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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧

2024-11-19 01:08 本頁(yè)面


【正文】 上課認(rèn)真聽講。第二,作業(yè)及時(shí)完成。第三,尊重老師,對(duì)別人有禮貌。第四,努力評(píng)價(jià)三好學(xué)生。第五,團(tuán)結(jié)學(xué)生,樂于助人。第六,做你自己的事。第七、積極參加各種學(xué)校學(xué)習(xí)競(jìng)賽。第八、繼續(xù)練習(xí)寫作。第九、新學(xué)期開始前制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。主要安排是這樣的:按時(shí)作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;每天用2小時(shí)認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè);每天閱讀課外書1小時(shí)并做摘抄;講究文明衛(wèi)生,注意文明言行;生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務(wù);不挑吃穿,不亂花錢,學(xué)會(huì)節(jié)約用錢,用錢有計(jì)劃;學(xué)會(huì)如何招待客人;為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;了解世界各國(guó)歷史,國(guó)旗的來(lái)歷,了解世界地理以及氣候的變化;為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具;1堅(jiān)持寫日記。制定了計(jì)劃就要執(zhí)行,希望爸爸媽媽一起監(jiān)督我!小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5一、活動(dòng)目的:蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思,迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來(lái)。沒有這樣的閱讀,一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能取代書籍的作用?!逼鋵?shí),咱們都知道,一本好書可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改變自己,一系列的好書、一個(gè)良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來(lái)臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)朋友們開展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:(一)讀書時(shí)間:寒假期間參與對(duì)象:學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)雙方(二)推薦書目:《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長(zhǎng)襪子皮皮》(瑞典)林格倫《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼?!穼O幼軍(三)學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀活動(dòng)過(guò)程:本次讀書活動(dòng)大致分五個(gè)階段第一階段:根據(jù)推薦書目,家長(zhǎng)和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購(gòu)買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來(lái)記錄讀書心得和體會(huì)。第二階段:開展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書,堅(jiān)持每天讀大約5——10頁(yè)書,在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄,每?jī)芍軐懸黄牡?,共三篇??捎珊⒆营?dú)立完成,可由家長(zhǎng)口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的成果。第三階段:圍繞你所閱讀的書籍,每位同學(xué)編寫一份小報(bào),題目自擬,形式不限,主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。在冬日暖陽(yáng)的季節(jié)里,讓咱們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6一、語(yǔ)文作業(yè):認(rèn)真完成《語(yǔ)文暑假作業(yè)》。繪本5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。作文5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(部分學(xué)生20暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃)積極參加閱讀活動(dòng),和父母逛逛書店,每天保證30分鐘讀書讀報(bào)時(shí)間,老師向同學(xué)們推薦一些有趣的書,你可以選擇幾本喜歡的書來(lái)讀。故事類:《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》、《了不起的狐貍爸爸》、《狐貍列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨豬》、《格列佛游記》(注音版)、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》、《西游記》??茖W(xué)知識(shí)類:《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科幻故事》、《小靈通漫游未來(lái)》。讀了這些書,請(qǐng)和同學(xué)們一起分享你的快樂吧!可以把你的讀后感寫下來(lái),發(fā)到班級(jí)博客上(每人至少發(fā)10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃讀書感悟)。二、數(shù)學(xué)作業(yè):認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》。每天20道口算(30天)。預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一、二單元。三、要多帶著孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在家時(shí)一定多鼓勵(lì)孩子幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。要注意材料的積累,如照片、日記等,最后做一份以“珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩”為主題的8開紙大小的手抄報(bào)。開學(xué)時(shí)我們要評(píng)選“暑期體驗(yàn)之星”。四、時(shí)間安排:放假時(shí)間:20xx年7月6日——20xx年8月30日返校時(shí)間:20xx年9月1日早上7:30準(zhǔn)時(shí)到校。五、開學(xué)時(shí)要上交:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假各項(xiàng)作業(yè)。以“珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)。假期里看的好書,家長(zhǎng)要簽名。班級(jí)博客圈里的博文至少15暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(其中讀書感悟至少10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,作文或日記至少5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,越多越好)。告家長(zhǎng)書(家長(zhǎng)要簽名)、紅皮報(bào)告書(需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫完整)。去運(yùn)動(dòng)、旅游,擁有健康的身體很重要,但一定要注意安全!最后祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假!希望大家為邁入三年級(jí)做好準(zhǔn)備!小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7放暑假了,媽媽要我自己制定一份暑假計(jì)劃,我便開始思索起來(lái):8:30起床,8:308:40穿衣服洗刷,8:409:00吃早飯,然后必須有2小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間,1小時(shí)的練琴的時(shí)間,還要按時(shí)吃飯、睡午覺。剩下的時(shí)間自己安排。對(duì)了,也不能光悶在家里看電視,玩電腦,要多出去運(yùn)動(dòng)一下,透透氣。如果第二天有別的課,必須復(fù)習(xí)的,還要專門空出時(shí)間預(yù)習(xí)明天的功課和寫作業(yè)。我想,有了這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)充實(shí)而快樂的度過(guò)整個(gè)暑假的。小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8寒假就要來(lái)到了,不能再這樣視而不見了。我要制定一個(gè)寒假計(jì)劃,要靠深思熟慮。才能想出來(lái)的。內(nèi)容以下:。剩下的計(jì)劃,就要在寒假里面制定了。不管怎樣,這個(gè)寒假計(jì)劃,都是要執(zhí)行的了。因?yàn)檫@是我自己制定的寒假計(jì)劃哦!小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)成為二年級(jí)的小學(xué)生了。在新學(xué)期里,我要在生活、學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好習(xí)慣,做好以下幾點(diǎn):每天早晨6:40起床,按時(shí)到校。每天讀課外讀物,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,寫字端正,工整。每周背一篇棋譜,爭(zhēng)取早日升三段。我要改掉做事慢半拍的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!在新學(xué)期里我會(huì)讓我的作業(yè)不在拖拉!小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10制定計(jì)劃要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力?;疽c(diǎn):第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。第二,計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分:①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:①自學(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。第三,要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計(jì)劃時(shí),每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上。總之,要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。第四,在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。課前自學(xué)課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。基本要點(diǎn):
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