【總結(jié)】用乘法口訣求商的綜合練習教學內(nèi)容:練習十一的6、7、9、11、12題教學目標:1.進一步理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法,使學生能夠運用所學的知識解決生活中一些簡單的實際問題。2.經(jīng)歷7、8、9的乘法口訣求商的計算過程,感受所學知識在生活中的廣泛應(yīng)用,體驗用數(shù)學知識解決一些實際問題的方法。3.使學生感受到
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】課題連加課時1教學內(nèi)容教材26頁例1,做一做及練習五1、3、9題。學習目標1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù),提高學生的計算能力。重點難點使學生掌握用
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】線段教學目標1.學生初步認識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學生通過操作、觀察、探索線段的特征,培養(yǎng)學生探究能力。3.引導學生仔細、準確地學畫線段,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點學生初步認識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。教學難點會用尺子畫、量整厘米的線段。教學過程:一、復習1.請學生
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】61個6122個6183個6244個6305個6366個61個662個6123個6184個6245個6306個636,四人有序合作。、列、編的順序依次填表完成,四人一起讀一讀。,小組
2024-12-13 01:18
【總結(jié)】用乘法計算的問題教學目標1.理解一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。2.學會口述應(yīng)用題的條件和問題。3.初步學會根據(jù)乘法的含義解答求相同加數(shù)的和的乘法應(yīng)用題。教學重點掌握一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。教學難點理解乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。教學過程:一、復習1.開火車:2×2=
【總結(jié)】課題乘法的初步認識(一)課時1教學內(nèi)容數(shù)學書45~46頁例1學習目標1、使學生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程,初步感知乘法的含義。2、知道乘法算式的讀法,認識乘號。3、在探索乘法算式的過程中,能進行有條理的思考。4、能與同伴合作探究寫出乘法算式。在自主
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】課題用數(shù)學課時1教學內(nèi)容用數(shù)學第59頁、例6做一做、練習十二①-③題學習目標1、使學生初步理解和掌握用乘法來解決實際問題的計算方法。2、使學生會根據(jù)乘法的含義列式計算。3、培養(yǎng)學生根據(jù)情景提問題的意識和能力。重點難點能根據(jù)乘法的含義
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】一朵鮮花有幾片花瓣?一朵鮮花有5片花瓣。數(shù)一數(shù)1朵鮮花有()片花瓣。2朵鮮花有()片花瓣。3朵鮮花有()片花瓣。4朵鮮花有()片花瓣。5朵鮮花有()片花瓣。說一說5101520255+5+5+5+5一五得五二五
2024-12-12 18:13
【總結(jié)】口算下面各題?7×3=7×5=7×6=?7×4=7×7=7×2=?7×1=3×7=6×7=21354228491472142計算下面各題?1、7
2024-12-13 01:17
【總結(jié)】第一篇:二年級上冊數(shù)學教案9的乘法口訣 9的乘法口訣 桃溪中心小學 吳亞平 教學目標: 1.經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,體驗9的乘法口訣的來源。2.理解9的乘法口訣的意義,并熟記9的乘法口訣...
2024-11-09 13:22
【總結(jié)】課題整理和復習(一)課時1教學內(nèi)容教材33頁整理和復習及練習七第3題、第7題。學習目標1、通過練習使學生掌握筆算列豎式的計算方法。2、使學生知道筆算加、減法的聯(lián)系和區(qū)別。3、通過復習求比一個數(shù)多幾、少幾的數(shù),使學生系統(tǒng)掌握解決問題的方法。重點難
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商教學目標:1.通過對主題圖的觀察、抽象概括,使學生體會計算是伴隨著解決問題而產(chǎn)生的。2.使學生學會利用7、8、9的乘法口訣求商。3.培養(yǎng)學生自主探索、合作交流和分析判斷的能力。教學重點:用7、8、9的乘法口訣求商。教學難點:進一步掌握用除法計算解決簡單的實際問題。教學
【總結(jié)】利用7、8、9的乘法口訣求商教學目標:7、8、9的乘法口訣進行求商。。。教學重點:學會利用7、8、9的乘法口訣求商。教學難點:進一步掌握關(guān)于除法的基本應(yīng)用題的解答方法,發(fā)展學生解決問題的能力。教學準備:主題圖、實物投影教學過程:一、復習舊知1.口算練習4&
2024-12-13 20:14
【總結(jié)】簡單推理教學目標1.經(jīng)歷簡單推理的過程,初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力。3.體會數(shù)學思想在生活中的用途,激發(fā)學生學好數(shù)學的信心。教學重點經(jīng)歷簡單推理的過程。教學難點推理依據(jù)的敘述。教學過程:一、談話導入:師:新學期開始,班里來了一對雙胞胎兄弟,哥哥叫大壯,弟弟叫小
【總結(jié)】課題綜合練習課時1教學內(nèi)容練習十三4-11題學習目標1-6的乘法口訣和乘法應(yīng)用題。、分析、邏輯思維能力。重點難點運用乘法解決實際問題、運用乘法解決實際問題。教學準備教師實物投影。學生教學過程
2024-12-13 10:59