【總結】長方體的體積北師大版五年級數(shù)學冊買糕點熊大：我覺得買甲劃算，甲的體積看起來大一些。熊二：我覺得買乙劃算，乙的體積看起來大一些。猜一猜甲乙？?長、寬相等的時候，越高，體積越大。長、高相等的時候，越寬，體積越大。寬、高相等的時候，越長，體積越大。長方體的體積
2025-11-03 03:07
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊1．進一步探討長方體、正方體的體積計算公式，知道（正）長方體可以用一個面的面積×高來計算的道理。2.能靈活應用公式準確地計算出物體的體積，培養(yǎng)同學們的歸納概括能力和較強的計算能力。?。每個物體都占有一定的空間，我們把“物體所占空間的大小，叫做物體的體積”。1分米長度
2025-11-08 00:34
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊長方體和正方體體積計算1、什么叫做物體的體積呢?2、體積單位的認識.每個物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量兩次量三次一條線段一個平面是個立體
2025-11-08 09:21
【總結】北師大版五年級下冊第四單元長方體（二）長方形的面積與長和寬有關，長方體的體積可能與什么有關？長方形的面積與長和寬有關，長方體的體積可能與什么有關？高寬長猜一猜，長方體的體積與長、寬、高有什么關系？用一些相同的小正方體（棱長為1cm）擺出3個不同的長方體，記錄它們的長、寬、高，完成下表，驗證你的猜想。長
2025-12-02 03:29
【總結】長方體和正方體的體積計算（一）【教學內(nèi)容】教科書第51——52頁的例1、例2，課堂活動及練習十二的1——3題。【教學目標】：引導學生通過實驗發(fā)現(xiàn)并探究出長方體和正方體體積的計算公式，理解長方體和正方體體積的計算方法。：會運用公式正確計算長方體和正方體的體積。、態(tài)度與價值觀：滲透“猜測——實
2025-11-10 13:15
【總結】長方體和正方體的體積計算（一）師：現(xiàn)在讓我們來看看同學們用12個1cm3的小正方體擺成了多少個形狀不同的長方體。你們組有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢？第一小組的4位同學到講臺前匯報。師：你們組由誰來匯報，誰來拼擺？學生分工。生1：我們的第一種擺法是每排6個，擺2排，擺1層；第二種擺法是每排擺3個，擺4排，擺1層；第三種
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊學習目標:1、理解長方體和正方體體積公式的推導過程，掌握體積的計算公式。2、用長方體和正方體體積計算方法解決一些簡單的實際問題。3、培養(yǎng)動手操作能力、分析能力和初步的空間觀念。長(厘米)寬(厘米)高(厘米)體積(立方厘米)你發(fā)現(xiàn)了什么?得出了什
2025-11-03 00:45
【總結】c北師大版五年級數(shù)學北師大版五年級數(shù)學認識長方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長寬高（或棱長）的含義。使學生認識長方體，掌握長方體的特征，初步學會看立體圖形。使學生認識并理解長方體的長、寬、高。教學目標通過引導學生觀察、操作，培養(yǎng)學生的探索意識和實踐能力，培養(yǎng)學生初步的空間觀念和想象能力。
2025-11-20 22:24
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊。的計算方法。。制作下面這樣一個長方體紙盒。至少要用多少cm2的紙板？請同學們利用手里的長方體，通過量一量、剪一剪、拼一拼、擺一擺的方法，求出長方體的表面積，同時把討論結果記錄下來（形式不限），看哪一組想出的方法多。每四人一組，開始操作、討論、計算長方體的表面積。（
2025-11-03 00:44
【總結】長方體、正方體的認識西師大版五年級數(shù)學下冊1．掌握長方體、正方體的特征，認識它們之間的關系。2．培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3．滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體、正方體的認識相同點長方體正方體不同點長方體正方體棱面頂點
2025-11-03 02:09
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊學習目標1.通過觀察、操作，認識并掌握長方體和正方體的特征，認識長方體和正方體的展開圖形。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長是1cm的正方體，體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長是1dm的
2025-11-02 06:20
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊。方程的過程進行語言表述。，并能與同學交流。、二步方程。。解下列方程（口答）：⑴１＋Ｘ＝１０⑵Ｘ－８＝１２⑶６Ｘ＝３６⑷Ｘ÷２.５＝４⑸Ｘ＋１５＝２７⑹０.５Ｘ＝２Ｘ＝９Ｘ
2025-12-04 01:28
【總結】長方體和正方體的表面積（一）【教學內(nèi)容】教科書第39頁剪一剪的活動1，第41頁練習十第1題?！窘虒W目標】1通過操作和觀察,進一步熟悉長方體和正方體的特征以及它們的展開圖（側面展開圖）。2能計算長方體和正方體各個面的面積。3在動手操作中理解表面積的含義。4培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能
2025-11-19 03:23
【總結】---------平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形-------立體圖形我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體（正方體也叫立方體）。長方體上平平的部分是長方體的面。兩個面相交的邊叫做長方體的棱。三
2025-11-08 08:57
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊1會推導長方體和正方體的體積公式2記住長方體和正方體的體積公式3會應用公式正確計算長方體和正方體的體積4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個魔方的體積呢？9
2025-11-02 02:43
鄂ICP備17016276號-1