六年級(jí)語文教案——《古詩兩首》1-文庫吧
2024-11-18 22:30 本頁面
【正文】 （二）難點(diǎn) 1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊后歡快的原因。通過重點(diǎn)詞語的品析及反復(fù)吟誦來體會(huì)。 2．理順詩句，教師在指導(dǎo)學(xué)生理順句子時(shí)要增補(bǔ)詩句中省略的內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)換詞語的順序?！ ?．體會(huì)詩文的思想感情，引起學(xué)生心靈的共鳴。 ?。ㄈ┙鉀Q辦法 加強(qiáng)朗讀，以讀促理解，以讀促感悟?！ ∷?、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì) （一）教師活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．從題目入手，激發(fā)學(xué)生興趣，同時(shí)交代時(shí)代背景，便于學(xué)生的理解。 2．啟發(fā)學(xué)生交流自學(xué)成果，鼓勵(lì)他們提出自己的問題?！ ?．有重點(diǎn)討論學(xué)生提出的問題，相機(jī)點(diǎn)撥學(xué)生理解詩的意境。 ?。ǘW(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．按預(yù)習(xí)提示初讀這兩首詩?！ ?．查字典或聯(lián)系上下文理解詞句的意思。自學(xué)古詩，提出自己不能解決的問題?！ ?．通過小組討論解決自己提出的問
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