【總結(jié)】六年級數(shù)學下冊可能性練習（新版）蘇教版 一、夯實基礎(chǔ) 。現(xiàn)要從中抽取“幸運觀眾”10名，張華同學打通了一次熱線電話，那么他成為“幸運觀眾”的可能性為（）。 A、B、C、D、0 ，有2次正面朝上...
2024-11-20 04:31
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學下冊扇形統(tǒng)計圖學習目標?含義和特點；?；?息，并能作出合理的解釋和推斷。欣賞北京申奧視頻各國申奧得票情況統(tǒng)計圖想一想、議一議:，準備組織全班同學觀看一場2021年北京奧運會的比賽，你會組織觀看什么比賽呢？(1)哪種球類運動最受歡迎？
2024-12-13 17:15
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?，體會單式折線統(tǒng)計圖的特點。?，繪制成單式折線統(tǒng)計圖，并根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)變化獲取一定信息。?，同時能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進行合理的推測。?。天數(shù)第1天第2
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?；?，會分析統(tǒng)計圖；?。1581273電腦繪畫書法圍棋小提琴實驗小學六（2）班參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計表2021年3月勝利小學四、五、
2024-12-12 23:11
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學下冊學習目標，認識條形統(tǒng)計圖，并完成相應(yīng)的圖表。，提出并回答簡單的問題，能和同伴交流自己的想法。，整理、描述和分析的過程。例1：某地1996-2021年的年降水量如下表。年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量(毫米)92
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性指導教師：福州市臺江第三中心小學鄭菁執(zhí)教教師：福州市臺江第三中心小學田園姓名林蘋周敬王朋趙梅孫霞吳浩鄭語成績87868685858383姓名王華李明劉紅朱靈林慶李莉張東成績117114
2025-08-01 13:42
【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學上冊《可能性》教案 蘇教版六年級數(shù)學上冊《可能性》 [教學目標] 1、理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大...
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】可能性教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學六年級上冊第八單元---可能性教學目標：1．通過學習，使學生聯(lián)系分數(shù)的意義，初步掌握用分數(shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法，會用分數(shù)表示可能性的大小。2．認識數(shù)學與生活的聯(lián)系，使學生明確生活中任何幸運和偶然的背后都是有科學規(guī)律支配的。3．進一步體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學思考的嚴謹性與數(shù)學學習的
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】可能性北京版四年級數(shù)學下冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要通過投硬幣、下棋等游戲理解可能性的含義，能夠用可能、一定、不可能等詞來描述一件事情發(fā)生的可能性?？吹綖踉泼懿嫉奶炜?，你想到什么？看到在馬路中央踢球的小伙伴，你想到什么？李明馬磊我先下!不行！這樣不公平。實
2024-12-11 13:14
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標：?，體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。?，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，感受學習數(shù)學的樂趣。用“一定”、“可能”、“不可能”完成下面的句子。（）在天上自由飛翔。（）都在轉(zhuǎn)動。3.公雞（）
【總結(jié)】 《統(tǒng)計與概率--可能性》 一、選擇題 A．太陽從西邊升起 B．杭州一年四季都下雨 C．星期一過了就是星期五 D．冬季過了就是春季 ，每人每次出一張牌，各出三次贏兩次者勝．小紅...
2025-04-05 05:39
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性復(fù)習大家回憶一下，我們學習過哪些統(tǒng)計知識。你會做一項調(diào)查統(tǒng)計并進行數(shù)據(jù)分析嗎？統(tǒng)計在人們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。我們在做一些事情之前，要先收集和分析數(shù)據(jù)，再作出決定。例如，學校了解學生體質(zhì)健康狀況，要收集學生身高、體重等數(shù)據(jù)。統(tǒng)計就是幫助人們整理和分析數(shù)據(jù)的知識和方法。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計表統(tǒng)計圖
2024-12-11 16:11
【總結(jié)】右用猜左右的方法決定由誰先發(fā)球的方法公平嗎？為什么？從下面的口袋里任意摸一個球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？摸到紅球的可能性是12摸到紅球的可能性是13要使摸到紅球的可能性是，口袋里該怎樣放球呢？15把牌洗一下反扣在桌上，從中任意摸一張摸到紅桃A的可能性是幾
2024-11-09 06:50
【總結(jié)】 北師大版六年級《可能性》教學設(shè)計 一導入課題 同學們,咱們這節(jié)課復(fù)習可能性。(板書課題) 二、結(jié)合情境,展開復(fù)習出示情境圖:按順序觀察并思考： 根據(jù)課件四個情境回答下面的...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】 六年級數(shù)學上冊核心知識梳理《統(tǒng)計與可能性》 6統(tǒng)計 子 扇形統(tǒng)計圖 解決問題 制作 信息 意義 特點 如果知道總數(shù)...
2025-04-03 03:23
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