五年級語文教案——《“精彩極了”和“糟糕透了”》教案3-文庫吧
2024-11-18 22:22 本頁面
【正文】 激起學生情感上的共鳴。文中一些含義深刻，富有哲理的句子，既是學生理解學習上的重點、難點。也是激發(fā)學生思維的興奮點。因此，對本課的教學，可以從悟字出發(fā)，著眼于學生的自主學習，自我感悟，悟情悟理?！ 〗虒W目標： 自學生字、新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。把自己感受最深的部分背下來?！ 母改赣H對孩子的評價中體會到父母對孩子的愛?！ ⊥ㄟ^學習本文，使學生也能正確對待表揚與批評?！ 〗虒W重點： 體會課文中含義深刻的句子的意思?！ 母改赣H對孩子各自不同的評價中體會父母對孩子的愛?！ 〗虒W過程 課前交流：請指定學生（姓王同姓者五百年前是一家，其他同學我們的緣分就從今天開始。感冒同病相憐或為同學們的健康慶幸，加強體育鍛煉很是必要。）向教師發(fā)問，增強師生交融。 一、導入 導言：今天，我們要共同學習的這篇文章，題目就叫《精彩極了和糟糕透了》，（板書課題） 讀課題，課題有什么特點，（引號人物對話，反義詞
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