【總結】鄂教版品德與社會五年級下冊教案第四單元日益富強的祖國第十二課從小村莊看大變化教學目標：。，人們精神風貌的巨大變化。。教學準備：。。。。教學時間：4課時教學過程：第一課時小崗村的珍貴“契約”一、引言
2024-12-13 19:00
【總結】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第五課溫情寄給希望小學教學時間教學內容第（二）單元第（）課第（）課時課題5．溫情寄給希望小學課型新授課教學方法活動法教學用具牛皮紙張、毛筆教學目標知識與技能學習怎樣郵寄包裹過程與方法通過活動，學會郵寄包
2024-12-13 19:49
【總結】魯教版五年級語文下冊蒙古包陜西窯洞西藏民居土家族白族大瓦房皖南民居江南民居四川民居福建客家土樓客家土樓傣家竹樓詞語認讀：閩西南粵東北奇葩騷擾夯筑竹篾布局均勻
2024-11-30 11:21
【總結】冀教版五年級品德與社會下冊教案第二單元農業(yè)文明的歷史發(fā)展第五課蒸蒸日上的新農村教學目標：態(tài)度：懂得黨的政策以及科學技術給農民帶來的希望和變化，感受現代農村翻天覆地的變化。能力：提高學生社會實踐能力和運用知識到生活中去的能力。知識：了解：科技下鄉(xiāng)“的含義，了解現代農村的巨大變化。教學準備：教師準備：課件學生準備
2024-12-13 10:49
【總結】多種多樣的住房教學目標：1、通過介紹祖國一些不同區(qū)域人們住房的特點，使學生初步了解人們怎樣適應自然環(huán)境，利用自然環(huán)境的特點，發(fā)展生產，提高生活質量；感受我國勞動人民的智慧與才能，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。2培養(yǎng)學生的觀察能力、比較社會事物的能力和合作交流的能力。3了解不同的人們住房與當地自然環(huán)境、自然條件的關系。學習準備：1、收集不同住房
2024-12-11 11:04
【總結】冀教版五年級品德與社會下冊教案第二單元農業(yè)文明的歷史發(fā)展第三課面對自然災害教學目標：知識：，了解人們?yōu)榱吮ＷC農業(yè)生產與自然災害所作的斗爭。能力：、調查中初步形成多角度分析問題的能力。態(tài)度：。教學重點：目標1教學準備：多媒體課件教學過程：一、導入新課：，講述災害（1）教師：課前老
2024-12-12 23:37
【總結】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第三單元四通八達的交通第一課交通運輸與我們息息相關教學時間教學內容第（三）單元第（一）課第（1）課時課題1．交通運輸與我們息息相關課型新授課教學方法朗讀法、活動法教學用具有關資料、圖片教學目標知識與技能了解交通運輸工具以及我國運輸業(yè)的
2024-12-12 23:34
【總結】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學時間教學內容第（）單元第（）課第（）課時課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學方法合作學習法教學用具相關資料教學目標知識與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，向他們學習。過程與方法自主閱讀，交流搜集的資料
2024-12-11 07:36
【總結】五年級下冊品德與社會教案 五年級下冊品德與社會教案1 教學目標： 1、知道六一是世界兒童的節(jié)日，體會到全社會對少年兒童的關心。 2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動，并能與同伴...
2024-12-06 03:18
【總結】第一單元教學目標：1、了解中國古代先進的科學技術，認識我們祖先的聰明才智。2、了解我國古代的幾位先進技術的擁有者，記住他們的成就。3、激發(fā)學生為祖國建設服務的決心。教學課時：二課時教學過程：第一課時一、導言：中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化，在世界文明發(fā)展過程中作出過巨大的貢獻。我們的
2025-11-10 01:15
【總結】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第三單元四通八達的交通第四課我心中的交通藍圖教學設計思路組織學生舉辦以“我心中的交通藍圖”為題的討論活動，把祖國交通事業(yè)的發(fā)展和社會主義建設成就用圖片和文字直觀地表現出來，活動的過程就是認識的過程、教育的過程。教學目標（一）知識與技能我國交通事業(yè)發(fā)展的歷史和現狀以及未來的發(fā)展方向。（
【總結】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)2.革命精神照后人教學時間教學內容第（）單元第（）課第（）課時課題革命精神照后人課型新授教學方法合作學習法教學用具相關資料教學目標知識與技能知道新中國來之不易，特別是在中國共產黨的領導下，中國人民在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中
【總結】（鄂教版）品德與社會五年級下冊教案第一單元奏響我們共同成長的和弦第三課與友同行教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級下冊第一單元第三課《與友同行》。學情分析進人高年級后，隨著年齡的增長，生活接觸面逐漸拓寬，學生普遍有強烈的交往需要，迫切需要找到知心朋友，以傾訴內心的困惑，交流對生活的感受和看法，希望自己能被別人
【總結】第一篇：五年級下冊品德與社會教案2 《品德與社會》五年級下冊第二單元《規(guī)矩與方圓》 單元備課 本單元的總目標 1、使學生愿意遵守活動規(guī)則和學校紀律，強化規(guī)則意識； 2、幫助學生認識到規(guī)則對一...
2025-09-24 17:55
【總結】多姿多彩的中華服飾教材分析1、本單元主題是：“錦繡中華在我心中”，主要在上冊教材總體認識祖國的自然概況和古老文明的基礎上，用對比的方法，從東西南北的差異上，引導學生認識不同地域的生活，特別是與人們的生活息息相關的內容。2、教材26頁的幾幅圖片，介紹了黃道婆改進紡織技術的故事，學生從中可以了解我國紡織業(yè)材發(fā)展進程。27頁的圖片引導學生了解我國生產絲綢
2024-12-12 23:38
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