【總結(jié)】例1、例2分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的意義和性質(zhì),一、在多種情境中感知分數(shù)的相等,1.在折紙中感知分數(shù)大小的相等。,(1)出示3張大小相等的正方形紙。,(3)提問:觀察這六個正方形和它們所表示的分數(shù),你有什...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊,并會應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。、分析和抽象概括的能力?!笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊地的。老
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。??,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。一、復(fù)習(xí):1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,知道分數(shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中;?分母不同而大小相等的分數(shù)。動手操作:分組:把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)根據(jù)商不變的性質(zhì),判斷下面3道除法算式有什么聯(lián)系?1÷52÷1010÷50==1050==15210214284==分析比較、探索規(guī)律24
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊本課小結(jié):通過教學(xué),鞏固大家對分數(shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會運用分數(shù)的基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)大家認真審題的良好習(xí)慣。3張紙的大小一樣12=24=4812=24=48
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 塔洋鎮(zhèn)中心小學(xué)吳清富 教學(xué)內(nèi)容人教課標(biāo)實驗教材五年級下冊P75分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo) ——實驗分析—...
2025-10-25 23:58
【總結(jié)】 2.的分子減少6,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該()。 3.下面的每組數(shù)是否相等,在相等的下面畫“√”。 和()和()和() ...
2025-04-01 22:30
2025-04-02 02:06
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)梅城小學(xué)佟茂松北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)的基本性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合實際的例子理解并掌握分數(shù)的基本性質(zhì)(分子、分母同時乘以或者除以一個不為零的數(shù),分數(shù)的大小不變),能夠應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。,被除數(shù)相當(dāng)于分數(shù)的(),除數(shù)相當(dāng)于分數(shù)的(
2024-11-21 23:28
【總結(jié)】有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知道,阿凡提為什么會笑嗎?他對三兄弟講了哪些話?
2024-11-21 23:59
【總結(jié)】無紙化備課教學(xué)設(shè)計本溪滿族自治縣連山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2、能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3、經(jīng)歷猜想、驗證和實踐等學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。二、重點難點重點:
2024-11-22 01:46
【總結(jié)】課題分數(shù)的基本性質(zhì)的運用(76頁的例2)第11課時教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),鞏固學(xué)生對分數(shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會運用分數(shù)的基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生認真審題的良好習(xí)慣。重點正確運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決問題。難點運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決實際問題
2024-12-09 00:26
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等式的基本性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握等式的基本性質(zhì),能夠應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程。1把茶壺的重量=2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數(shù),得到的式子仍是等式。1把茶壺的重量+1個茶杯的重量=2個茶杯的重量+1個茶杯的重量1把茶壺的重量+2個茶杯的重量=2個茶杯的重量+2個茶
2024-12-13 17:10