認識蔬菜-文庫吧
2024-11-17 22:16 本頁面
【正文】 教學(xué)反思活動一開始我出示魔術(shù)箱引起了幼兒的興趣，通過讓幼兒觀察、猜測以及親自摸一摸提高了幼兒的積極性，在第二個環(huán)節(jié)中，讓幼兒說說自己最愛吃哪一種蔬菜，不喜歡吃哪一種蔬菜，為什么？讓孩子在輕松愉快的談話中了解這些蔬菜有著豐富的營養(yǎng)。最后以游戲活動結(jié)束，在整個活動過程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性，充分調(diào)動了幼兒的主動性、積極性，從而培養(yǎng)了幼兒不挑食、不浪費的好習(xí)慣。通過這次教學(xué)活動，使我有了更深的感悟，不管上什么課，老師一定要把課程和內(nèi)容吃透，這樣，幼兒更容易接受和理解。第二篇：認識水果和蔬菜“認識水果和蔬菜”教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：。，知道水果和蔬菜是我們生活中必需的食物二、教學(xué)重難點：怎樣根據(jù)水果和蔬菜的特征進行區(qū)分。三、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT，實物水果和蔬菜。四、教學(xué)過程：第一課時（認識水果）一、圖片引入，揭題二、了解水果的基本特征1．認識各種水果。（課件出示各種水果或水果樹等圖片）談話：看到這么多新鮮的水果，你最愛吃什么水果？能說說它們的形狀、顏色和味道怎么樣嗎？（全班交流，個人說感受）、香蕉、葡萄、西瓜、桃子、梨子三、了解水果長在植物的哪部分。小朋友們知道水果是怎樣生長出來的？ 引導(dǎo)得出：是一些植物結(jié)出的果實。四、課堂小結(jié)：蘋果中的維生素C是心血管的保護神、心臟病患者的健康元素。香蕉緩解便秘效果好。西瓜清熱解渴，防止中暑。各種水果各有不同的味道，人們都很喜歡吃，因為它們含有豐富的營養(yǎng)成分，對身體很有好處。第二課時（認識蔬菜）一、猜謎引入，揭題二、認識各種蔬菜。（課件出示各種蔬菜圖片）談話：看到這么多新鮮的蔬菜，你最愛吃什么蔬菜？能說說它們的顏色和味道怎么樣嗎？（全班交流，個人說感受，師生適時補充）三、了解吃這種蔬菜的哪部分。學(xué)生交流。師生補充。重點看圖講解：蘿卜吃的是根，萵筍吃的是莖，白菜吃的是葉子，西紅柿吃的是果實。說說生活中常見的蔬菜吃的是哪部分。四、課堂小結(jié)：冬吃蘿卜，夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方。各種蔬菜各有不同的味道，人們都很喜歡吃，因為它們含有豐富的營養(yǎng)成分，對身體很有好處。第三課時（區(qū)分水果和蔬菜）一、談話引入二、區(qū)分蔬菜和水果小朋友課前自己帶些水果或者蔬菜，在課上簡單介
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