erp協(xié)會(huì)電子沙盤(pán)對(duì)抗賽活動(dòng)策劃書(shū)-文庫(kù)吧
2024-11-18 22:19 本頁(yè)面
【正文】 月上旬（二）、宣傳對(duì)象：全校學(xué)生（三）、宣傳實(shí)施目標(biāo)：讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)氛圍。（四）、具體宣傳實(shí)施：宣傳單、海報(bào)橫幅校園廣播宣傳展板十八、準(zhǔn)備工作和人員分工：（一）、準(zhǔn)備工作：2011年11月中旬開(kāi)始宣傳工作提前一周聯(lián)系好實(shí)驗(yàn)室提前布置好比賽現(xiàn)場(chǎng)具體的人員分工根據(jù)具體情況安排1海報(bào)以及比賽場(chǎng)地設(shè)計(jì)：宣傳部郭丹頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)布置設(shè)計(jì)：宣傳部、競(jìng)賽培訓(xùn)部楊用強(qiáng)邀請(qǐng)函的打印和采購(gòu)單的列表：競(jìng)賽培訓(xùn)部王侗所需物品采購(gòu)及道具租借：外聯(lián)部趙艷春會(huì)場(chǎng)秩序及突發(fā)事件：競(jìng)賽培訓(xùn)部王侗大賽當(dāng)晚的禮儀和老師嘉賓的邀請(qǐng)：外聯(lián)部趙艷春十九、具體安排：在比賽前會(huì)議安排比賽時(shí)間:2011年12月10日到11日比賽現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé):楊用強(qiáng)、王侗、趙艷春宣傳工作:郭丹、任文靜頒獎(jiǎng)典禮負(fù)責(zé)人: 楊用強(qiáng)、王侗、趙艷春、曾凡燦以及其他ERP協(xié)會(huì)成員二十、整體流程：第一天上午9點(diǎn)半開(kāi)始點(diǎn)名,10點(diǎn)正式開(kāi)始比賽,到14點(diǎn)完成前四季度的賽程,下午4點(diǎn)開(kāi)始到6點(diǎn)完成第一天的第五、,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：編號(hào)用途預(yù)算（元）賽場(chǎng)以及頒獎(jiǎng)典禮布置（一次）150禮儀開(kāi)支（服裝、化妝品）100宣傳費(fèi)用100獎(jiǎng)金以及紀(jì)念品400印制比賽規(guī)則、邀請(qǐng)函5其他開(kāi)支（水、氣球、彩帶）7總預(yù)算900二十二、大賽安全注意事項(xiàng)：在比賽中途，如果出現(xiàn)安全問(wèn)題，賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即作出相應(yīng)措施，命令比賽立即停止。如果比賽的中途突然停電，賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即要鎮(zhèn)定地做出相應(yīng)措施，把各項(xiàng)工作分配到各個(gè)工作人員手中，在由維護(hù)秩序的工作人員維持秩序，并按要求讓非工作人員離開(kāi)比賽場(chǎng)地。在停電期間由各部工作人員負(fù)責(zé)參賽隊(duì)員的物品看管工作人員須認(rèn)真工作，負(fù)責(zé)做好維護(hù)并待人有禮。注意：依報(bào)名情況，看看是否要安排出時(shí)間來(lái)進(jìn)行初賽。ERP協(xié)會(huì)2011年11月15日第三篇：ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗賽策劃書(shū)一、大賽目的erp用友手工沙盤(pán)以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，讓每個(gè)參賽學(xué)生置身商業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，以各自代表的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的身份，涉及財(cái)務(wù)、物流、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等重要角色，實(shí)地體驗(yàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。更重要的是，在整個(gè)沙盤(pán)模擬操作過(guò)程中能夠極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉學(xué)生全局觀念以及規(guī)劃能力。二、大賽意義使同學(xué)們?cè)谟螒虬愕哪M企業(yè)經(jīng)營(yíng)中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，把握正確的經(jīng)營(yíng)思路和管理理念。在活動(dòng)中體悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵,了解erp對(duì)企業(yè)管理的解決之道。使投身相關(guān)行業(yè)的同學(xué)盡早掌握相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，符合企業(yè)需求。為同學(xué)在將來(lái)就業(yè)和對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，增加同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造更大財(cái)富。培養(yǎng)同學(xué)們管理、合作共贏、溝通交流實(shí)踐的能力；強(qiáng)化同學(xué)們學(xué)以致用的思想，引導(dǎo)同學(xué)們從書(shū)本模式上走向?qū)嵺`模式。通過(guò)宣傳讓我校更多的同學(xué)去了解erp沙盤(pán)模擬對(duì)抗賽，使erp沙盤(pán)模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。三、大賽口號(hào)馳騁“沙”場(chǎng) 誰(shuí)與爭(zhēng)峰四、活動(dòng)時(shí)間xx年9月4 日—xx年11月29日五、活動(dòng)對(duì)象桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院全體同學(xué)六、參賽要求參賽人員：桂林電子科技大學(xué)全體在校生參賽形式：小組自愿報(bào)名，每組5個(gè)人（建議有一名會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生）具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，主觀能動(dòng)性強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)成員要對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等有一定的興趣和基礎(chǔ)并對(duì)相關(guān)知識(shí)有總體的把握。七、活動(dòng)地點(diǎn)桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院實(shí)驗(yàn)室八、參賽內(nèi)容本次比賽采用的是手工沙盤(pán)，比賽全程都是盤(pán)面上完成，比賽采用的是用友手工沙盤(pán)系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套全程實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)訓(xùn)練系統(tǒng)。手工沙盤(pán)逼真模擬真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境與企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理，讓參賽隊(duì)伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理。所有參加訓(xùn)練的學(xué)生分成10個(gè)小組，每個(gè)小組組建并經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)，每組有5名成員，小組成員分別擔(dān)任總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷(xiāo)售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等角色組成公司的管理層。所有小組都將經(jīng)歷為期6年的模擬經(jīng)營(yíng)。教師在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程的不同階段扮演著調(diào)動(dòng)者、觀察家、引導(dǎo)者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生熟悉運(yùn)營(yíng)規(guī)則，總結(jié)經(jīng)營(yíng)績(jī)效，分析管理問(wèn)題，改進(jìn)管理水平，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效，幫助學(xué)生對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理有更深刻直觀的理解與體驗(yàn)。各小組根據(jù)教師的進(jìn)度控制，通過(guò)對(duì)本企業(yè)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)的分析，制訂企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的各項(xiàng)管理決策，與其他學(xué)生組成的虛擬企業(yè)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，并努力使企業(yè)績(jī)效達(dá)到最佳。九、大賽籌劃策劃時(shí)間安排如下時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人9月4日—9月8日
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