人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí)：式與方程-資料下載頁

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)：式與方程人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，會用字母表示數(shù)和常見的數(shù)量關(guān)系。?，求含有字母的式子的值。?，會解簡易方程。概念搜索?四人小組相互交流：?？請舉一個(gè)例子。?？?？請舉例說一說。專項(xiàng)訓(xùn)練1：用字母表示數(shù)?一、填空。?m歲，陳老師的

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊負(fù)數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念，并會判斷一個(gè)給定的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。?2.會初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我向西走4m。我向西走2m。我向東走3m。我向東走4m。大樹如何在一條直線上表示出他們運(yùn)動后的情況呢?-3-2

2024-12-13 00:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊找規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)、由具體到抽象地進(jìn)行思考，探索出共有多少種搭配方法的數(shù)量關(guān)系。樣性，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)符號感?；钪械膯栴}可以用數(shù)學(xué)方法去解決，從而增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。（一）看誰眼睛亮看誰腦筋轉(zhuǎn)得快！（1）第100盞燈是什么顏色？（2）前150盞燈中有多少盞紅燈？

2024-12-13 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊答相關(guān)應(yīng)用題的方法；兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例、成什么比例，從而加深對正反比例知識的理解；、解決問題的能力。（5）路程一定，速度與時(shí)間。1.口答：判斷下面各題中兩種量是不是成比例，為什么？（1）一個(gè)因數(shù)不變，積與另一個(gè)因數(shù)。（2）長方形的面積一定，長與寬。（3）用方磚鋪地，每塊磚

2024-12-13 19:57

人教新課標(biāo)六年級語文下冊-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級語文下冊文言文兩則學(xué)弈：（1）掌握生字，正確讀寫：弈秋、教誨、俱學(xué)、弗若、曰。（2）正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（3）根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容。：通過討論能從課文中體會到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理。：培育熱愛祖國語言文

2024-10-12 12:27

人教新課標(biāo)六年級語文下冊-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級語文下冊豐子愷（1898～1975）現(xiàn)代散文家、畫家。浙江崇德縣（今桐鄉(xiāng)縣）人。長期致力于藝術(shù)教育事業(yè)，美術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作。他的漫畫、書法自然瀟灑，風(fēng)韻別致，稱譽(yù)藝壇。他的散文，先后結(jié)集出版的有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間的虛偽

2024-09-29 15:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識15-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們認(rèn)識圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認(rèn)識圓柱的側(cè)面展開圖。?通過觀察、想象、操作、討論等活動，培養(yǎng)同學(xué)們自主探究、動手實(shí)踐、合作創(chuàng)新的能力；?運(yùn)用課件提供的教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)們主動參與學(xué)習(xí)的熱情，動態(tài)演示結(jié)合實(shí)物情景的設(shè)置，使同學(xué)們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開圖，初步滲透事物

2024-12-13 00:02

人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)試卷-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)試卷班級_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________（時(shí)間：80分鐘滿分：100分）一、我是計(jì)算小專家。（15分）–=390×=18÷36=+=×8=

2024-12-11 14:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊數(shù)的整除整理與復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的整除整理與復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們進(jìn)一步理解、掌握數(shù)的整除的有關(guān)概念，并能作出明確的判斷和區(qū)分；2.進(jìn)一步完善知識間的聯(lián)系，溝通知識間的聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)；培養(yǎng)同學(xué)們分析、判斷、抽象概括的能力。自然數(shù)能否被2整除有幾個(gè)約數(shù)奇數(shù)偶數(shù)1質(zhì)數(shù)合數(shù)猜

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：理解比例的意義。：能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個(gè)比是否可以組成比例。：體會比和比例在生活中的應(yīng)用，滲透變與不變的辯證思想。準(zhǔn)備題：在下面各比中，把相等的比用線連起來。5︰84︰612︰2010︰25

2024-12-11 14:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的體積8-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱單位：石帆二小作者：萬愛華人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式，能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。?，解決實(shí)際問題的能力。?，培養(yǎng)同學(xué)們的自主探索意識?？讖R生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備

2024-12-13 00:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例的應(yīng)用3-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)比例的應(yīng)用人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)題思路，能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對正、反比例概念的理解，溝通知識間的聯(lián)系。和對正、反比例的判斷能力。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例？（1）速度一定，路程和時(shí)間。

2024-12-13 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識8-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。說一說下面物體的面都有什么特點(diǎn)？茶葉它們都是圓柱體。底底圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。兩個(gè)圓柱有什么不同？高

2024-12-13 10:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的體積7-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的體積（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?推導(dǎo)過程，會用公式計(jì)算圓柱的體積，并能應(yīng)用公式解答一些實(shí)際問題。?程，使同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，獲得成功的體驗(yàn)。想一想：在學(xué)習(xí)計(jì)算圓的面積時(shí)，我們是怎樣把圓變成已學(xué)過的圖形來計(jì)算面積的討論：

2024-12-13 10:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識5-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。：經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。：通過同學(xué)們自主研究，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。這些物體的形狀是什么？茶葉它們都是圓柱體。茶

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)(文件)

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