無(wú)言的父愛(ài)冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元。，自主學(xué)習(xí)課文，體會(huì)和感受課文中表現(xiàn)的這種極其珍貴的父愛(ài)。，聯(lián)系上下文，理解文中含義深刻的句子。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式閱讀課文，說(shuō)說(shuō)文章主要講了一件什么事？文章中哪些地方讓你體會(huì)到了父親“無(wú)言的愛(ài)”，

2024-12-11 08:34

葵花之最冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元?感受葵花生命之堅(jiān)強(qiáng)，體悟邊防戰(zhàn)士為了祖國(guó)和人民在極端惡劣的環(huán)境中不屈不撓、樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神。?學(xué)會(huì)本課的生字新詞，能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括文中圍繞“葵花”講述的事情，學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞句深入理解文章。?搜集相關(guān)資料；熟讀課文；借助工具書(shū)理解字詞，抓住文中重點(diǎn)詞句，交流碰撞、深入理解體會(huì)；有感情地朗

2024-12-11 09:42

我的母親冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元、流利、有感情地朗讀課文。。。，感受母親的美好品質(zhì)，從而提升大家對(duì)親情的珍視，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)親人。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)預(yù)習(xí)瀏覽本單元的課文，你們發(fā)現(xiàn)了什么？了解關(guān)于老舍的哪些方面？結(jié)合搜集的資料，做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。撮土供給提倡就寢出

2024-12-11 11:52

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)無(wú)言的父愛(ài)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元。，自主學(xué)習(xí)課文，體會(huì)和感受課文中表現(xiàn)的這種極其珍貴的父愛(ài)。，聯(lián)系上下文，理解文中含義深刻的句子。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式閱讀課文，說(shuō)說(shuō)文章主要講了一件什么事？文章中哪些地方讓你體會(huì)到了父親“無(wú)言的愛(ài)”，

2024-12-12 23:35

兒童與發(fā)明冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元1．正確認(rèn)讀文中注音的生字，借助工具書(shū)理解課文中生字新詞的意思。2．能正確、流利、有感情的朗讀課文。3．了解課文中介紹的幾項(xiàng)與兒童有關(guān)的發(fā)明。4．體會(huì)課文首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．請(qǐng)大家自由課文，要求把課文讀準(zhǔn)確、流利。2．說(shuō)說(shuō)這篇課

2024-12-11 13:33

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)兒童與發(fā)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元1．正確認(rèn)讀文中注音的生字，借助工具書(shū)理解課文中生字新詞的意思。2．能正確、流利、有感情的朗讀課文。3．了解課文中介紹的幾項(xiàng)與兒童有關(guān)的發(fā)明。4．體會(huì)課文首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．請(qǐng)大家自由課文，要求把課文讀準(zhǔn)確、流利。2．說(shuō)說(shuō)這篇課

2024-12-11 13:25

母雞冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】母雞?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元自學(xué)提示：?讀課文，組內(nèi)檢查讀音。?運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法，理解文中的詞語(yǔ)。?思考：作者對(duì)母雞是怎樣的態(tài)度？為什么？如泣如訴警戒凄慘警告趁其不備雞雛田壩欺侮顫顫巍巍下面的詞語(yǔ)可以概括成什么詞語(yǔ)？

2024-12-11 06:38

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)橋梁遠(yuǎn)景圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】橋梁遠(yuǎn)景圖茅以升?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元茅以升（1896—1989）,中國(guó)橋梁學(xué)家，他曾主持修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國(guó)自己建造的第一座跨度較大的現(xiàn)代橋梁。學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)理解課文是如何展開(kāi)想象的，訓(xùn)練和提高我們的想象能力。作者所構(gòu)想的未來(lái)橋梁有

2024-12-11 11:02

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)秋天的懷念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元1．理解課文內(nèi)容，練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。2．通過(guò)自學(xué)討論，讀懂課文，提高自學(xué)能力。3.提高概括課文主要內(nèi)容的能力，有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。4.通過(guò)理解課文內(nèi)容，“我”了解母親對(duì)“我”的關(guān)心照顧，表達(dá)對(duì)母親的一

2024-12-11 11:02

祥子買(mǎi)車(chē)冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元、流利、有感情的朗讀課文。了解作者通過(guò)細(xì)致刻畫(huà)外貌及心里描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)的方法。。學(xué)習(xí)目標(biāo)軍閥混戰(zhàn)軍閥混戰(zhàn)拉車(chē)的祥子?快速瀏覽文章，想一想老舍筆下的祥子是一個(gè)怎樣的人？?從文中那些地方感受到的，將它畫(huà)出來(lái)，記錄在空白處，體

2024-12-13 16:30

再見(jiàn)了，親人冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元，背誦自己喜歡的段落。法，理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。。學(xué)習(xí)目標(biāo)再見(jiàn)了，親人！再見(jiàn)了，親愛(ài)的土地！列車(chē)呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開(kāi)，讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人，讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地上再停留片刻。再見(jiàn)

2024-12-11 10:58

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文，思考：？3自然段在文中起什么作用？？男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過(guò)哪些具體事例寫(xiě)母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦？一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽(tīng)；

2024-12-11 11:02

冀教版六年級(jí)下冊(cè)祥子買(mǎi)車(chē)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元、流利、有感情的朗讀課文。了解作者通過(guò)細(xì)致刻畫(huà)外貌及心里描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)的方法。。學(xué)習(xí)目標(biāo)軍閥混戰(zhàn)軍閥混戰(zhàn)拉車(chē)的祥子?快速瀏覽文章，想一想老舍筆下的祥子是一個(gè)怎樣的人？?從文中那些地方感受到的，將它畫(huà)出來(lái)，記錄在空白處，體

2024-11-11 03:47

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案長(zhǎng)征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案長(zhǎng)征 教學(xué)目標(biāo) 1．理解詩(shī)句的意思，體會(huì)中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻， 完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。 2．有感情地朗誦這首詩(shī)。背誦全詩(shī)...

2025-08-06 00:23

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】15．母雞預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文。把易讀錯(cuò)的字音和難寫(xiě)的生字記在預(yù)習(xí)本上，并想辦法記住它。（2）了解文章大意，想想母雞在作者心中是一種怎樣的印象？（3）課前收集關(guān)于母雞的見(jiàn)聞。教材分析：《母雞》是六年制小學(xué)語(yǔ)文冀教版第十二冊(cè)第三單元第15課，是老舍先生寫(xiě)的另

2024-11-29 21:49

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)金翅雀-資料下載頁(yè)

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)金翅雀(參考版)

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