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小學(xué)一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿改-文庫吧

2024-11-19 01:08 本頁面


【正文】 師聯(lián)系。希望家長和孩子交流的時候也用正確的教育方法,不能對孩子說“別人罵你你就罵他,別人打你你就還手”這樣的話。應(yīng)該要讓孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會主動認(rèn)錯,學(xué)會原諒別人,讓孩子的內(nèi)心是健康快樂的。孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。希望家長要讓孩子樹立自我保護(hù)意識:危險的事情我不做,危險的地方我不去。告訴孩子在路上行走時要靠右,不要在樓道里攀爬,追趕打鬧,不要玩危險物品。孩子購買了校服、校牌和小黃帽之后,一定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式和周五班隊活動都要穿校服,每天上學(xué)和放學(xué)都必須帶上小黃帽,這是學(xué)校的規(guī)定,而且每天都有專人檢查,如果有孩子忘了會給班里扣分,影響我們班的集體榮譽。教孩子會勞動。各位家長要教會孩子掃地、擦桌子、自己整理書包、整理書桌,盡量讓孩子自己的事情自己做,同時還要讓您的孩子多幫助您做一些力所能及的事情。保護(hù)孩子視力,必須限制孩子看電視、玩電腦的時間,同時還要注意孩子看電視的節(jié)目內(nèi)容,維護(hù)孩子的身心健康。五、就餐繳費問題孩子在學(xué)校的就餐分為早餐和中餐。早餐分月收取,每月88元。九月份早餐費報名時已交。后面幾個月的費用,我將和中餐一同按月收取。至于中餐,希望大家支持我的工作。學(xué)校每周集體開餐3次。9月份為了讓孩子迅速熟悉環(huán)境,培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,這一個月孩子都在學(xué)校就餐。從10月份開始,孩子可以搭全餐,也可以搭半餐,我們班集體開餐的時間暫時定在每周的一、三、五,周二和周四家長送飯。但要注意:送飯的家長不能進(jìn)入校門,必須在離校門50米之外接飯。所以請家長和孩子先說好接飯的地點,孩子會站路隊出校門。而有的孩子家離校較遠(yuǎn),中午沒人照管的,可以天天在學(xué)校吃飯。六、關(guān)于學(xué)生的校本教材“為明天的成功做準(zhǔn)備”這是我們的辦學(xué)宗旨,為了孩子和家長更好地了解學(xué)校的教育理念,教育孩子從小愛祖國,愛學(xué)校,學(xué)校為我們編訂了一本校本教材和一本學(xué)校的宣傳畫冊,這兩本教材將伴隨我們孩子整個小學(xué)生涯,也是我們課堂中必不可少的教材。七、建議: ①若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨自回家,應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候。也希望家長按時的接送自己的孩子.②為了給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請家長不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話,寫便條。我的手機是,也可以通過一(4)班微信群聯(lián)系。③孩子有病不能來學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請假。④如果班級孩子之間發(fā)生矛盾了,打架什么的,請你一定要冷靜,不要直接去找別的孩子或者家長,要找老師來解決。這樣少給老師找麻煩了。⑤不要讓孩子穿拖鞋來學(xué)校。⑥作業(yè)家長要檢查并簽字,可根據(jù)班級微信群通確認(rèn)一下孩子記得是否正確。⑦對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多干涉。比如,家長們最關(guān)心的孩子的座位問題,老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作,在我熟悉孩子后每周都會調(diào)換座位,盡量做到公平公正。八、溫馨提示每個孩子都有一份安全責(zé)任狀,請大家認(rèn)真閱讀并簽好字。孩子的父母都去外地工作,由家中老人或親戚照顧的孩子屬于留守兒童,請這些家長填好留守兒童信息表(),另外還請留守兒童的家長把你們居委會或者村委會聯(lián)系人姓名和聯(lián)系電話弄清楚,用鉛筆寫在表格的上方。如果還有沒說到的可以現(xiàn)在提出來。關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)信息的填寫每位學(xué)生終身只有一個學(xué)籍號,它跟我們的身份證一樣重要,所以請大家對照戶口本填寫新生學(xué)籍信息表,特別是孩子的姓名、出生日期、身份證號碼一定要反復(fù)核對準(zhǔn)確。信息表上打星號的是必須填的項,沒打星號的可填可不填。這份表一定要把信息填準(zhǔn)確,書寫規(guī)范,因為這將關(guān)系到孩子的學(xué)籍。我們70個孩子來自70個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!今天的家長會就開到這里,謝謝各位家長的合作!第二篇:一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿一年級開學(xué)家長會各位家長,大家上午好:這是我們初次見面,很高興和大家認(rèn)識,我相信我們以后會有更多的交流機會,因為我們都有一個共同的目標(biāo):一切為了孩子!我先作一下自我介紹,我今年暑假才參加公招考試,選調(diào)上一小,我從師范校畢業(yè)后,一直在丙谷中心校工作,有16年的教學(xué)經(jīng)驗,這幾年一直在教6年級的數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,積累了一些經(jīng)驗,比如:怎樣來輔導(dǎo)差生、培養(yǎng)優(yōu)生,讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)等等,去年6年級的數(shù)學(xué)成績在全縣排名第9名,是除一小外的鄉(xiāng)村第一名,今年的5年級數(shù)學(xué)成績也是全縣排名12,所以去年我被評為首屆“攀枝花市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”,到攀枝花會展中心參加了市教育局和市政府組織的表彰大會,并代表我們米易在會上作了發(fā)言。今年又被評為了市級骨干教師。過去的成績只是說明了:我曾經(jīng)的努力獲得了豐收,在今后的工作中,我相信有各位家長的支持和孩子們的努力,我們大家都會獲得豐收!今天我要跟各位家長的有三點:第一、我們先談?wù)勅绾螏椭⒆幼龊脧挠變簣@到小學(xué)的過渡:從幼兒園到小學(xué),是孩子成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折,這時他對小學(xué)的學(xué)學(xué)習(xí)生活懷著美好的愿望,又因為學(xué)習(xí)生活方式的改變而產(chǎn)生焦慮,對于已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園輕松、隨便學(xué)習(xí)方式的孩子,上小學(xué)后,學(xué)習(xí)壓力增大,困難增多,在心理上很難馬上適應(yīng),有的孩子甚至?xí)械侥仧?。特別是對課堂40分鐘要上課,寫字,不能下座位,不能隨意講話的紀(jì)律不習(xí)慣,很多孩子的集中注意力較短,容易走神,愛玩小東西。年齡越小的孩子表現(xiàn)越明顯。遵守課堂紀(jì)律,這是小學(xué)生的第一課,他們需要學(xué)著適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)新知識,這就需要家長在孩子入學(xué)前把好“心理關(guān)”。家長應(yīng)首先在心理上讓孩子做好充分準(zhǔn)備。我們家長應(yīng)該積極幫助幼兒消除焦慮心理。同時還應(yīng)結(jié)合孩子的實際情況提出期望,不可過高或過低。要告訴孩子小學(xué)老師和幼兒園老師一樣非常愛孩子,只要肯認(rèn)真學(xué)習(xí)還有機會成為光榮的少先隊員,就像開學(xué)第一天我告訴孩子們的,小學(xué)有很多班干部。這些干部干什么的呢,是管人的,要想管別人,就要先管好自己,這樣孩子就有了目標(biāo),就有了時刻管好自己的想法,想盡量表現(xiàn)得好一點,取得老師的信任,也當(dāng)一下干部,管管別人,這樣的孩子有一顆積極向上的進(jìn)取心,是很好的,但也有孩子對當(dāng)班干部不感興趣的,他覺得很麻煩,我也要讓他認(rèn)識到,既然管別人麻煩,1所以也要管好自己,別給別人增添麻煩。通過一個星期的觀察,孩子們確實有很大的變化,剛開學(xué)時,對我發(fā)出的指令或者要求,有些孩子不大搭理我,就在那兒做自己的事情,我針對這些的孩子的表現(xiàn)從另一個方面去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,只要誰有一點點進(jìn)步,哪怕是比前一分鐘做坐得端正,我都及時鼓勵,誰都喜歡聽好話,當(dāng)然孩子也不例外。這幾天,這些小家伙為了得到我更多的表揚,都在努力的表現(xiàn),爭取做得再好一點,我感到很欣慰,說明孩子們有了很強的榮譽感,這是做好小學(xué)生也是做人的最重要的一步。我們老師在學(xué)校里培養(yǎng)孩子聽、說、看、記、做、思考等方面的能力,各位家長也要在家里有意識的培養(yǎng)孩子這些方面的能力,為孩子上在以后的學(xué)習(xí)中,智力、知識各方面的發(fā)展做好準(zhǔn)備,以免孩子剛上學(xué)就落后于其他孩子而產(chǎn)生自卑、厭學(xué)的心理。在培養(yǎng)孩子這些能力的時候,各位家長還要經(jīng)常對孩子說一些鼓勵的話:我相信你,你能學(xué)好!只要你努力了,會成功的!我下載了100多句對孩子鼓勵的話,因為老是重復(fù)那幾句,孩子也覺得膩煩了,怎么就老師這么幾句,是不是假的,騙我呀。鼓勵要有針對性,要中肯,這樣才對孩子有幫助,我們都要記住贊美的作用,因為每個人都喜歡聽好話。贊美別人,這也是一種美德。這三年我都在攀枝花四小參加市級骨干教師的培訓(xùn),我們的班主任黃清素老師是攀枝花市名師工作室的主任,她說的一句話讓我深受啟發(fā),她說:要毀掉一個孩子很簡單,每天對他說一遍“你真笨
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