科任教師崗位職責(zé)-文庫吧
2025-11-02 23:03 本頁面
【正文】 學(xué)科教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》，制定詳實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)守教學(xué)崗位，嚴(yán)格按照教學(xué)要求規(guī)范教學(xué)活動，苦練教學(xué)基本功。、期末、單元復(fù)習(xí)考核工作，搞好學(xué)科質(zhì)量分析，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，按照“四率”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。，積極參加各級教研活動，參加科研課題研究，注重經(jīng)驗(yàn)積累，注重知識結(jié)構(gòu)的更新，提高科研指導(dǎo)教學(xué)能力。，重視課程資源的開發(fā)，組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加與本學(xué)科有關(guān)的各級各類競賽活動。，做好學(xué)生的思想工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教辦的其它工作?？迫谓處煹闹饕氊?zé)為： ⒈敬業(yè)愛崗。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念，以良好的師德育人。遵守國家法律法規(guī)與學(xué)校規(guī)章制度。完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)。⒉認(rèn)真?zhèn)湔n。⑴熟悉本學(xué)科教材的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面了解教材內(nèi)容，明確各章節(jié)在教材體系中的地位，明確重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容，統(tǒng)籌安排學(xué)期授課計(jì)劃。⑵根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，確定學(xué)期和各章、節(jié)（單元、篇目）的教學(xué)目的要求。教學(xué)目的要注意根據(jù)視障學(xué)生視力缺陷情況和接受能力的差異提出分類要求，按照教學(xué)目的要求，恰當(dāng)處理和組織教學(xué)內(nèi)容，做到突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)。⒊認(rèn)真上課。⑴課堂教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段。充分運(yùn)用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行視覺缺陷補(bǔ)償，化解難點(diǎn)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。⑵課堂教學(xué)中要面向全體，注意個(gè)別差異，集體教學(xué)與分組教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。重視教學(xué)反饋，加強(qiáng)個(gè)別巡視。對隨班就讀的多重傷殘學(xué)生，制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，提供滿足特殊需要的服務(wù)。⑶課堂教學(xué)中要注意講練結(jié)合，精心選擇和設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識，兼顧學(xué)生個(gè)體間的差異。⒋認(rèn)真批改作業(yè)。⑴恰當(dāng)適量地布置作業(yè)與練習(xí)，幫助學(xué)生掌握與鞏固知識。⑵采取多種批改方式，及時(shí)講評作業(yè)，主動做好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。⒌做好考核工作。采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)考核評定工作。重視單元測驗(yàn)，做好期中、期末考試試卷的命題、批改、質(zhì)量分析。⒍全面關(guān)心學(xué)生成長。⑴加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，促使學(xué)生在掌握知識的同時(shí)，形成健全的人格，具有自強(qiáng)不息、殘而有為的精神。⑵主動與班主任老師、家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，全面關(guān)心學(xué)生成長。⑶重視對學(xué)生的能力培養(yǎng)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。⑷根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各種形式的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長。⒎積極參加進(jìn)修、教科研活動。根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真參加各類活動，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。三、班主任的職責(zé)
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