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20xx年中考語(yǔ)文模擬試題-文庫(kù)吧

2024-11-16 23:36 本頁(yè)面


【正文】 盾的化解,并不是拿尖銳的刀子劃過(guò),而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。2文章寫(xiě)了父親哪四件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3 分)2語(yǔ)段中兩次出現(xiàn)“光明使者”,請(qǐng)結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)你的理解。(2 分)2文章第⑸小節(jié)寫(xiě)路人的表現(xiàn)用了哪些描寫(xiě)方法?有什么作用?(2 分)2請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)題目“輕放”的含義。(2 分)欠債還錢(qián),本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認(rèn)同父親的這種做法嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。(3 分)五、作文。(50分)31.請(qǐng)從下面道作文題中任選一道題寫(xiě)一篇作文。(1).根據(jù)給定的題目按要求寫(xiě)一篇記敘文。題目:牽動(dòng)我的心本篇作文的要求如下:①根據(jù)你個(gè)人的生活經(jīng)歷,在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),例如:地震、爺爺?shù)牟 ⑺ㄋ┑脑?huà)、這件事等;②敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整;③內(nèi)容充實(shí),詳略得當(dāng);④靈活運(yùn)用描寫(xiě)手法刻畫(huà)人物;⑤恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情、議論等表達(dá)方式;⑥寫(xiě)一篇600字以上的的記敘文。(2)閱讀下面的材料,按要求寫(xiě)一篇議論文。三個(gè)人走進(jìn)商店。一個(gè)人買(mǎi)了一瓶果汁,說(shuō):“我喜歡甜的?!币粋€(gè)人買(mǎi)了一杯咖啡,說(shuō):“我就喜歡這又苦又甜的滋味?!边€有一個(gè)人買(mǎi)了一瓶礦泉水后說(shuō):“我喜歡淡淡的礦泉水?!北酒魑牡囊笕缦拢孩?gòu)牟牧现羞x取一個(gè)角度提煉一個(gè)觀點(diǎn),自擬題目寫(xiě)一篇議論文;例2 :不認(rèn)同。理由如:人要守信用,不能縱容欠錢(qián)不還的不誠(chéng)信行為,否則會(huì)有損社會(huì)公②觀點(diǎn)鮮明正確,結(jié)構(gòu)清晰完整;③論據(jù)典型充分,論證嚴(yán)密有力;④500字以上。德。五、作文。(50分) 2013年中考語(yǔ)文模擬試題(2)參考答案一、古詩(shī)詞名句填寫(xiě)。(6分)二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(24分)11.(1)將“考察”“研究”對(duì)換位置。“最大、最集中、最古老、最壯麗的映山紅群落”在后面加上的權(quán)威結(jié)論等。,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。朋友是心情郁悶時(shí)候的一句問(wèn)候,真誠(chéng)地為你驅(qū)散心底的烏云。13.(1)一江兩岸,世博靚申城(2)(4)略三、淺層閱讀理解。(28分),詩(shī)人把“我”假設(shè)為一只“鳥(niǎo)”的形象,而且這“鳥(niǎo)”是飽受磨難的喉嚨嘶啞的鳥(niǎo),使讀者立刻被詩(shī)人的憂(yōu)患意識(shí)所感染。這憂(yōu)患意識(shí)來(lái)自對(duì)多災(zāi)多難的祖國(guó)博大深沉的愛(ài)。詩(shī)歌就在這樣的基調(diào)下,進(jìn)一步展開(kāi)了對(duì)鳥(niǎo)兒歌唱對(duì)象的描述,它們是:土地、河流、風(fēng)、黎明。從四個(gè)歌唱對(duì)象前面的修飾詞語(yǔ)看來(lái),它們都是長(zhǎng)期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿(mǎn)懷、奮力抗?fàn)幍男蜗?,與下文鳥(niǎo)兒獻(xiàn)身于土地的精神正相吻合,這就強(qiáng)化了詩(shī)人所要表現(xiàn)的“愛(ài)土地”“愛(ài)祖國(guó)”的主題。? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?? 這兩句詩(shī)是全詩(shī)的精華,是一切愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)的表白,愛(ài)得越深,痛得越切,艾青這兩句詩(shī),抒發(fā)了那個(gè)時(shí)代華夏兒女的共同心聲。16.“世界微笑日”:好。狼:像狼一樣。22.(1)略(2)我曾經(jīng)和他一起在桓宣府中,發(fā)現(xiàn)他任用人才,都能盡量發(fā)揮別人的本領(lǐng)。即使是小事,也能盡到自己的責(zé)任。 功 既 舉 /人 咸 嘆 超 之 先 覺(jué) / 又 重 其 不 以 愛(ài) 憎 匿善。,發(fā)現(xiàn)謝玄使用人才得當(dāng),做事細(xì)致,能使各人都發(fā)揮出他們的才干。(意思對(duì)即可)“公平嚴(yán)明、知人善任、親賢遠(yuǎn)佞”來(lái)答即可。評(píng)價(jià)郗超能扣住“發(fā)現(xiàn)人才眼光獨(dú)到、力排眾議推薦人才、不計(jì)個(gè)人恩怨、心胸寬廣”來(lái)答即可。四、深層閱讀賞析。(12分)2(1)父親為公共走廊換燈泡;(2)父親打掃公共樓梯;(3)父親主動(dòng)與陌生人點(diǎn)頭微笑;(4)父親勸我不要催促朋友還錢(qián)。2“光明使者”一語(yǔ)雙關(guān)(1 分),一指“昔日暗淡無(wú)光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光 亮”;二指父親的行為照出了人們內(nèi)心的自私與晦暗。2動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),既寫(xiě)出了路人的不安與慌亂,也與父親的熱情友善形成鮮明的對(duì)比(反襯)。2告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式,而應(yīng)該用真誠(chéng)、寬容、友善的方式對(duì)待。例 1:認(rèn)同。理由如:友情比金錢(qián)更重要;錢(qián)能測(cè)出一個(gè)人的品行優(yōu)劣;錢(qián)能測(cè)出真假朋友。第二篇:中考模擬試題語(yǔ)文語(yǔ)文中考模擬試卷一、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用(25分)下面讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分)(xiāo)對(duì)峙(zh236。)提綱挈(qi232。)領(lǐng)斡(w242。)旋(cāo)狡黠(xi225。)腹(fǔ)背受敵反璞(pǔ)歸真(l237。)難皸(jūn)裂戎馬倥(kǒng)傯聯(lián)袂(m232。i)(qi232。)意牟(m243。u)利亙(g232。n)古未有投奔(bēn)下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組()(2分)A.以逸待勞 分庭抗理 信口雌黃 哄堂大笑B.漫不經(jīng)心 和顏悅色 見(jiàn)微知著 推心至腹C.突如其來(lái) 接踵而至 精妙絕倫 渾然一體D.張燈結(jié)彩 休戚與共 不知所終 估名釣譽(yù)3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(2分)A.我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果,認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任,但他卻百般抵賴(lài),拒不承擔(dān)由于酒后開(kāi)車(chē)超速行駛致使大橋護(hù)欄被撞毀的損失。B.春風(fēng)一陣陣吹來(lái),樹(shù)枝搖曳著,月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲。C.蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾柯察金的英雄事跡。D.最近,市政府為塑造我市良好的城市形象,大力推行文明用語(yǔ),此舉受到廣大市民的歡迎。,加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)8日進(jìn)入第二天。中方首席氣候談判代表蘇偉表示,發(fā)達(dá)國(guó)家目前承諾提供給發(fā)展中國(guó)家的應(yīng)對(duì)氣候變化援肋資金,實(shí)在是杯水車(chē)薪。....B.景點(diǎn)漲價(jià)如果超過(guò)廣大游客的承受能力,將很可能是一種慢性自殺,景點(diǎn)則成了游客望.塵莫及的“城市精品店”。...C.張伯伯一直堅(jiān)持向貧困地區(qū)捐錢(qián)捐物,簡(jiǎn)直到了無(wú)以復(fù)加的程度。而他自己家里卻從來(lái)....不曾添置過(guò)一件像樣的東西。D.《百佳專(zhuān)輯》主編馬世芳說(shuō):“老實(shí)說(shuō)當(dāng)初真的是想拋磚引玉。結(jié)果我們拋的磚,卻成了....秦磚漢瓦,到現(xiàn)在還是沒(méi)人接著做?!薄靶?xún)r(jià)比”一詞原為專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),一般用于商業(yè)領(lǐng)域,字典中將其解釋為“商品的性能、配置等與其價(jià)格所形成的比率。”近年來(lái)該詞使用頻率較高,在一些語(yǔ)境中還有引申的意義,請(qǐng)分別解釋下列句子中“性?xún)r(jià)比”的意思。(4分)(1)有些旅游景點(diǎn)不得不在黃金周期間大幅上調(diào)門(mén)票價(jià)格,由于“性?xún)r(jià)比”低,自然又引來(lái)游人的強(qiáng)烈不滿(mǎn),每年黃金周之后,消費(fèi)者對(duì)旅游部門(mén)的投訴都是一個(gè)高峰。(2)近日,智聯(lián)招聘網(wǎng)針對(duì)企業(yè)人力資源部門(mén)的調(diào)查表明,57%的企業(yè)招聘官在招聘畢業(yè)生時(shí),首先看實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和表現(xiàn)。在人力資源部門(mén)眼中,實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富的學(xué)生是“性?xún)r(jià)比”相對(duì)較高的學(xué)生。()(2分)①城內(nèi)大街小巷中辣子與熏肉的香味四季飄香,多情湘女,婆娑而過(guò)。有月光的晚上,苗民男女的對(duì)歌聲可驚醒每一扇臨水的窗戶(hù)。②鳳凰縣位于吉首市與懷化市之間偏西的地方,城區(qū)傍沱江而建,沱江如酒,沿江的吊角樓就如美人醉酒一樣憨態(tài)可掬。③出了城,見(jiàn)一山如利劍穿空,拔地而起,日天星山。④下得山來(lái),性猶未盡,還可去奇梁洞。⑤進(jìn)山,再見(jiàn)斧削刀砍的絕壁中一清溪婉轉(zhuǎn)??邕^(guò)清溪,登棧道,古樹(shù)夾道,怪石崢嶸。⑥上山頂,一平臺(tái)豁然開(kāi)朗,中有一方池為“天池”,汩汩溪流,卻久旱不涸,常有麝獐嘆水,百鳥(niǎo)低回。排列組合最連貫的是()。A.②①⑤③④⑥B.②①③⑤⑥④C.⑥②⑤①③④D.⑤③④②①⑥二戰(zhàn)中,一名記者問(wèn)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福一個(gè)不能回答的問(wèn)題,他怎樣回答才得體?(2分)記者:總統(tǒng)閣下能就反攻時(shí)間說(shuō)點(diǎn)什么嗎?羅斯福:您能保守秘密嗎?記者:當(dāng)然。羅斯福:名著閱讀:(4分)于是我就像一個(gè)沒(méi)有頭腦的傻瓜一樣進(jìn)行起造船的工作。我對(duì)于這個(gè)計(jì)劃非常滿(mǎn)意,再也不去研究一下它是否可以實(shí)行。其實(shí)我并不是沒(méi)想到過(guò)下水的困難,不過(guò)我對(duì)于自己的懷疑總是用這種愚蠢的答案擋回去:“讓我先把它做成了再說(shuō);做成之后,我敢保一定可以想出個(gè)什么辦法來(lái)解決它?!边@是一個(gè)最荒謬的辦法;但是我心里已經(jīng)著了迷,便不顧一切地去進(jìn)行工作。我砍倒了一棵杉樹(shù)。我相信連所羅門(mén)造耶路撒冷的圣殿時(shí)也沒(méi)有用過(guò)這樣大的木料。??又花了十四天的工夫,使用了大小斧子和一言難盡的勞力,才把它的樹(shù)枝和它那四面張開(kāi)的巨大樹(shù)頂砍了下來(lái)、然后,我又花了一個(gè)月的工夫把它刮得略具規(guī)模,成為船底的形狀,使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個(gè)月的工夫把它的內(nèi)部挖空,把它做得完全像一只小船。??我完成這個(gè)工程之后,對(duì)它非常滿(mǎn)意。以上片斷節(jié)選自(國(guó)別)寫(xiě)的《》?!斑@是一個(gè)最荒謬的辦法”指的是。1“漢字書(shū)寫(xiě)”和我們密切相關(guān),為此請(qǐng)參加以下綜合實(shí)踐活動(dòng)。(1)材料探究。請(qǐng)根據(jù)下面的材料回答問(wèn)題。材料一據(jù)報(bào)道,2007年起,北京市規(guī)定,戶(hù)外廣告禁用“諧音成語(yǔ)”,類(lèi)似“與食(時(shí))俱進(jìn)”等不規(guī)范的諧音成語(yǔ)將禁止出現(xiàn)在北京戶(hù)外廣告中。凡使用編造的諧音成語(yǔ)等不規(guī)范用語(yǔ)用字作為企業(yè)或廣告名稱(chēng)者,今后將一律不予登記或備案。北京市有關(guān)部門(mén)今年將聯(lián)手開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范工作,從企業(yè)名稱(chēng)登記、廣告宣傳審批、交通指示牌、景區(qū)說(shuō)明牌、公交線路站牌等方面,排查并消除用語(yǔ)用字不規(guī)范現(xiàn)象。材料二從2008年起,全國(guó)高考大綱在細(xì)微方面進(jìn)行了調(diào)整,其中語(yǔ)文學(xué)科的變化是:語(yǔ)文在寫(xiě)作的“基礎(chǔ)等級(jí)”中加了一個(gè)注解,即每錯(cuò)一個(gè)字扣一分,重復(fù)不計(jì)。材料三 2008年,海南省教育廳出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。要求小學(xué)階段安排“天天練”,每天下午第一節(jié)課前安排10分鐘的寫(xiě)字課,中、高年級(jí)可將鋼筆字和毛筆字練習(xí)交替安排;初中階段寫(xiě)字課以毛筆字為主,保證每周寫(xiě)字訓(xùn)練時(shí)間不少于1課時(shí),并且隔天在下午安排15分鐘的寫(xiě)字時(shí)間。①請(qǐng)任選其中一則材料,概括其主要信息。(20字以?xún)?nèi))(1分)②假如你作為學(xué)校小記者,根據(jù)材料三作采訪,說(shuō)說(shuō)你的主要采訪對(duì)象和話(huà)題。(2分)(2)主題辯論。假如你所在的班級(jí)舉行有關(guān)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的辯論會(huì),正反方激烈交鋒,請(qǐng)針對(duì)下面的反方觀點(diǎn),為正方寫(xiě)出辯論詞。(2分)反方:現(xiàn)在是信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)書(shū)寫(xiě)已經(jīng)普及,有這樣快而好的書(shū)寫(xiě)方式,我們何必浪費(fèi)時(shí)間練習(xí)寫(xiě)漢字呢?不如把精力和時(shí)間用在提高計(jì)算機(jī)的操作上。正方:二、詩(shī)文積累與閱讀(20分)(一)詩(shī)文默寫(xiě)(6分)1書(shū)是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂。杜甫說(shuō),“,”(《 茅屋為秋風(fēng)所破歌》),我懂得了人生不能只有自己;孔子說(shuō) “,”(《論語(yǔ)十則》),我懂得了謙虛的必要;王勃說(shuō),“,”(《送杜少府之任蜀州》),我懂得了友情的可貴。(二)比較閱讀(14分)【甲】魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳.【乙】子墨子曰:“萬(wàn)事莫貴于義。今謂人曰:?予子冠履而斷子之手足,子為之乎??必不為。何故?則冠履不若手足之貴也。又曰:?予子天下,而殺子之身,子為之乎??必不為。何故?則天下不若身之貴也。爭(zhēng)一言以相殺,是貴義于其身也。故曰:萬(wàn)事莫貴于義也。”注釋?zhuān)孩俟诼模好弊?、鞋子②為:愿意③?zhēng):爭(zhēng)論1下列句中加下劃線的詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A故不為茍得也茍富貴,勿相忘B是義貴于其身也以是人多以書(shū)假余C死亦我所惡吾惡知其今不異于古所云邪D予子冠履而斷子之手足予觀夫巴陵勝狀1下列句中的 “之”與例句中的“之”字用法相同的一向是()(2分)例:斷子之手足A人皆有之B予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染C吾欲之南海D醉翁之意不在酒1翻譯句子。(4分)(1)非獨(dú)閑人有是心也。譯文:(2)萬(wàn)事莫貴于義也。譯文:1甲乙兩文都運(yùn)用了比喻論證來(lái)闡明觀點(diǎn),乙文用 “冠履不若手足之貴也”論證“萬(wàn)事莫貴于義”,甲文則用論證的觀點(diǎn)。(2分)1甲文“所欲有甚于生者,所惡有甚于死者”與乙文中表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)。(1分)1你認(rèn)為兩文中的“義”的內(nèi)涵是什么?聯(lián)系生活實(shí)際,請(qǐng)談?wù)勎覀兘裉鞈?yīng)該怎樣理解它?(3分)三、現(xiàn)代文閱讀與鑒賞(25分)(一)憂(yōu)傷可以排出體外粟周熊人們都希望自己經(jīng)常擁有快樂(lè)的心情,但壞心情總是不斷來(lái)侵?jǐn)_。怎樣才能趕走壞心情呢?科學(xué)家從生理學(xué)角度給出了解答。研究成果刊登在近期出版的俄羅斯《共青團(tuán)真理報(bào)》上。心情的“化學(xué)原理”一個(gè)人的精神狀態(tài)是由荷爾蒙決定的,這個(gè)道理早已不是秘密。比如說(shuō),大腦制造出來(lái)的內(nèi)啡肽能使人產(chǎn)生一種快感,一種滿(mǎn)足和輕松的享受。內(nèi)啡肽中最著名的5—羥色氨因此被稱(chēng)為“快活荷爾蒙”。而腎上腺素通常被稱(chēng)為“痛苦荷爾蒙”。每當(dāng)我們生氣或遭到恐嚇時(shí),就會(huì)分泌腎上腺素。還有一種荷爾蒙叫褪黑激素,它在臨睡前和夜間分泌出來(lái)。褪黑激素能使人昏昏欲睡,無(wú)精打采。當(dāng)一個(gè)人處在抑郁狀態(tài)時(shí),這種物質(zhì)的數(shù)量就會(huì)增加。有趣的是,人類(lèi)大腦的兩個(gè)不同半球分別掌管快活和苦悶的心情。左半球負(fù)責(zé)創(chuàng)造性思維,它存儲(chǔ)的是好心情;而右半球負(fù)責(zé)理性思維,它存儲(chǔ)的是諸如憂(yōu)郁、失望與懊惱這樣的壞心情。生理學(xué)家認(rèn)為,一個(gè)人只要刻意加大“快活荷爾蒙”的分泌量,從人體內(nèi)排出“痛苦荷爾蒙”,就會(huì)變得更快活。憂(yōu)郁同汗水一起排出人們分泌腎上腺素,一般都是處在應(yīng)激狀態(tài),比如跟親人吵架,受到上司申斥或由于孩子淘氣引起的惱怒。在這種心境下大腦思維混亂,手腳發(fā)抖,有時(shí)還想哭。碰到這種情況該怎么辦呢?原來(lái)腎上腺素同毒物一樣也可以排出體外,方法之一就是多喝水。另外,還可以從事一些運(yùn)動(dòng)和體力勞動(dòng),像跑步、搬動(dòng)家具等,讓激素隨同汗水一起排出?;蛘叽罂抟粓?chǎng),一部分腎上腺素也會(huì)隨同淚水排出。褪黑激素能使人情緒低落,但它在陽(yáng)光下會(huì)遭到破壞。所以建議人們不妨多曬曬太陽(yáng),這樣可以保持高昂的情緒。制造快樂(lè)有四招根據(jù)上述推論,科學(xué)家給出了制造快樂(lè)的4點(diǎn)建議。多運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)以及像帶孩子和做大掃除這樣的勞動(dòng)能延緩5—羥色氨的衰變和提高它們的活力。
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