【總結】第3課時圓的周長（1）第二單元囿1km1km熊大繞著直徑為1km的囿跑一圀，而熊二繞著邊長為1km的正方形跑一圀。熊大熊二賽跑?認識圓的周長1km1km正方形的周長囿的周長C正方形＝4a=4×1=4(km)
2024-12-12 17:16
【總結】第3課時圖形的旋轉（1）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱像摩天輪、旋轉木馬、飛機這些物體都繞著一個點或一個軸轉動，這樣的現(xiàn)象，我們叫做旋轉。?說一說，填一填。逆時針90議一議：旋轉后的三角形和旋轉前的三角形位置有什么變
2024-12-12 17:17
【總結】第4課時圓的周長（2）第二單元圓?填一填（1）圓周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我國古代數(shù)學家（）發(fā)現(xiàn)的。周長直徑祖沖之（2）圓的周長總是直徑的（）倍。已知圓的直徑就可以用公式（
2024-12-11 05:37
【總結】第7課時16、17、18減幾（1）第六單元20以內數(shù)的退位減法8＋9＋8＋9＋=16=16=17=188799?填一填?小華澆了多少棵樹？＝－（棵）我是這樣算的
2024-12-12 17:25
【總結】第8課時16、17、18減幾（2）第六單元20以內數(shù)的退位減法127911811101213910?1.口算8915-713-6?2.連線。+81717981
2024-12-13 16:12
【總結】第6課時軸對稱圖形（2）第二單元圖形的平移、旋轉不軸對稱先判斷哪些圖形是軸對稱圖形，再畫出它們的對稱軸。你是怎樣找出它們的對稱軸的？找對稱軸的方法有對折、放在方格紙上等。我們怎樣判斷自己找到的是不是對稱軸呢？判斷己找
2024-11-17 20:26
【總結】第5課時7、6加幾（1）第五單元20以內數(shù)的進位加法56124410+2=7+3+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=121614151512任意點擊算式，出現(xiàn)得
2024-11-17 10:13
【總結】第6課時14、15減幾（2）第六單元20以內數(shù)的退位減法10-5＝55＋4＝9914-5＝14-5＝99＋5＝1410-7＝33＋5＝8815-7＝15-7＝87＋8＝1578615-814-7
2024-11-17 02:42
【總結】第9課時花邊設計比賽第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱請欣賞欣賞生活中美麗的花邊仔細觀察這幾幅圖案，說一說在制作過程中哪些地方用到了我們學過的數(shù)學知識？你能說出幾個？小組內互相討論交流你的想法。平移，哪些地方運用了平移？旋轉，哪些地方運用了旋轉
【總結】第8課時設計圖案（2）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱還可與Hai下面是用軸對稱設計出的圖案，說一說圖案是怎樣畫出來的？？方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫出圖形的另一半，使它們成為軸對稱圖形。返回返回返回
【總結】整理與復習（1）第二單元圓?畫一畫，算一算3cm的圓，用字母標出圓心、半徑、直徑，再畫一條對稱軸，計算出它的周長和面積。。兩只小螞蟻從a點出發(fā)到b點去取食物，它們選選擇了兩條不同的路線，誰選擇的路線比較短？?求陰影部分的面積陰影部分的面積=（四分之一圓
【總結】第4課時圖形的旋轉（2）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱在生活中，有各種各樣美麗的圖案，其中有很多圖案是由簡單的圖形經過平移戒旋轉獲得的。上面情景中的旋轉現(xiàn)象，有什么共同的特征？都是繞
【總結】第2課時圖形的平移（2）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱小圓點向————平移————格。月牙兒向————平移————格，再向————平移————格。5左9右7下說一說下面的圖形怎么平移的？A′AAA′還要注意新畫圖形中
2024-11-17 02:29
【總結】圖形的平移西師版小學數(shù)學第九冊羅場鎮(zhèn)中心小學校：李碧生活學習練習拓展生活中的平移推拉門電梯返回升國旗生活中的平移纜車狗狗拼圖返回行進中的火車例1、①說一說，填一填長方形是如何平移的?返回??向（）平移（
【總結】第3課時認識圖形（2）第三單元分一分認識圖形?做一做，說一說。?摸一摸，說一說。?滾一滾?試一試?試一試?試一試?試一試?試一試直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動。四四方方，有6個平平的面，大小丌一樣，無法自由滾
2024-11-17 20:29
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