五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——理想的風(fēng)箏-文庫(kù)吧
2025-11-04 22:22 本頁(yè)面
【正文】 課件展示：喇叭仰望天穹慷慨陳詞屈辱哽咽屁簾兒擎著抻氣喘吁吁功德無(wú)量 ?。ㄈW(xué)生讀課文，提出問題。教師歸納： 為什么我一看到春天的一些景物，就不由自主地想到劉老師？ 劉老師在課上講課和在課下放風(fēng)箏，二者之間有什么關(guān)系？ 三、再讀課文，合作探究。 ?。ㄒ唬┱页雒鑼懘禾炀吧恼Z(yǔ)段。 指名找出文中描寫春天景色的內(nèi)容，讀一讀。 學(xué)生自由交流自己的理解，教師抓住關(guān)鍵的詞句引導(dǎo)體會(huì)?！ 。?）連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。 ?。?）藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心飛上云端。 指導(dǎo)學(xué)生讀出春天那萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿生機(jī)與活力的語(yǔ)氣?！ ∮懻摗槭裁次乙豢吹酱禾斓囊恍┚拔?，就不由自主地想到劉老師？ 交流所得。劉老師經(jīng)常在春天給大家做風(fēng)箏，帶大家去放風(fēng)箏；劉老師雖然斷了一條腿，但他仍然熱愛生活，永遠(yuǎn)像春天一樣充滿生機(jī)與活力。這一切常常勾起作者對(duì)劉老師的回憶。
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