhí)政的重要論斷,黨的十七大提出了全面落實(shí)依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法治國家的重大任務(wù)。為此,我們首先要牢固樹立依法管理的現(xiàn)代意識,在民政部門營造20 20尊重法律、崇尚法律、遵守法律的良好氛圍,忠實(shí)履行憲法民政法律法規(guī)賦予的職責(zé),不斷增強(qiáng)依法管理、依法服務(wù)的自覺性和堅(jiān)定性。另外,依法規(guī)范職責(zé)和權(quán)限,積極構(gòu)建行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效、充滿活力的內(nèi)部管理機(jī)制。2014年3月26日近期,我局按照學(xué)教活動的安排,深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,通過學(xué)習(xí)和聽專家學(xué)者的報(bào)告,受益匪淺,切實(shí)體會到目前開展黨的群眾路線教育的必要性、及時性,體會較深:一、對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。 20改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員干部發(fā)生角色錯位,在心里上由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,對群眾利益漠不關(guān)心,甚至濫用人民群眾賦予的權(quán)力以權(quán)謀私、貪污腐化,從根本上脫離了群眾。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”,這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽(yù),腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實(shí)踐活動”,十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。開展“群眾路線教育實(shí)踐活動”,就是要讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰”。讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始20 20終與群眾站在一起,明確“依靠誰”。加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。二、認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)抓好貫徹落實(shí)在全黨組織開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,是黨的十八大作出的重大部署,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。我們一定要充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重大意義,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委決策部署上來。充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重要性、緊迫性。增強(qiáng)投身教育實(shí)踐活動的自覺性和主動性。把握要求,扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動。一是牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,12個字總要求,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。二是緊緊圍繞解決“四風(fēng)”開展活動,解決“四風(fēng)”問題,要從實(shí)際出發(fā),結(jié)合思想和工作實(shí)際,要重點(diǎn)在以下幾個方面下功夫。一要查宗旨意識牢不牢,二要查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí),20 20三要查精神狀態(tài)振不振。要進(jìn)一步樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,樹立艱苦樸素、勤儉辦一切事情的思想,樹立清正清廉清明的形象。三是努力在思想境界、能力素質(zhì)、服務(wù)成效和部門形象四個方面實(shí)現(xiàn)新提升。要樹立五種意識,集中正能量、提升內(nèi)動力。一要樹立學(xué)習(xí)意識,作修身養(yǎng)性的表率。二要樹立服務(wù)意識,情系基層、情系企業(yè),堅(jiān)持“面向企業(yè)、服務(wù)基層”的服務(wù)理念,培育工信人的人文精神。三要樹立自律意識,自重自省拒誘惑,時刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨(dú)、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑。四要樹立奉獻(xiàn)意識,爭做干部群眾好榜樣,立足本職、扎實(shí)工作,強(qiáng)化合作意識、補(bǔ)臺意識、責(zé)任意識。五要樹立爭優(yōu)意識,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。要大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”,整治“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣和“吃、拿、卡、要”等不良行為。三、結(jié)合實(shí)際,深入基層為民服務(wù) 20大樹扎根于沃土,高樓立足于基石。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動社會發(fā)展的重要力量。作為基層干部,必須密切聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,帶著深厚感情,真心實(shí)意的同群眾交朋友,與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,時刻把群眾的冷暖疾苦放在心上。群眾利益無小事,要樹立干群一家的理念,把人民群眾當(dāng)成家人,把群眾來信當(dāng)成家書,把群眾之事當(dāng)成家事,把群眾工作當(dāng)成家業(yè),帶著真心,帶著感情為民辦事、為民謀利。強(qiáng)底氣 接地氣 樹正氣——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得自黨中央決定并啟動黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來,我就一直認(rèn)真學(xué)xxx區(qū)委和區(qū)教育局黨委相關(guān)文件、重要講話和相關(guān)文20 20獻(xiàn)資料,認(rèn)真參加每次集中學(xué)習(xí)。此次教育實(shí)踐活動提出了6個字“為民務(wù)實(shí)清廉”的主要內(nèi)容,明確了三句話12個字“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,著力解決“四風(fēng)”問題。在面對新任務(wù),迎接新挑戰(zhàn),再創(chuàng)新輝煌,實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下,進(jìn)一步增強(qiáng)全黨同志的群眾觀念、實(shí)干精神和廉潔意識,非常必要。一、夯實(shí)理論基礎(chǔ),強(qiáng)底氣理論來自實(shí)踐,科學(xué)的理論一旦被掌握,就會成為無窮的力量源泉。我們開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動,必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位,貫穿始終。要堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治底氣??倳浿赋觯骸皩︸R克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?!崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人永葆先進(jìn)的精神動力,是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素,是20 20影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素,決定著黨員干部的價值追求,支配著黨員干部的思想和行動。提升政治素養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,就要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,深刻領(lǐng)會中央有關(guān)會議和文件精神以上級領(lǐng)導(dǎo)一系列重要講話精神,熟讀《黨章》、黨的十八大報(bào)告以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料,從國史黨史中認(rèn)識規(guī)律,從革命歷史中汲取豐富營養(yǎng),以此來夯實(shí)理想信念的思想基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。要堅(jiān)持活學(xué)活用,增強(qiáng)能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),充分汲取群眾的智慧,要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來,通過20 20深入一線、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)等途徑,努力提高做好新形勢下群眾工作的能力,真正成為改革發(fā)展的推動者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。二、一切以師生為本,密切聯(lián)系師生,接地氣“求木之長必固其根本,欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源?!比嗣袢罕娛俏覀兊牧α吭慈罕娐肪€和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。要從思想認(rèn)識上解決“三個誰”的問題,就是“ 為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題。學(xué)校教育實(shí)踐活動要求我們,樹立為了師生,依靠師生,服務(wù)師生的觀念?!盀榱苏l”,為了師生。這是群眾立場問題,要堅(jiān)持與師生站在一起,同師生坐在一條板凳上。主動貼近師生,虛懷若谷傾聽民意。與師生距離越近,師生對我們就越親,贏得的信任和支持就越大。用情維系師生,立足實(shí)際解決難題。接地氣,就是要針對實(shí)際找準(zhǔn)問題、直面問題、解決問題。 20“依靠誰”。依靠師生。這是力量基礎(chǔ),我們要相信人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力,能夠創(chuàng)造許多富有時代特征的辦法,要堅(jiān)持問政于民,問計(jì)于民,問需于民,集中民智,充分調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造性,將人民群眾的新做法、新經(jīng)驗(yàn)上升為理論和政策,指導(dǎo)實(shí)際工作。緊聚集民力才能辦好學(xué)辦好學(xué)校的事情。“我是誰”,服務(wù)師生。這是位置和身份的問題,擺正自己位置牢記自己身份,才能自覺做到以師生為本,一切工作為了師生,不斷增強(qiáng)服務(wù)師生的能力。三、根除“四風(fēng)”,樹正氣學(xué)校發(fā)展正處于關(guān)鍵期,新時期。面對新任務(wù),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了新要求。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),以為民之心、務(wù)實(shí)之行、清廉之舉,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,推動學(xué)校事業(yè)又好又快20 20發(fā)展。要抓住“為民”這個根本,提高執(zhí)政能力。官僚主義的要害就是脫離群眾。做官先做人,萬事民為先。實(shí)踐表明,只要我們把握住“一切為了群眾”這個總原則,秉持“為民”理念,發(fā)展過程中存在
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