生日祝福儀式節(jié)目串詞-文庫(kù)吧
2024-11-16 22:57 本頁(yè)面
【正文】 的年代，很多同齡的伙伴因各種原因輟學(xué)、回家務(wù)農(nóng)。但是我們的父母始終堅(jiān)持讓我們接受教育，他們相信教育可以改變生活。于是無(wú)論生活中有怎樣的困難，父母都努力克服，我們姐妹通過(guò)讀書，改變了自己的命運(yùn)。這正是父母的堅(jiān)持使我們受益終身。在此，感謝父母給我們提供接受教育的機(jī)會(huì)，也希望所有的父母都有這樣的遠(yuǎn)見(jiàn)。同時(shí)也請(qǐng)父母相信，我們無(wú)論走到哪里，世事無(wú)論如何變化，我們姐妹都永遠(yuǎn)不離不棄，我們會(huì)一起手挽手，去迎接生命中的每一天。父母用他們的言傳身教告訴我們做人要善良，孝敬長(zhǎng)輩俗話說(shuō)“父慈子孝”。小時(shí)候，家里每做一頓好飯時(shí)，父母都要求我們先給爺爺送去。爺爺重病時(shí)正是夏收最忙類的時(shí)節(jié)，父母白天到農(nóng)田里干活，晚上天天陪伴爺爺，直至爺爺駕鶴西去。父母就是這樣用他們的言傳身教告訴我們做一個(gè)善良有孝心的人。八十年代末，姥姥得了腦血栓，出院后要求住在我們家，父母便毫無(wú)怨言的接她回家給與無(wú)微不至的照料。有誰(shuí)知道，一向令我們敬畏的父親，對(duì)姥姥卻如此的耐心。要強(qiáng)的姥姥急于快速恢復(fù)走路，父親就攙扶著她，在夜晚的村莊，一圈一圈的走著、鍛煉著，直到姥姥重新學(xué)會(huì)獨(dú)立行走。此刻，那時(shí)的情景又閃現(xiàn)在我的面前，我的心里又充滿著感動(dòng)。今天，父母的愛(ài)依然在傳遞。本應(yīng)安享晚年的父母，又把心思放到了下一代身上。大姐的兩個(gè)孩子，幾乎在父母的手心里長(zhǎng)大；我的兒子自出生至現(xiàn)在，一直是父母在幫我們照料，十個(gè)寒暑，無(wú)知嬰兒變成俊朗少年，父母也已是滿頭華發(fā)父母卻經(jīng)常說(shuō)，只要你們姐妹過(guò)得好，我們便也放心了。歲月無(wú)情，帶走了我們的青春年華；歲月有情，回饋我們的是濃濃親情。生活記載著父母的辛勞付出，留下的是幸福充實(shí)的記憶。藉此父親母親生日之際，我謹(jǐn)代表我所有的姐妹手足，表達(dá)我們對(duì)父親母親最誠(chéng)摯的感謝和祝福：謝謝您們，謝謝您們（鞠躬）！父親母親，祝您們福壽綿長(zhǎng)，幸福安康！也祝福天下所有的父母，盡享天倫。謝謝！（注：致辭原稿在二姐家的電腦里，實(shí)際致辭與原稿有差異，我這里是根據(jù)回憶重新拼湊的，不如現(xiàn)場(chǎng)稿）第二篇：集體生日儀式串詞十歲集體生日主持詞主持：代卓然（A）、伍曉曉（B）、羅睿吉（C）、劉栩彤（D）AB：敬愛(ài)的各位老師、各位家長(zhǎng)，CD：親愛(ài)的同學(xué)們，(合)大家下午好!A：初夏的陽(yáng)光灑落在我們的身上，B：溫柔的清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，C：歡樂(lè)的笑聲回蕩在我們的耳旁，D：敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)圍坐在我們的身旁。A：今天，我們無(wú)比激動(dòng) B：今天，我們無(wú)比幸福 C:因?yàn)榻裉?，D:我們要大聲地宣告： 合：我們十歲啦!AB：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，CD：讓我們共同祝愿全班同學(xué)： 合：生日快樂(lè)!AB：我們十歲了!CD：我們十歲了!AB：踏著彩虹鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽(yáng)。CD：有父母的關(guān)愛(ài)、恩師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助，我們快樂(lè)成長(zhǎng)！合：四海校區(qū)四年級(jí)一班——集體生日成長(zhǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。第一篇章：成長(zhǎng)的足跡（回憶）A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。B：十歲的生日累積了無(wú)數(shù)童年的快樂(lè)，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。C：同學(xué)們，讓我們一同回憶童年的歡樂(lè)，D：共同分享記憶中那精彩的瞬間吧……合：請(qǐng)欣賞第一篇章——成長(zhǎng)的足跡(播放幻燈片)A：春游中，我們走出學(xué)校，親近自然，投入大自然的懷抱；B：藝術(shù)節(jié)上，我們歌唱、我們舞蹈，展示了自信和風(fēng)采；C：我們到天才夢(mèng)工廠體驗(yàn)各種職業(yè)，對(duì)未來(lái)充滿了理想； D：大家還記得嗎？我們還進(jìn)行過(guò)才藝大比拼呢！多姿多彩的興趣愛(ài)好豐富了我們的課余生活。A：在童話故事里，一個(gè)個(gè)童話人物讓我們記憶猶新。B：水果大咖秀，大家齊心協(xié)力，做出了美味又漂亮的水果拼盤。C: 課間、集會(huì)、運(yùn)動(dòng)，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。D：在這十年的
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