20xx幼兒教師的個(gè)人總結(jié)范文-文庫(kù)吧
2024-11-18 23:31 本頁(yè)面
【正文】 兒歌和歌曲的興趣，用帶有情感的表情，給幼兒講故事。
三、游戲方面
戶外，每個(gè)游戲都是我們細(xì)心地安排的，如：《鉆山洞》《接火車》《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》《老鷹捉小雞》。透過(guò)游戲發(fā)展幼兒鉆、爬、跨、跳，追逐跑及敏捷協(xié)調(diào)等動(dòng)作。幼兒興趣很濃，充分地調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、用心性，使他們?cè)诟髯缘乃缴汐@得更大的發(fā)展。
區(qū)域游戲活動(dòng)，根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，我們投放了包括色彩、圖形、物品的分類玩具，開(kāi)展了送圖形寶寶回家”等活動(dòng)，透過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了幼兒的認(rèn)知水平。為了培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手潛力，美工區(qū)里的小紙張、毛線、都有是我們動(dòng)手的好伙伴。一張紙我們會(huì)讓幼兒折一折、卷一卷、揉一揉、畫一畫。使幼兒在小手指的活動(dòng)中，即開(kāi)發(fā)了大腦的思維潛力，也開(kāi)發(fā)了幼兒的創(chuàng)造、想象的潛力。
四、家長(zhǎng)工作方面
家庭是社會(huì)地細(xì)胞，是幼兒成長(zhǎng)的重要環(huán)境，幼兒園更是不能脫離家庭的教育。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。同時(shí)利用各種途徑用心做好不同家長(zhǎng)的思想工作，本學(xué)期透過(guò)一些常規(guī)的途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流。例如：每一天利用家長(zhǎng)接送時(shí)，相互交換傳遞信息。讓家長(zhǎng)充分了解幼兒的狀況。家長(zhǎng)反應(yīng)良好。加強(qiáng)了家園窗的力度，讓每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心、參與家園窗，帶給保教文章，共同學(xué)習(xí)。開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)會(huì)，半日開(kāi)放，親子活動(dòng)，拉近老師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)的距離，相互溝通，相互交流，相互理解，構(gòu)成一個(gè)良好的交流空間。由家長(zhǎng)和老師共同展開(kāi)形式多樣的、豐富多彩的活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)一致好評(píng)。對(duì)個(gè)別特殊兒童，給予更多的幫忙和關(guān)心，及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，做到家園配合，取得一致性。
期望在今后的工作中，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。注意根據(jù)本班孩子的不足，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和教育，使本班的工作不斷完善、改善。班內(nèi)三位教師注重一致性，多交流、溝通、協(xié)商、討論，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。循序漸進(jìn)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)、習(xí)慣從開(kāi)始養(yǎng)成堅(jiān)持長(zhǎng)期性。我相信在下學(xué)期中，我們?nèi)焕蠋煏?huì)更努力的做好班級(jí)工作，使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干。
幼兒教師工作總結(jié)
幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下，全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并開(kāi)展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。
加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園群眾備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)潛力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技
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