【正文】 一、學校的基本情況：大慶市第五十二中學位于采油八廠薩大路東側，是1984年12月建立的一所初級中學。曾先后隸屬采油八廠和大慶石油管理局創(chuàng)業(yè)集團康泰實業(yè)公司，2004年12月歸屬大慶市油田教育中心。學校生源來自采油八廠、采油五廠的四礦五礦、井下作業(yè)三分公司以及高臺子鎮(zhèn)。1989年，學校被評為黑龍江省合格初中。學校占地面積24000平米，生均占地50平米，總建筑面積7047平米，生均面積15平米。其中教學樓一座，建于1987年11月，建筑面積為3304平米，共有教室20個，每個教室面積為64平米，全校可容納1200名學生就讀。教室內設有背投、飲水機等設備，采光、照明以及課桌椅的設置都符合國家有關規(guī)定標準。教學樓內還有音樂教室1個、美術教室1個、校醫(yī)室1個、心理咨詢室1個，以及文理科備課室各1個。同年建起的還有一座體育館，面積為1200平米，造價為200萬元，可容納兩個班級同時上課。館內設有健身房、籃球館、乒乓球室和形體室各1個，各種體育器材齊全，達到了國家標準。這里也是學校召開舉辦大型活動的場所。1991年建成的實驗樓建筑面積為1500平米，造價為200萬元。樓內有理、化、生實驗室各兩個，面積都在64平米，可同時容納兩個班級的學生上課。各實驗室配有儀器室和準備室，面積達到30平米。實驗樓內還設有一個電子教室，可容納126名學生上課。語音室和標本制作室都能容納1個班級上課或活動。各種實驗器材、設備、藥品及標本齊全，達到國家規(guī)定的配備標準，學校多年來一直是市級甲級電化教學學校。其它學科的教具、模型、儀器也都達到國家規(guī)定的標準。實驗樓外還建有一座近200平米的藥品庫。2000年10月，采油八廠為我校投資建造了一座綜合辦公樓。建筑面積為1000平米，造價為200萬元?？扇菁{80人辦公。樓內有微機室2個，有奔三型微機42臺，486型微機36臺，可同時容納2個班級上課。學?，F(xiàn)已上寬帶網，同時聯(lián)有101網和天津一中網。辦公樓內還有學生閱覽室和教師閱覽室各1個，面積都在120平米，藏書室內有藏書近萬冊，能夠滿足師生的需要，平時和寒暑假都對師生開放。室外田徑運動場為300米標準環(huán)行跑道，內設標準足球場，另有室外排球場和籃球場地各2個。學校校醫(yī)室還不完善，面積僅18平米，設備、藥品都不齊全。我校領導班子成員共4人，平均年齡45歲，研究生學歷1人，本科學歷3人；高級職稱3人，中級職稱1人。班子成員有著豐富的教育、教學工作經驗和管理經驗，有較強的組織管理能力和較好的政治、業(yè)務素質及良好的品行。成員之間分工明確合理，互相尊重，團結合作，有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制，形成較強的工作合力，在師生中有較高的威望，也受到社區(qū)群眾的好評。學校在冊職工66人，其中任課教師45人，平均年齡40歲，其中本科學歷41人，?？茖W歷4人；高級教師21人，中級職稱18人。我?，F(xiàn)有學生403人，13個教學班，其中初一3個班，103人；初二4個班，116人；初三3個班，97人，初四3個班，97人。我校建校24年來，始終堅持正確的辦學方向，以辦群眾滿意教育為己任，為此，我們堅持全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。努力培養(yǎng)祖國建設需要的新時代中學生，促進學生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。學校有切合本地實際的辦學思想和辦學理念，有優(yōu)良的校風（崇尚科學 追求成功 以人為本 持續(xù)發(fā)展）、教風（先進的理念 科學的態(tài)度 民主的環(huán)境 奉獻的精神）和學風（勤奮學習，自主合作，體驗成功，探求奧秘）；學校有著優(yōu)美的育人環(huán)境，校園干凈、整潔、美觀、有序。學校政教處、教務處、團委等各部門每學期都舉辦內容豐富、形式活潑的校園文化活動。為學生展示自我，鍛煉自我，提高自我，創(chuàng)設平臺。為保證辦學方向的正確性和有關制度的順利執(zhí)行，我校按照有關規(guī)定和要求，建立了督導評估制度，做到全員參加、全面自評、全過程評估，并能定期向教育督導部門上報評估報告。今年是我校第五個五年規(guī)劃的第二年，我們的目標就是要達到省級標準化建設合格校，初步建成特色學校。二、學校自評工作的準備和實施過程（一）準備階段（2009年5月10日至30日）2009年5月10日，我校召開領導班子會議，認真學習了大慶市人民政府督導室文件“關于轉發(fā)《黑龍江省義務教育學校標準化建設工程督導評估辦法》的通知”。會上成立了五十二中學督導評估組織機構，成立了四個專項評估小組，落實了督導評估責任制。會上還討論了督導評估的各項細節(jié)工作，制定了自評工作計劃，擬定了自評工作方案草案。5月12日，由督導評估副組長顧占春同志執(zhí)筆擬定了正式的自評工作方案。對這次自評工作的指導思想、目的、原則、主要內容和程序作了詳盡的說明。5月15日，學校召開了全體員工大會。會上，張慶芳副校長向大家宣讀了市政府文件，顧占春副校長詳細介紹了這次自評的內容，徐曉楓副校長宣讀了《大慶市第五十二中學自評工作方案》。最后，魏立新校長講了這次自評工作的深遠意義。他說：“這次督導評估工作是一次進一步明確辦學思想，規(guī)范辦學行為，深化課程改革，全面落實素質教育，實現(xiàn)我校健康、持續(xù)發(fā)展的大好契機；是建立符合素質教育要求的評價機制，引導教師提高自身素質和學生全面和諧發(fā)展的大好契機；是引導社會、學生家長用正確的標準評價學校工作，關心支持學校發(fā)展，形成有利于學生成長的良好社會環(huán)境的大好契機。抓住了這次契機，也就抓住了學校規(guī)范化發(fā)展的契機。因為它不但是對學校全面工作的一次大檢閱，更是規(guī)范辦學行為，使學校的各項工作走上正確軌道上來的良機。因此，我們要高度重視這次自評工作，嚴密組織好這次自評工作，要做到‘正確對待，嚴格評價，全面細致，不留死角’?！彼栒偃w教師，要站在為五十二中學長足發(fā)展的高度對待這次自評工作。全方位地、全過程地、全員參與地評估學校一年來的各項工作。在評估過程中，不掖不藏，不走過場，不留情面，不放過任何問題，把每一項工作都拿到桌面上來，查徹底，徹底查，查遍每個角落，查個底朝天。為我校今后規(guī)范辦學奠定良好基礎。經過解讀與宣傳，大家的思想認識提高了，評估的積極性被調動起來了，許多老師聽到自己被選為評估小組成員，都感到很自豪，大家紛紛表示，一定要嚴細認真地搞好自評工作，絕不辜負學校領導的信任。5月16日至30日，各部門緊鑼密鼓地準備相關資料。其間，5月24日，四個專項評估小組確定參評人員名單，分解督導評估指標，落實具體指標責任。這次自評人員構成非常豐富，四位校級領導分別擔任四個專項小組的組長，相關一路的主任負責具體評估的組織，參評人員包括70名學生代表，20名教師代表，21名學生家長代表，8名社區(qū)及企業(yè)代表。5月25日、26日，由各專項評估小組組長對參評人員進行培訓。認真學習了《黑龍江省義務教育學校標準化建設工程評估驗收指導法》和《五十二中學自評方案》、計劃。至此，自評工作一切準備就緒。（二）、自評工作的實施階段（2009年6月5日至20日）6月5日，全體評估人員首先聽取了校長魏立新同志的工作報告。報告中詳細介紹了學校的各方面情況和24年來五十二中學走過的艱難歷程。6月6日，各專項小組對照標準，查閱有關資料，查擺問題。6月8日至12日，深入班級聽課，召開各路人員座談會。6月10日，深入社區(qū)走訪，發(fā)放和回收調查問卷。6月11日，實地考察。6月15日，組織教師、學生、家長、社區(qū)及企業(yè)人員進行自評。6月22日，各專項小組在各部門和各路人員自評的基礎上，實施專項評估，確定各專項工作的自評結果，并計算出自評得分。6月24日，領導小組按照評估指標的要求，審定各專項小組的自評意見，確定自評結論，自評分數(shù)。經評議，認為我校達到了標準化合格校。在此基礎上，形成《五十二中學自評工作報告》。6月26日，學校召開全體職工大會，審定評估結果，上報《標準化學校評估驗收申報審批表》和《義務教育學?；厩闆r登記表》等有關資料。三、學校標準化建設中取得的成績、經驗及做法。1，廣大師生充分認識到了自評工作對促進個人發(fā)展和學校長遠發(fā)展的重要作用，也更增強了主人翁意識。過去，許多師生認為自評工作不過是走過場、搞形式，從思想上重視不起來，通過這次自評工作，大家看到了自身存在的不足，也看到學校各方面存在的不足。而這些不足今天都擺在了桌面上，不僅查找了原因，而且限期整改，每一項都落在了實處。同時，大家也第一次感受到自己的命運與學校的發(fā)展息息相關。對于查找出來的諸多問題也進行了自我反思，查擺了自己工作中的問題，自覺整改，自主發(fā)展。2，多元參與體現(xiàn)自評工作的教育意義。讓全體師生參與到自評工作中來，不僅使他們了解學校的各方面工作情況，也使他們了解了學校的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，從而產生自豪感和責任感，更加熱愛自己的校園和工作崗位。讓家長、社區(qū)代表、企業(yè)代表參與自評工作，不僅使他們了解學校的各方面工作，也使他們感到教育工作的重要性、復雜性和社會性。更使他們感到學校工作是整個社會的責任，他們有必要為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。過去，許多家長不了解學校工作，對學校的工作總是不能正確的評價，通過這次自評，他們感到要辦好學校，不僅僅是教育部門或者教育工作者的事情，自己也有責任。許多社區(qū)代表和企業(yè)代表也紛紛表示，過去對學校工作關心得不夠，支持得不夠，今后要多關心、多扶持，為子孫后代造福。3，辦學條件有了進一步改善。針對自評中查擺到的問題，我校今年在校舍建設、教學技術裝備和圖書資料配備等幾個方面投入了50多萬元。7月18日至8月16日，我校利用假期近一個月的時間粉刷了教學樓各教室和辦公室，更換了陳舊的黑板，安裝了防盜門，初一、初二年級配置了新的桌椅。各班級添置了新的激勵標語。大大改善了學生的學習環(huán)境。7月初，在中心領導的協(xié)調下，我校改造了語音室，更換了新的語音設備。7月中旬，配置了一臺價值20余萬元金杯面包車。8月末，我校又購置了2000多元的圖書，滿足了師生閱讀需求。一年來，我們還相繼購置了價值15萬元的技術裝備，包括18臺電腦、1臺交換機、2臺筆記本電腦、1臺速印機、4臺打印機、1臺指紋考勤機，1套校園鈴系統(tǒng)。使我校的教學技術裝備和辦公裝備有了較大提升。4，管理制度建設更加完善。過去，我校在制度建設方面很不健全，許多制度不能適應新時期的發(fā)展。借著自評工作的契機，我校對各路管理制度進行了全面整改。過時了的，刪除掉；不完善的，補充。借此機會，我校建立了一套較為完善的教師管理制度和考核制度，做到平時考核和考核有機結合。教職工的晉級晉職、獎懲制度健全。教師發(fā)展性評價機制堅持以教師自評為主，校長、同事、學生、家長有效參評，達到自我激勵，共同促進的目的。學校還建立教師業(yè)務檔案，科學、及時地記錄教師業(yè)務成長的全過程。我校還建立了嚴格的教師業(yè)務培訓制度。學期中利用業(yè)務學習時間定期培訓，學期初和學期末，對教師進行集中定向培訓，每次培訓后都有跟蹤考核，成績不合格者，限期補考，成績記錄在檔。我校還建立了教師個人業(yè)務發(fā)展規(guī)劃，每位教師都有自己的業(yè)務發(fā)展目標和發(fā)展計劃，促進了教師的業(yè)務發(fā)展。我校還建立了師德建設制度，制定了“教師行為規(guī)范十條標準”和“教師教學行為十不準”等多項考核細則。嚴格要求教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到依法從教。我校教師能夠做到平等對待每一個學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展。尊重學生人格，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生的合法權益。我校教師的品行得到社會群眾的普遍贊譽。5，我校始終把德育放在首要地位，經過多年來的不斷探索，形成了一整套德育工作體系。在政教處和團委的努力下，德育工作開展得有聲有色，有序有效。多年來，學校在德育工作中推行了系列化的教育活動。進入新世紀，隨著教育形勢的發(fā)展，校領導班子也隨之調整了思路，改變了教育觀念，由“育才觀”轉為“育人觀”，樹立尊重平等的教育觀念，改善學生成長的環(huán)境，促進學生素質的全面發(fā)展，尤其是