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小學發(fā)展觀整改措施-文庫吧

2024-11-19 01:10 本頁面


【正文】 ,通過適時調整教學目標和教學計劃、增加實踐技能訓練的比重、加強特色課程建設、盡快形成校內貼近生產(chǎn)、校外隨師傅實習的應用型、生產(chǎn)型高技工人才培養(yǎng)機制。第五,積極進行調查研究和交流、學習??茖W發(fā)展觀要求我們不斷解放思想,不斷進行改革和創(chuàng)新,以此推動各項工作更快更好的發(fā)展。今后,教務科將更加注重教學規(guī)律方面的調查研究,通過深入課堂、深入師生進行深入調研,掌握我校教學工作的真實現(xiàn)狀,在此基礎上對傳統(tǒng)教務管理方式進行改革和創(chuàng)新,推動我校的教務工作的科學發(fā)展。此外,還將請求領導的支持,積極爭取機會,加強與其他兄弟學校的合作與交流,積極學習兄弟院校的先進經(jīng)驗,作為我校教務管理工作創(chuàng)新的依據(jù)和參考??傊诮窈蠊ぷ髦?,教務科將繼續(xù)緊密結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的基本要求,本著實事求是的原則,針對我校教務管理活動的不足,深入進行分析和總結,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,通過不斷努力,推動我校各項工作又快又好地發(fā)展。第二篇:小學發(fā)展觀整改措施隨著全校學習科學發(fā)展觀活動的深入,我們堅持以“深入學習,重在實踐”為指導思想,學習精神撰寫心得體會。通過每周固定時間的集體學習和滲透在平時工作當中的自學,深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義、提出依據(jù),并深知科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。目前教學管理方面存在的主要問題有:一、教學資源調配不夠合理我校在校生人數(shù)為700多人,而專任、兼職教師及教輔人員總計64人,學生理論教室30個,多媒體教室2個(其中1個能正常使用),其他實習場地也不是很充足,學制變化和中途實習學生減少等問題,造成工作量分布不均,一定程度上影響正常的教學秩序。同時,因為多媒體教室不夠用,不少學生需要合班上課,影響授課效果。二、教學管理活動規(guī)范化程度有待提高目前的教務管理工作基本滿足教學工作的基本需要,教務科按照學校要求,加強了教學管理的規(guī)范化,制定、完善了一系列教學規(guī)章制度。三、教學管理方面的調查、研究較少四、與兄弟院校的交流合作不夠積極五、以學生為本、服務教學方面仍需加強教務處作為教學管理部門,其主要職能是為教學服務、為廣大師生服務。首先,解放思想,發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神,開拓科學發(fā)展的新局面。通過學習實踐活動,明確了為什么要貫徹落實科學發(fā)展觀。在今后的學習、工作中,我們每一個人都要樹立科學發(fā)展的思想觀念,堅持用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,在推動學校深化改革與科學發(fā)展上形成共識。第二,改善我校辦學條件。目前,學校領導大力支持,不斷完善實習實驗設備,今后,教務科將認真進行調研,充分了解我校的現(xiàn)狀,提出建設性意見作為校領導決策參考,從各個方面積極推動教學硬件設施的改善,從根本上彌補教學設施方面的不足,改善我校的教學條件。第三篇:教師發(fā)展觀整改措施一、思想政治方面。針對自己對哲學的學習不夠深入,初嘗輒止,和對人生觀、價值觀的取向模糊這一問題,我還需加強對哲學的學習,特別是加強對名人和偉人的學習,學習他們的處事態(tài)度,學習他們的崇高精神,以不斷豐富自己內涵,不斷提高自己的精神境界。針對自己對職業(yè)道德只注重學習而忽視落實的缺點,我深深認識到,這便是學習還沒有到家,學無收獲的體現(xiàn),仍需加強學習,并要努力付諸實踐,以達到提高和學以致用的效果。針對自己工作作風和態(tài)度時而積極時而消積的情況,我將在自己身上找問題,找不足,排除主觀誘因,以大局為重,切實糾正自己的不良工作作風和態(tài)度。二、班級管理和業(yè)務工作方面以前班級管理沒有突出“愛”的主題,管理工作缺乏藝術,由于某些事情未得到妥善處理,致使師生關系不和諧,還影響了學生的學習我自個兒的工作。在今后的工作中,要認真踐行以愛施教的原則,努力改進不良局面。自己對專業(yè)的學習不深入,時有“一碗水不足以分學生”的情況出現(xiàn),我將在今后的工作和學習中,加強對專業(yè)的學習,認真鉆研教材,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,讓學生有更大的收獲。第四篇:科學發(fā)展觀整改措施學習實踐科學發(fā)展觀個人整改措施蔡仲平開展科學發(fā)展觀活動以來,本人按照上級和學校的統(tǒng)一要求,認真學習相關理論文章,積極撰寫讀書筆記和體會文章,務求個人學習實效。科學發(fā)展觀學習教育活動進入整改落實階段以來在認真開展學習討論的基礎上,結合本人工作實際和個人思想實際,深入查找
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