【總結(jié)】數(shù)學廣角-------排列組合步佳圓飾【教學目標】:1、使學生通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物排列數(shù)和組合數(shù)。2、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認識教學目標:1.讓學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體會數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.能認、讀、寫千以內(nèi)的數(shù),知道這些數(shù)是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。3.能在實際數(shù)數(shù)的過程中感受更大的計數(shù)單位和數(shù)位產(chǎn)生的必要性和必然性;能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱。知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.培養(yǎng)學生的合作能力、學習數(shù)學的興趣和自信心。教學重點:
2024-12-13 00:48
【總結(jié)】課題整理和復(fù)習課時1教學內(nèi)容課本90頁內(nèi)容。學習目標1、復(fù)習、鞏固第六單元內(nèi)容。2、學生進一步學習復(fù)習整理的方法。重點難點倍的概念和用數(shù)學。教學準備教師課件、作業(yè)紙。學生教學過程教師活動
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們初步認識乘法,知道乘法算式各部分的名稱。2.能夠用乘法解題。蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克3個2用加法算:2+2+2=62個33+3=6這兩個加法算式有什么特點?加數(shù)
2024-12-13 10:50
【總結(jié)】平移教學目標:1.通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換,并能正確結(jié)合學生的生活實際,初步感知平移現(xiàn)象。2.通過動手操作,使學生會在方格紙上畫出一個簡單的平移后的圖形。3.初步滲透變換的教學思想方法。教學重點:讓學生感知生活中的平移現(xiàn)象。教學難點:學生在方格紙上畫出平移后的圖形。教學用具:箱子、方格紙、
【總結(jié)】用乘法計算的問題教學目標1.理解一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。2.學會口述應(yīng)用題的條件和問題。3.初步學會根據(jù)乘法的含義解答求相同加數(shù)的和的乘法應(yīng)用題。教學重點掌握一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。教學難點理解乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。教學過程:一、復(fù)習1.開火車:2×2=
【總結(jié)】課題練習課時1教學內(nèi)容教科書73——75頁練習十六內(nèi)容。學習目標復(fù)習鞏固學習的7的乘法口訣的有關(guān)知識。重點難點熟練掌握7的乘法口訣。教學準備教師學生教學過程教師活動學生活動二次
2024-12-13 11:03
【總結(jié)】課題復(fù)習9的乘法口訣課時1教學內(nèi)容課本85頁內(nèi)容。學習目標復(fù)習9的乘法口訣重點難點熟練掌握9的乘法口訣。教學準備教師實物投影、電腦學生教學過程教師活動學生活動二次備課
【總結(jié)】除法初步認識練習課教學目標1.進一步體驗除法算式與生活實際的密切聯(lián)系。2.鞏固除法的含義及除法各部分的名稱,為后面學習用2~6的乘法口訣求商打基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力和初步的抽象能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。教學重點查漏補缺,反饋出現(xiàn)的問題,進一步理解、掌握除法的意義,培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】乘加、乘減教學目標1.學會乘加和乘減的計算。2.進一步掌握相鄰兩句口訣的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學生類比、遷移的思維能力。教學重點學會乘加和乘減的計算。教學難點用乘加的方法推導(dǎo)乘減的方法。教學過程:一、復(fù)習鋪墊1.師生口訣對口令。2.把加法算式改寫成乘法算式。2+2+2+2+2=(
2024-12-13 00:51
【總結(jié)】乘法的初步認識龍城小學曾瑞人教新課標二年級數(shù)學上冊課件1、4×3表示______個3相加。42、4×5表示什么意思?3、6×7表示什么意思?一共有幾個汽球?5+5+5=15(個)5×
2024-12-13 00:11
【總結(jié)】課題連加課時1教學內(nèi)容教材26頁例1,做一做及練習五1、3、9題。學習目標1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù),提高學生的計算能力。重點難點使學生掌握用
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】認識乘法蔣晨晨教學內(nèi)容:二年級上冊第20頁及相應(yīng)的練習。教學目標:1.在認識幾個幾的基礎(chǔ)上學習乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。2.能初步用乘法概念觀察現(xiàn)象,在與加法的比較中體會用乘法寫比較簡便。3.培養(yǎng)學生的觀察推理能力和學習數(shù)學的興趣及合作意識。教學準備:師準備交互式多媒體課件、卡片、實物等,生準備20根小棒。教學過程:
2025-04-17 12:30
【總結(jié)】線段教學目標1.學生初步認識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學生通過操作、觀察、探索線段的特征,培養(yǎng)學生探究能力。3.引導(dǎo)學生仔細、準確地學畫線段,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點學生初步認識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。教學難點會用尺子畫、量整厘米的線段。教學過程:一、復(fù)習1.請學生
【總結(jié)】近似數(shù)一、教學內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級下冊P77例8二、教學準備:課件三、教學目標與策略選擇近似數(shù)是學生在學習了萬以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)上教學的。它是學習萬以內(nèi)數(shù)的加減法估算的基礎(chǔ)。之前,學生已接觸過估算,知道把100以內(nèi)的數(shù)看作是整十數(shù)來估算比較方便。教材沒有給出四舍五入的方法,只要與準確數(shù)比較接近