【正文】 2小時(shí)認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè)；每天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄；講究文明衛(wèi)生，注意文明言行；生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù)；不挑吃穿，不亂花錢，學(xué)會(huì)節(jié)約用錢，用錢有計(jì)劃；學(xué)會(huì)如何招待客人；為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂(lè)；了解世界各國(guó)歷史，國(guó)旗的來(lái)歷，了解世界地理以及氣候的變化；為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；1堅(jiān)持寫(xiě)日記?！逼鋵?shí)，咱們都知道，一本好書(shū)可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改變自己，一系列的好書(shū)、一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍可以讓學(xué)生受益終生！讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書(shū)，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁(yè)書(shū)，在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄，每?jī)芍軐?xiě)一篇心得，共三篇。小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6一、語(yǔ)文作業(yè)：認(rèn)真完成《語(yǔ)文暑假作業(yè)》。科學(xué)知識(shí)類：《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科幻故事》、《小靈通漫游未來(lái)》。預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一、二單元。四、時(shí)間安排：放假時(shí)間：20xx年7月6日——20xx年8月30日返校時(shí)間：20xx年9月1日早上7：30準(zhǔn)時(shí)到校。班級(jí)博客圈里的博文至少15暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（其中讀書(shū)感悟至少10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，作文或日記至少5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，越多越好）。對(duì)了，也不能光悶在家里看電視，玩電腦，要多出去運(yùn)動(dòng)一下，透透氣。我要制定一個(gè)寒假計(jì)劃，要靠深思熟慮。剩下的計(jì)劃，就要在寒假里面制定了。每天讀課外讀物，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科，是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)。②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。第三，要從實(shí)際出發(fā)?？傊?，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù)，不得要領(lǐng)。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。第四，將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào)，積極思考，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表格。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。，提高習(xí)作水平。開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀小制作評(píng)選，并上交學(xué)校1份。開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。4~6年級(jí)以“愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題，每人寫(xiě)心得體會(huì)，開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。每班至少5篇。小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12二年級(jí)結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語(yǔ)文 考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)因?yàn)槁?tīng)力題我沒(méi)聽(tīng)清楚考了97，下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽(tīng)，可是我能取得這樣的成績(jī)還是很高興的。四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。每日計(jì)劃：早上：6：30 起床。下午：練習(xí)快板40分鐘、4：30—6：30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排)。10：00睡覺(jué)。做家務(wù)：每周收拾自己的房間12次，并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1—2次。第三，在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)，孩子又成長(zhǎng)了不少。二、培養(yǎng)好習(xí)慣。四、學(xué)習(xí)好知識(shí)（一）語(yǔ)文：每天背誦《日有所誦》、《古詩(shī)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等；：每天讀課外書(shū)1小時(shí)，嘗試簡(jiǎn)單地寫(xiě)心得體會(huì)，摘抄詞句，成立子布閱讀“銀行”，下設(shè)生字儲(chǔ)蓄支行、成語(yǔ)儲(chǔ)蓄支行、優(yōu)美詞句儲(chǔ)蓄支行，每天記一個(gè)成語(yǔ)（諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名人名言等）；：每天晚聽(tīng)課文半小時(shí)；晚上或各種小段時(shí)間聽(tīng)音頻資料半小時(shí)；：寫(xiě)日記、周記或小作文，每周至少1篇；：繼續(xù)在班級(jí)開(kāi)“子布講壇”；每天回家談?wù)剬W(xué)校里的趣事，匯報(bào)一天學(xué)習(xí)生活情況；聽(tīng)新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)政，簡(jiǎn)單地分析評(píng)論時(shí)事。：把生活中有意義的事用畫(huà)筆記錄下來(lái)，如有郊游以上的旅游必須畫(huà)圖記事。所謂少，是指我們做的事不宜太多，要合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，并利用假期做些自己想做的事。在衣食無(wú)憂的今天，能夠在讀書(shū)方面得到父母格外關(guān)注的孩子，是格外的幸福的——因?yàn)樽x書(shū)是孩子生活中的重要事務(wù)，也是孩子健康成長(zhǎng)的一條通途。)《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭著浙江少年兒童出版社《小巴掌童話百篇》張秋生(微型的篇幅，幽默的情調(diào)、詩(shī)的情調(diào)。)《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著接力出版社(彼得〃潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)小男孩。這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。日記不在乎多，我們要求在保證質(zhì)量的情況下35篇就夠了，建議打印在A4紙上，并配上漂亮的插圖。希望書(shū)寫(xiě)還不夠美觀的孩子至少寫(xiě)10次鉛筆字作業(yè)，每次書(shū)寫(xiě)不貪多，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵，建議每次寫(xiě)50個(gè)字左右，內(nèi)容就選擇我們本學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中“生字表(二)”的生字，按照老師上課時(shí)指導(dǎo)的正確方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。溫故而知新!所以，小朋友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。假期中勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是很有必要的。閱讀時(shí)間:2小時(shí) 每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書(shū)目，按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書(shū)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)提高閱讀能力。??做家務(wù):1小時(shí) 假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。第四篇：小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一：二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體安排二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體安排（家庭篇）的學(xué)習(xí)計(jì)劃，和具體安排。，堅(jiān)持自評(píng)，每周互評(píng)博文10篇以上。分鐘。日預(yù)習(xí)：每天各科日復(fù)習(xí)：每天各十認(rèn)真完成各科作：10——6：15 ：15——6：40 ：40——7：05 ：07——11:30 ：30——12：00 ：00——12：30 ：10——16：00上學(xué)時(shí)間16：50——17：50 日預(yù)、復(fù)習(xí)（語(yǔ)數(shù)英各10分鐘）18：00——18：30 寫(xiě)作業(yè)18：30——19：00 晚餐19：20——20：00看圖說(shuō)話練習(xí)/閱讀/做不會(huì)的 20：00——20：40 鋼琴20：40——20：50 十分鐘洗刷21：00 休息，不要總想爭(zhēng)第一。要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正自己的缺點(diǎn)。讀認(rèn)生字及課后詞語(yǔ)、句子等10分鐘。每周抽空背《語(yǔ)文新天地2》兒歌3首以上，爭(zhēng)取本期把《語(yǔ)文新天地2》背完，有能力的盡量多背。書(shū) 籍 推 薦：必讀書(shū)目：《語(yǔ)文新天地》《小學(xué)生古詩(shī)精選》的前20首。篇三：小學(xué)二年級(jí)下學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)過(guò)二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子又成長(zhǎng)了不少。二、培養(yǎng)好習(xí)慣 。四、學(xué)習(xí)好知識(shí)（一）語(yǔ)文1.《日有所誦》、《古詩(shī)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等；，嘗試簡(jiǎn)單地寫(xiě)心得體會(huì)，摘抄詞句，成立子布閱讀“銀 支行、成語(yǔ)儲(chǔ)蓄支行、優(yōu)美詞句儲(chǔ)蓄支行，每天記一個(gè)歇后語(yǔ)、名人名言等）；；晚上或各種小段時(shí)間聽(tīng)音頻資料半小時(shí)；，每周至少1篇；“子布講壇”；每天回家談?wù)剬W(xué)校里的趣事，匯報(bào)一天學(xué)習(xí)生活關(guān)心時(shí)政，簡(jiǎn)單地分析評(píng)論時(shí)事。，如有郊游以上的旅游必須畫(huà)圖記事。，學(xué)習(xí)偏旁部首累計(jì)至70個(gè)左右。，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。理解段與段之間的聯(lián)系，了解課文作者安排材料的方法。五、學(xué)習(xí)措施：準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。多在報(bào)刊上發(fā)表自己的作品。篇五：小學(xué)二年級(jí)探究學(xué)習(xí)計(jì)劃民辦利民小學(xué)探究（二年級(jí)第二學(xué)期）教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析二（1）班學(xué)生 人，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年多了，已有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但拓展能力不強(qiáng)。四、具體措施1教師要樹(shù)立努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的思想。優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施創(chuàng)造教育，使學(xué)生處于主體地位，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，鼓勵(lì)和支持一切符合教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)造性活動(dòng)。玩得爽，學(xué)得爽，enjoy your life(享受你的人生)，做一個(gè)善良、健康、快樂(lè)、好學(xué)的男生。三、養(yǎng)成好性格。（三）英語(yǔ)：每天早聽(tīng)英語(yǔ)30分鐘；：讀課文15分鐘；讀泡泡劍橋兒童閱讀故事；：每一周模仿背誦一篇英語(yǔ)小短文或英語(yǔ)歌曲。2012年2月7日