【總結(jié)】第十三課乘風破浪教學目標:1、收集船舶的圖片、模型等資料,認識船的造型特點和結(jié)構(gòu)、功能,了解船的歷史與文化。2、能抓住船的主要外形結(jié)構(gòu)和特點,描畫出自己喜歡的船。3、了解材料特點,掌握材料的使用方法和工具的正確操作技術(shù),制作一艘(木)船。4、養(yǎng)成細心觀察、精心制作的習慣,培養(yǎng)不怕困難的探索精神。教學
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】謎語:有個好朋友,模樣長得怪,方方正正有千層,一層一層是知識。書封面書脊封底內(nèi)頁比一比:封面所具備的要素:文字圖形色彩1、文字:文字是必不可少的內(nèi)容,包括書名、著作者名和出版社名。2、圖形:是與該書內(nèi)容有關(guān)的裝飾圖案形象,濃縮了書的內(nèi)容。圖形可以運用
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他,快點快點捉住他。這幅畫讓你聯(lián)想到了哪首童謠?你還記得小時候的童謠嗎?它們讓你聯(lián)想到了怎樣的畫面?《數(shù)蛤蟆》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《小星星》、《小老鼠上燈臺》..
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】基礎(chǔ)篇創(chuàng)意篇裝飾篇
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】水墨人物?水墨人物畫即寫意人物畫,就是以簡練的筆墨描繪人物的形象。學生作品欣賞
2024-12-13 10:14
【總結(jié)】子五代顧閎中韓熙載夜宴圖扇子的形式分類扇子的形式分類折扇團扇扇子的形式分類折扇團扇扇面扇骨扇骨邊扇面扇骨扇柄宋佚名元黃公望現(xiàn)代潘天壽近現(xiàn)代齊白石清
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】第3課水墨人物課件制作人:顧瑛水墨人物線描人物油畫人物說一說水墨人物畫是我國傳統(tǒng)中國畫中重要的表現(xiàn)內(nèi)容,它講究墨色變化,筆墨相互為用,具有獨特的藝術(shù)魅力。小知識:賞一賞潑墨仙人圖南宋梁楷勸蒲觴圖明陳洪綬蘇武牧羊圖清任伯年賞一賞思考:欣賞
【總結(jié)】第13課自己做圖畫書從字面意思猜一猜:什么是圖畫書?種類閱讀群體區(qū)別小人書以前的小朋友為主帶插圖的文字書圖畫書現(xiàn)在的小朋友以畫為主、文字為輔的書說一說:你最喜歡的圖畫書有哪些?好極了!我們還可以自己做圖畫書!快來看精美的圖畫書!探究一:說說你對圖畫書封面、內(nèi)頁等
2024-11-17 02:00
【總結(jié)】手指印畫指墨畫潘天壽根據(jù)需要,可以靈活運用不同手指和手的不同部位作畫。點壓勾擦這些形態(tài)各異、墨色深淺不同的點線面適合表現(xiàn)什么
2024-11-17 10:00
【總結(jié)】雕版印刷術(shù)──雕版印刷術(shù)是古代漢族勞動人民的重要發(fā)明。大約在公元7世紀前期,世界上最早的雕版印刷術(shù)在唐朝(公元618年~公元907年)誕生了。它在中國的發(fā)展經(jīng)歷了由印章、墨拓石碑到雕版,再到活字版的幾個階段。我們現(xiàn)在所能看到的最早的雕版印刷實物是在敦煌發(fā)現(xiàn)的印刷于公元868年的唐代雕版印刷《金剛經(jīng)》,印制工藝非常精美
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】乘風破浪四年級上冊美術(shù)課?請同學們想想生活中有些什么船了??輪船?快艇?旅游船?小木船船的結(jié)構(gòu)?單桅桿帆船、雙桅桿帆船
2024-11-17 20:35
【總結(jié)】彩墨游戲一、教學目標。[來源:學,科,網(wǎng)],在游戲中感受、體驗、拌習彩墨畫的基本技法。,培養(yǎng)學生熱愛民族藝術(shù)的情感。重點、難點。重點:讓學生在游戲中發(fā)現(xiàn)彩墨與宣紙產(chǎn)生的特殊變化,進行大膽表現(xiàn)。[來源:Zxxk.Com]難點:合理運用點、線、面等造型元素,使畫面具
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】指墨畫一、教學目標:1、了解指墨畫的基本概念,感受指墨畫凝重古拙、金石味等藝術(shù)特點2、通過實踐探究,學習指墨畫的基本知識與技法,能運用指墨畫技法表現(xiàn)出多種不同墨色和點線面3、在欣賞與實踐中感受指墨畫獨特的韻味美感,體驗指墨畫探究的樂趣二、教學重難點:1、重點:各種指墨技法的掌握及運用2、難點:靈活運用手的不同部位作畫,體現(xiàn)水墨效果
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】學科美術(shù)年級四課型造型表現(xiàn)課時1日期10月29—11月4日課題飛天(二)作課人張靜教學目標了解、感悟表現(xiàn)飛天的線條藝術(shù)特點,能有個性的用線描的的方式臨摹或創(chuàng)作飛天形象。重難點重點:探究飛天的動勢與飄帶的關(guān)系,并能用線描的形式臨摹或創(chuàng)作
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】第7課窗口教學目標:知識和技能:了解“窗”的常識及其淺顯的文化,能利用彩筆或線性工具,表現(xiàn)自己喜愛的窗口;過程和方法:在欣賞美麗作品和使用工具進行表現(xiàn)窗口的活動過程中,培養(yǎng)學生觀察、想象、發(fā)散思維及自主創(chuàng)作等能力。情感、態(tài)度和價值觀:感受“窗”給我們的生活帶來的變化,培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和