湛江市20xx-20xx年小學(xué)五年級語文期中試卷-文庫吧
2025-07-04 09:29 本頁面
【正文】 虹，這主要是抓住 ____________的特點來比喻。 （ 2 分） （ 4）用 波浪線畫出描寫事物動態(tài)的語句。（ 2 分） （ 5）文段寫了蒙古族人民“來到幾十里外歡 迎遠(yuǎn)客”，“在汽車左右與前面引路”，突出了他們 ____________的特點。（ 2 分） （二）層次目標(biāo)測試（ A 類）（一般難度題）（共 20 分） 一、 按要求改定下面句子。（ 10 分） 橙黃色的柿子壓彎了樹梢。（改“把”字和“被”字句） _______________________________ _______________________________ 這次春游，不是給了我們一次很好的鍛煉機會嗎？（改陳述句） _______________________________ 紛紛為日 本地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。（改病句） _______________________________ 廣場上插著鮮紅的彩旗。（改病句） _______________________________ 二、 讀下面短文，回答問題。 （共 10 分） 酸棗 我的家鄉(xiāng)位于渤海之濱。春天一到，暖風(fēng)細(xì)拂，大地復(fù)蘇，萬物開始蔭發(fā)。飽經(jīng)風(fēng)霜、沈睡了一冬的黑皮大棗樹，也有了生機。赭色的樹杈上，開始綻出新芽。起初是嫩黃色的，漸漸變成綠色，宛如鑲上去的一般，的確好看。 初夏，已 有了近似橢圓的綠葉，繼而開出五瓣帶有蜜糖蕊的小花。大概它有很多蜜吧，總是引來無數(shù)小蜜蜂忙碌不停地竟相采蜜。間或有彩蝶飛舞，鳥兒歌唱。晨風(fēng)一過，異香中還濃郁的甜味。真可謂令人淘醉，簡直使人流連妄返，那時節(jié)，不僅是兒童們，就連成年人也總想在樹下多呆一會兒，亨受一下大自然賦予的甜味呢。 到了金色的秋天，棗花孕育了小果，繼而變成小傘狀的小棗兒。它有點像玩具中的陀螺，怪不得我們都叫它 “捻捻轉(zhuǎn) ”呢！ 中秋節(jié)一到，棗兒長得真快，它們由小到大，由綠變黃，由黃變白，漸漸地，它的朝陽的一面，開始變成淡紅色，我們管它叫 “披紅袍 ”。秋分一到，它才露出本來面目，由淡紅色變成紫色 ——真正的棗紅。棗這東西隨著色變，味也在變，它綠時味澀，白時味酸，及至熟了也就是紅了時才色香味俱全，具備了受人喜愛的特點：甜中帶酸，清香可口，還有點健胃的作用呢。 這樣的酸棗，你且嘗一個試試看，定會越吃越愛吃。這我最有體會。我小時候，一到收獲季節(jié)就在樹下手口不停。有一次由于我太愛吃，吃得太多，覺得牙床發(fā)涼，牙齒發(fā)軟。晚上媽媽蒸了我最愛吃得軟綿綿的年糕，可我說什么也咬不動了。這時我才知道，我的牙齒是被可愛的酸棗 “酸 ”倒了。我特別喜愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn) ——大紅棗 ，尤其是酸棗。 短文寫了酸棗的 __________、 __________、 __________三方面。（ 分） 短文寫了酸棗的 _________、 __________、 __________三個季節(jié)的變化。（ 分） 酸棗最受人喜愛的特點是（ ）（ 2 分） A、 異香中還有濃郁的甜味 B\、甜中帶酸，清香可口，健胃 B、 味澀、酸而帶有香味 短文第 _______________自然段是分述的，第 _________自然段是總結(jié)的。（ 2 分） 短文表達(dá)了作者（ ）（ 3 分） A、 對家鄉(xiāng)酸棗的喜愛 B、 對家鄉(xiāng)的喜愛 C、 喜愛家鄉(xiāng)的人 ，更愛家鄉(xiāng)的酸棗 （三）基礎(chǔ)目標(biāo)測試 三、口語交際、習(xí)作。（共 45 分） 口語交際。（ 5 分） 下課了，老師叫小同到辦公室一下，小同的舉止正確的一項是（） A、 推門進(jìn)去，坐在老師對面的椅子上。 B、 輕輕地敲了敲門，經(jīng)過老師允許后才進(jìn)門。 C、 仰臉站在老師的面前，搖晃著身子。 習(xí)作（ 40 分） 我在 ______________中成長 先把題目補充完整（如關(guān)愛、快樂 ……… ..）然后作文，要通過具體的事例來突出中心，做到語句通順，不寫錯別字，寫 450 字左右，不能寫出真實的姓名和地點，否則扣分。 一個勤儉節(jié)約的人 我爸爸是一個節(jié)儉的人。他很高，大約有一米八多。身材中等，還有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。 我爸爸是軍人，我家并不貧窮，但爸爸生活卻十分節(jié)儉，不怎么買衣服，洗手的時候，總是把水開得細(xì)細(xì)的，從不浪費。有一次，我去浴室洗澡把水
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