【總結】理想流沙河流沙河流沙河,原名余勛坦,四川金堂縣人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中讀書時,就是一個追求光明、酷愛文學的少年。他加入了進步學生團體“十月讀書會”,并在進步報刊上發(fā)表文章。新中國成立時他17歲,正在四川大學農化系讀書。他痛恨自己的地主家庭,決計脫離它而獨立生活,毅然輟學前往山區(qū)當了小學教員。1952年
2024-11-17 09:24
【總結】《鶴群翔空》學案(一)導入新課同學們,春回大地,很多鳥都從遙遠的南方飛回北方。一隊一百來只的鶴群,帶著它們心中的夢想從遙遠的地方飛來,飛向它們心中向往的目的地,實現(xiàn)它們的夢想,這是“多么壯麗的”圖景啊!然而,它們的征途并非平坦,而是充滿著艱險與困難,它們會遇到“蒼鷹”的侵擾,遇到同伴的受傷。但是,無論困難多大,道路如何艱險,鶴群都沒有畏懼、膽
2024-11-19 01:55
【總結】你了解到古代神話故事有哪些呢?給同學們說說。本文選自《山海經·海外北經》?!渡胶=洝?,內容主要為民間傳說中的地理知識,包括山川、地理、民族、物產、藥物、祭祀、巫醫(yī)等,保存了不少遠古的神話傳說。其中的礦物紀錄,為世界最早的有關文獻。合作探究1、小組探究課文意思,互相合作,解決字詞上的疑問。2
【總結】每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀它。——盧梭名著恒久遠,世代永相傳。關于《魯濱孫漂流記》?《魯濱孫漂流記》一問世即風靡全球又歷久不衰。至今已出了幾百版,幾乎譯成了世界上所有各種文字。?據(jù)說
【總結】你讀過哪些我國古代的神話故事,說說你讀后的感受。關于《山海經》你對《山海經》有什么了解,說說看。這篇課文取材于我國先秦時期主要記錄古代神話、地理等方面內容的古籍《山海經*海內經》。《山海經》是中國先秦古籍。一般認為主要記述的是古代神話、地理、動物
2024-12-11 04:16
【總結】同學們,在小的時候,我們就不曾接觸過不少的神話故事,也時常問爸爸媽媽:人從哪兒來?人們都說我們是女媧娘娘捏出來的。那么,你想了解女媧造人的故事嗎?今天我們就來學習——女媧造人女媧補天作者簡介:袁珂,生于1916年,神話學家。四川省新繁縣人。論著有《中國古代神
2024-11-17 00:37
【總結】中小學課件當國土遭到踐踏,尊嚴遭受凌辱,一個無憂無慮的天真淘氣的孩子,一個執(zhí)教四十年的普通教師,將是怎樣的一種表現(xiàn)呢?中小學課件中小學課件1870年“普法戰(zhàn)爭”期間,他的《最后一課》《柏林之圍》由于具有深刻的愛國主義內容和精湛的藝術技巧,成為世界短篇小說中的杰作。他是一位多產作家,一生寫有12部長篇小說,
2024-12-13 15:57
【總結】7C中小學課件上課要求:坐姿正確,書寫規(guī)范認真傾聽,糾錯補充聲音洪亮,巧做筆記7C中小學課件文學史界公認茅盾是中國社會剖析派小說的壇主。7C中小學課件現(xiàn)代文學大師——茅盾茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。中篇小說農村三部曲:《春蠶》《
2024-12-11 04:31
【總結】膽小鬼三毛三毛(1943—1991),原名陳平,出生于重慶,5歲遷居臺灣。自幼體弱多病,敏感而倔強,酷愛文學。曾到世界各地漫游。31歲進入撒哈拉沙漠,33歲結婚,定居西屬撒哈拉沙漠加納利島,開始創(chuàng)作《撒哈拉的故事》,發(fā)表后風靡一時,三毛結集出版的散文作品有《撒哈拉的故事》《稻草人手記》、《夢里花落知多少》、《傾城》等。她的
2024-12-12 16:48
【總結】鶴群江口渙生字、詞春光煦煦(xù)翌(yì)日蜿蜒(wānyán)佇(zhù)立蒼穹(qióng)翱(áo)翔絡繹(yì)不絕優(yōu)哉游哉(zāi
【總結】請同學們一起來欣賞鶴的輕柔和美麗。鶴:鶴是鶴科鳥類的通稱,是一些美麗而優(yōu)雅的大型涉禽,生活于平原水際或沼澤地帶。在道教中,鶴是長壽的象征,因此有仙鶴的說法,而道教的先人大都是以仙鶴或者神鹿為座驥。中國傳統(tǒng)年長的人去世有駕鶴西游的說法。在中國、朝鮮和日本,人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起,作為益年長壽的象征。其實
2024-12-13 10:09
【總結】中小學課件12傷仲永中小學課件?品味文章精當?shù)恼Z言。?理解作者闡述的觀點。?學習本文詳略得當?shù)膶懛?。中小學課件本文選自《臨川先生文集》,作者王安石(1021—1086),字介甫,號半山,江西臨川人,北宋政治家、文學家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新,取得一
2024-12-13 10:05
【總結】7C中小學課件第五章消化與吸收7C中小學課件消化(Digestion):食物在消化道內被分解為小分子物質的過程。分為機械性消化、化學性消化。吸收(Absorption):食物經消化后,通過消化道粘膜進入血液或淋巴的過程。7C中小學課件第一節(jié)消化管的
2024-12-11 15:54
【總結】里根教學目標1.把握課文內容,體會作者的思想感情;2.朗讀精彩語句,并理解其深刻含義;3.理解人類在科學探索上愈挫愈奮,不屈不撓的偉大精神。在科學探索的漫漫長路上,人類每前進一小步,都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價??墒?,人類并不因此停步不前,
2024-11-17 19:32
【總結】課題課時2累計課型新授課授課時間教學目標知識與能力目標:積累文言知識,包括重要的實詞、虛詞和句式;了解古詩修辭用語的特點;從整體上把握詩歌內容,準確、完整地復述課文,提高概括能力和語言表達能力。過程與方法目標:結合語境理解詩中意象,體會詩中心理描寫結人物塑造的作用;學習本文敘事詳略得當?shù)膶懽?/span>
2024-11-28 09:07