20xx冀教版數(shù)學六年級下冊第4單元第2節(jié)探索圓柱體積公式課時4參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】《探索圓柱體積公式（課時4）》參考教案教學內(nèi)容：冀教版六年級數(shù)學下冊第三單元P29-P31。教學目標：1、經(jīng)歷認識圓柱體積，探索圓柱體積計算公式及簡單應用的過程。2、探索并掌握圓柱體積公式，能計算圓柱的體積。3、在探索圓柱體積的過程中，進一步體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想，體驗數(shù)學的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學結(jié)論的確定性。教學重點：

2025-11-10 15:48

圓柱體積20134-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：鄒小華年級：六年級圓的面積公式推導過程:圓的面積公式推導過程:長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高怎樣求它們的體積呢?h=h觀察思考：1、它們的什么是相同的？什么不

2025-11-14 10:48

蘇教版六年下圓柱體的體積練習課課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標?，進一步掌握圓柱體積的計算方法,能準確計算圓柱體積。?題。?,提高學習數(shù)學的興趣和學好數(shù)學的自信心。圓柱的體積公式是怎樣推導出來的?S＝πr2轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化V=Sh長方體的高等于圓柱的（）高底面積長方體的底面積等于圓柱的（

2025-11-25 20:37

教研課圓柱體積-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣求它們的體積呢?長方體（正方體）體積=底面積×高猜想：圓柱的體積=底面積×高？圓的面積公式推導過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導過程:

2025-11-15 11:19

北京版數(shù)學六年級下冊圓柱的體積課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學下冊教學目標?，掌握計算公式。?。怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導過程:圓柱體體積是否相等？？？

2025-12-04 17:15

圓柱體積教案-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的體積教案旱平川中心小學周莉莉教學內(nèi)容：圓柱體積公式的推導教學目的：1.通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導出圓柱的體積公式，使學生理解圓柱的體積公式的推導過程。。教具準備：圓柱的體積公式演示課件，圓柱教具。教學過程：一、復習回顧1、我們以前認識了哪些立體圖形？2、長方體和正方體的體積怎樣計

2025-11-14 13:49

圓柱體積教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的體積教案教學內(nèi)容：圓柱體積公式的推導教學目的：1.通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導出圓柱的體積公式，使學生理解圓柱的體積公式的推導過程。。教具準備：圓柱的體積公式演示課件教學過程：一、復習回顧1、圓柱的側(cè)面積怎么求?(圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高。)

2025-11-14 15:31

人教新課標數(shù)學六年級下冊圓柱的體積2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標：結(jié)合實際讓大家探索并掌握圓柱體積的計算方法，能正確運用公式解決簡單的實際問題。：讓大家經(jīng)歷觀察、猜想、驗證等數(shù)學活動過程，滲透“轉(zhuǎn)化”、“極限”等數(shù)學思想，體驗數(shù)學研究的方法。、態(tài)度與價值觀：通過圓柱體積計算公式的推導、運用的過程，體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性。怎樣求它們的體積呢?

2025-12-04 00:02

人教新課標數(shù)學六年級下冊圓柱的體積練習-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?，并能應用公式解答一些實際問題。?2.通過對圓柱體積公式運用的過程，使同學們體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，獲得成功的體驗。長方體體積＝底面積×高圓柱體積＝底面積×高高底面積高V＝sh如果已知圓柱底面的半徑r和高h，

2025-12-02 14:05

人教新課標數(shù)學六年級下冊圓柱的體積8-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱單位：石帆二小作者：萬愛華人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?積公式推導出圓柱的體積公式，能夠運用公式正確地計算圓柱的體積和容積。?，解決實際問題的能力。?，培養(yǎng)同學們的自主探索意識?？讖R生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備

2025-12-04 00:02

人教新課標數(shù)學六年級下冊圓柱的體積7-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的體積（人教新課標）六年級數(shù)學下冊教學目標?推導過程，會用公式計算圓柱的體積，并能應用公式解答一些實際問題。?程，使同學們體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，獲得成功的體驗。想一想：在學習計算圓的面積時，我們是怎樣把圓變成已學過的圖形來計算面積的討論：

2025-12-04 10:40

圓柱體積教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圓柱體積教案 圓柱的體積 教學目標： 1．結(jié)合具體情境，讓學生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式解決簡單的實際問題。 2．讓學生經(jīng)歷觀察、猜想、證明等數(shù)學活動過程，發(fā)展合情...

2025-09-24 23:05

20xx冀教版數(shù)學六年級下冊第4單元第2節(jié)圓柱體的體積計算課時5參考教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《圓柱體的體積計算（課時5）》參考教案教學內(nèi)容：冀教版六年級數(shù)學下冊第三單元P32。教學目標：1、經(jīng)歷同桌合作，測量、計算圓柱形物體體積的過程。2、會測量圓柱形物體的有關(guān)數(shù)據(jù)，能根據(jù)圓柱的高及底面直徑或周長計算圓柱的體積。3、能與同伴合作尋找解決問題的有效方法，能表達解決問題的大致過程和結(jié)果。教學重點：能根據(jù)學生自

2025-11-19 19:29

20xx冀教版數(shù)學六年級下冊第4單元第2節(jié)圓柱體的體積計算課時5參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《圓柱體的體積計算（課時5）》參考教案教學內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學下冊第三單元第32頁。教學目標:1、經(jīng)歷同桌合作，測量、計算圓柱物體體積的過程。2、會測量圓柱物體的有關(guān)數(shù)據(jù)，能根據(jù)圓柱的高及直徑或周長計算圓柱的體積。3、能找到解決問題的有效方法，能表達解決問題的大致過程和結(jié)果。教學重點：根據(jù)圓柱的高及直徑或

2025-11-19 19:29

圓柱體積全新計算題-資料下載頁

【總結(jié)】長方體的體積＝底面積×高底面積底面積長方體的體積＝底面積×高底面積長方體的體積＝底面積×高底面積

2025-07-25 03:45

冀教版數(shù)學六年級下冊圓柱體的體積(已修改)

冀教版數(shù)學六年級下冊圓柱體的體積(編輯修改稿)

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冀教版數(shù)學六年級下冊圓柱體的體積(已改無錯字)

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