寓言兩則教案3-文庫吧
2024-11-17 00:02 本頁面
【正文】 有的句子一下子讀不通順怎么辦學生各抒己見。小結：老師為你們高興，因為你們有自己朗讀的方法，說明你們會學習。相信你們經(jīng)過練習，一定能把這篇課文讀得正確、流利！學生充滿自信地練習讀書。 檢查讀書效果。（分組分段讀課文） 指導朗讀。引導學生注意十分焦急、筋疲力盡、自言自語這些詞，一邊朗讀，一邊做動作。三、 互相交流，師生對話。（改革亮點之一）同學們，你們認真閱讀，動手查找，一定會有很多收獲，請自由交流。學生各陳己見。 自由質(zhì)疑，相機引導。 揠苗助長的結果怎樣你快替這位莊稼人出出主意，該用什么辦法才能使禾苗長得快些呢四、 真誠對話，點明寓意。小結：這個莊稼人采用拔苗的方法，想讓禾苗長得快些，這種做法違反了禾苗生長的規(guī)律，所以禾苗不但不能長高，相反都枯死了，這是個錯誤的做法。觀看圖片，加深印象。你周圍有《揠苗助長》中的農(nóng)夫這樣的人嗎如
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