【總結(jié)】江南教學(xué)目標(biāo):1:正確認(rèn)讀8個生字,能夠正確書寫4個生字。2:借助拼音正確、流利地朗讀課文,有感情的朗讀、背誦課文。3:理解古詩內(nèi)容,感受江南美景和人們采蓮時歡樂的心情。教學(xué)重點(diǎn):1:借助拼音正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2:借助拼音認(rèn)讀8個生字,會寫4個生字。教學(xué)難點(diǎn):理解古詩內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)
2024-11-28 02:47
【總結(jié)】頭胸腹觸角足眼睛口
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】111一起歌?男孩子,女孩子,手和手,拉一起。?大孩子,小孩子,臉和臉,貼一起。?白孩子,黑孩子,頭和頭,靠一起。?全世界,小孩子,心和心,連一起。21?這首兒歌有幾句話??通過兒歌你明白了什么?能說說“白孩子,黑孩子”指的是什么嗎?
2024-12-13 12:46
【總結(jié)】11111媽媽曬過的被子,晚上一打開,就有一股濃濃的太陽的香氣。11
2024-12-11 04:56
【總結(jié)】1樹和喜鵲第二部分默讀第二關(guān)默讀第一關(guān)學(xué)習(xí)生詞第一部分第三部分1讀一讀,寫一寫單居招呼快樂dānjūzhāohūkuàilè第二部分默讀第二關(guān)默讀第一關(guān)學(xué)習(xí)生詞第一部分第三部分1讀一讀只有鳥窩孤單種樹
2024-12-13 16:02
【總結(jié)】9、紙制品教學(xué)目標(biāo):了解紙的發(fā)明和發(fā)展,認(rèn)識紙的各種用途。能夠運(yùn)用多種感官和工具,對紙進(jìn)行研究。教學(xué)準(zhǔn)備:各種各樣的紙紙樣品(如蠟光紙、餐巾紙、宣紙、復(fù)寫紙、砂紙)、多媒體課件。教學(xué)過程:導(dǎo)入:生活中你們見過哪些紙?(分別有什么作用?)P32這些紙制品一樣嗎?它們有哪些不同的特性?
2024-12-09 01:43
【總結(jié)】第一篇:2017部編教科版小學(xué)一年級上冊科學(xué)觀察葉教案 2017部編教科版小學(xué)一年級上冊科學(xué)觀察葉教案 觀察葉 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo) 1植物的葉是多種多樣的,每一種葉在形狀、大小、顏色等方...
2024-10-03 13:05
【總結(jié)】1、讓我們從觀察開始1、說一說西瓜是什么樣的?(比如它的顏色、形狀等)2、我們是怎樣知道的?3、我們是怎樣知道是否成熟?眼睛------看耳朵------聽手------拍4、怎么判斷西瓜是否可以食用?鼻子------聞舌頭------嘗我們觀察西瓜用到了,眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、手。它
2024-11-19 16:44
【總結(jié)】111yīèrSānsìwǔliùqībājiǔshí21yīèrSānsìwǔ一
【總結(jié)】4江南江南可采蓮何戲間北北東南西早晨起來,面向太陽。前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。東西北南
2024-11-11 03:47
【總結(jié)】輕快地熟唱這首歌想一想:小朋友們喜不喜歡滑雪在雪地上我們可以做些什么活動?同學(xué)們都會哪些與雪有關(guān)的歌,唱一唱。四二拍是比較普遍的一種音樂節(jié)奏,以四分音符為一拍,每小節(jié)有四拍。節(jié)奏為強(qiáng)弱、強(qiáng)弱……即第一拍強(qiáng),第二拍弱。
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(一年級下冊)冀教版小學(xué)語文云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。謎底:6風(fēng)怎樣才能知道有風(fēng)呢??學(xué)習(xí)提示,要把字音讀準(zhǔn)確,把句子讀通順,并圈出要求認(rèn)讀的生字。,有讀錯的地方改正過來。
2024-12-12 16:32
【總結(jié)】1、你覺得柳樹像什么?2、你能想象她在什么嗎?閱讀提示:?1、自由拼讀課文,圈出本課生字,借助拼音多讀幾遍,讀到自己滿意為止。?2、給課文標(biāo)上段落?3、把課文讀正確,讀通順。柳樹站在她身邊身子一根根
【總結(jié)】第9課老師的話語shāngǔdequánshuǐ,山谷的泉水,yìdiǎnyìdiǎnqīngqīngde。一點(diǎn)一點(diǎn)清清的。chūntiāndehuāmì,春天的花蜜
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷從不同角度觀察物體的過程。狀可能是不同的。能辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡單物體的形狀。3.在對物體形狀的觀察和探索過程中,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。下面這些圖片分別是誰看到的?點(diǎn)擊圖片從不同的位置觀察物體,結(jié)果是不同的。
2024-12-13 19:47