作文語文s版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文百花園三作文教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作3教案-文庫吧
2024-11-18 22:49 本頁面
【正文】 ，也是一種美德。二、師生互動(dòng)交際啟發(fā)觀察老師知道我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛都很亮，老師想要考考你們的眼力，看誰能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點(diǎn)。①指名一個(gè)學(xué)生上臺(tái)，誰來說說他有哪些優(yōu)點(diǎn)？②學(xué)生自由發(fā)言，找出這個(gè)同學(xué)的多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。③師：他有這么多的優(yōu)點(diǎn)，或許自己還不知道呢。那你怎么告訴他，怎么夸他呢？④師引導(dǎo)被夸獎(jiǎng)的同學(xué)：這么多同學(xué)夸你，你應(yīng)該怎么說？師：你真是個(gè)有禮貌的好孩子！引導(dǎo)夸贊過渡：看來，大家的眼力還真不錯(cuò)，也一定發(fā)現(xiàn)了其他同學(xué)的很多優(yōu)點(diǎn)。那就請(qǐng)先想一想，然后在小組內(nèi)互相說一說，夸一夸吧。這里老師提高要求了，你們敢挑戰(zhàn)嗎？師提出新的要求：請(qǐng)用具體的事例來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)。請(qǐng)說說他的可貴品質(zhì)。學(xué)會(huì)傾聽和評(píng)價(jià)聽了他們的夸獎(jiǎng)，你還有什么補(bǔ)充嗎？如果你還想詳細(xì)地了解被夸講的同學(xué)，可以問一問。哪些同學(xué)說得好。教師給出評(píng)價(jià)建議。三、活動(dòng)拓展游戲：猜猜他是誰？、出示要求：請(qǐng)說出你要夸獎(jiǎng)的人和事，先不說出被夸人的姓名，用“他”代替。其他同學(xué)認(rèn)真聽，猜猜他是誰。如果猜中了，請(qǐng)說出是怎么猜出來的。、師現(xiàn)場(chǎng)采訪被夸獎(jiǎng)的同學(xué)：請(qǐng)問，你聽到同學(xué)的夸獎(jiǎng)后，心里有什么感受？你想對(duì)大家說些什么嗎？四、小結(jié)有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們你們夸獎(jiǎng)別人你高興嗎？得到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，你開心嗎？是呀！被人夸獎(jiǎng)是一種快樂，夸獎(jiǎng)別人也是一種快樂，同時(shí)對(duì)自身也是一種促進(jìn)！希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪?，能用心去觀察、用眼睛去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，并真誠(chéng)地去贊美別人，這樣你會(huì)過得更快樂！最后，老師想把美國(guó)作家馬克吐溫說過的送給同學(xué)們留作紀(jì)念良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只憑一句贊美的話，我可以多活兩個(gè)月。──馬克吐溫五、板書設(shè)計(jì)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn) 真誠(chéng)事例 由衷品質(zhì)第三篇：語文S版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文百花園三作文教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作3教案語文S版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文作文教學(xué)設(shè)計(jì)百花園一作文教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作1教案一、引入主題，明確習(xí)作要求上節(jié)的口語交際“話說寒假的生活”，你一定很受啟發(fā)吧！這節(jié)課我們就來寫一寫自己在寒假中親身經(jīng)歷的一件事吧！讓學(xué)生閱讀習(xí)作要求：認(rèn)真回憶一下事情的經(jīng)過，想一想自己或別人是怎么說的，怎么做的。想想怎樣運(yùn)用自己積累的好詞好句，把最快樂或最受感動(dòng)的情景寫清楚。二、啟發(fā)習(xí)作內(nèi)容，感悟習(xí)作方法讓學(xué)生說一說，想寫寒假生活中哪件事，為什么要寫這件事。有位同學(xué)也寫了寒假中的一件事，請(qǐng)你們讀一讀，評(píng)一評(píng)。采購年貨就快過年了，照例，我們?nèi)乙黄鸬匠写蟛少?。進(jìn)入“世紀(jì)聯(lián)華”超市，我們每人提了一個(gè)大大的購物籃，蓄勢(shì)待發(fā)。隨著我一聲令下，三人馬上分頭淘起寶來。我這個(gè)“饞嘴大仙”騰云駕霧般向零食區(qū)“飄移”。我一邊“飄移”，一邊伸手去拿貨架上的美食，那速度，那準(zhǔn)確度，叫周圍的人看得目瞪口呆。不一會(huì)兒，我的籃子里就塞滿了零食，連個(gè)指頭大的縫也沒留下。嘿嘿，看來老爸老媽的家產(chǎn)就快被我的大胃給敗光嘍！與此同時(shí)，在另一“戰(zhàn)區(qū)”，老媽也加入了“婦女野戰(zhàn)隊(duì)”，與各位家庭主婦們展開了“激戰(zhàn)”——她拿著一個(gè)食品袋，和其他媽媽一起快速地往袋里裝特價(jià)雞蛋。她們的動(dòng)作那么快，恍惚間，旁邊的人好像看到了一群千手觀音。當(dāng)我和老媽碰面時(shí)，只見她左手一只雞，右手一只鴨，背上還背了一個(gè)“大南瓜”——哎呀，她該不會(huì)是要回娘家吧？與我和老媽不同，老爸要“秀氣”多了。他提著籃子在貨架之間悠閑地“散步”，偶爾才放進(jìn)點(diǎn)兒什么。你可別以為這“偶爾放進(jìn)”的是煙啊、酒啊之類老爸們必不可少的東西，我老爸可是個(gè)煙酒不沾的新世紀(jì)好男人哦！采購?fù)戤?，我們一家花了好半天才聚在了一起；因?yàn)閬沓胁少從曦浀娜藢?shí)在太多了，一些熱門貨的銷售點(diǎn)都可以四腳不沾地地移動(dòng)了。頓時(shí)，我有了個(gè)深刻的感受，那就是：過年可真熱鬧?。。ㄟ^年做什么最快樂？吃？玩？嘿嘿，那吃和玩之前呢？當(dāng)然是要買食品和玩具嘛。所以這購物的過程就顯得特別重要。過年是寒假的重中之重，購物又是過年的重中之重，小作者的這一選材相當(dāng)“精確”哦！，不放過一個(gè)購物過程中的精彩鏡頭。“我”、爸爸、媽媽以及其他顧客在購物時(shí)的表現(xiàn)一個(gè)不拉，描寫夠全面吧？，例如形容自己移動(dòng)迅速的“飄移”，形容媽媽們動(dòng)作快的“千手觀音”，形容爸爸的“新世紀(jì)好男人”……再加上“回娘家”和“四腳不沾地”的夸張手法，將過年購物的熱鬧寫得又生動(dòng)又活潑。）讓學(xué)生說說，寫好寒假生活應(yīng)該注意哪些問題。[可引導(dǎo)學(xué)生從敘事的方式、交代的要點(diǎn)、文章的結(jié)構(gòu)，思想表達(dá)、
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