教師科研工作考核制度-文庫(kù)吧
2025-11-02 22:29 本頁(yè)面
【正文】 是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)是否勤于探索鉆研并精益求精。第八條 工作效果指教師的工作實(shí)效和貢獻(xiàn)。教師是否按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作，在教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面是否做出貢獻(xiàn)。第三章 考核原則 第九條 客觀性原則?？己艘越處煾鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況為考核基礎(chǔ)，以事實(shí)為依據(jù)，以各種量化指標(biāo)為憑證，堅(jiān)持實(shí)事求是。第十條 公正性原則。考核教師要一視同仁，不偏不倚，堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，不能有親有疏，寬嚴(yán)不一。第十一條 準(zhǔn)確性原則?？己斯ぷ髟诳陀^、公正的基礎(chǔ)上，根據(jù)每位教師的具體情況，作出與其實(shí)際表現(xiàn)相符的評(píng)價(jià)，防止千人一面?？己斯ぷ鞑蛔哌^(guò)場(chǎng)。第四章 考核方法第十二條 教師考核是學(xué)校規(guī)范化管理制度的重要組成部分，學(xué)校成立教師考核工作小組?？己诵〗M由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)任、成員由教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、校團(tuán)委、教代會(huì)、工會(huì)負(fù)責(zé)人和教師代表組成。教師代表應(yīng)不少于考核小組人數(shù)的30％。第十三條 教師考核前，被考核教師要進(jìn)行自我總結(jié)，將的成績(jī)和不足寫成述職報(bào)告，交學(xué)校考核小組。第十四條 考核小組通過(guò)學(xué)生座談、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、教師問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)議會(huì)等形式了解教師情況。第十五條 學(xué)生座談會(huì)主要考察本班級(jí)教師情況，學(xué)生代表按學(xué)號(hào)任意抽調(diào)，人數(shù)不得不少于本班總?cè)藬?shù)的20％；學(xué)生問(wèn)卷以班為單位進(jìn)行，教師問(wèn)卷在年級(jí)組或教研組教師中進(jìn)行。第十六條 教師考核結(jié)果分為四級(jí)：90分以上為優(yōu)秀，70～89分為稱職，60～69分為基本稱職，59分及以下為不稱職。第十七條 考核小組將各方面考核情況匯總后，作出考核結(jié)論。第十八條 考核結(jié)果要與教師本人見面，并載入教師業(yè)務(wù)檔案。第十九條 教師對(duì)其考核結(jié)論認(rèn)為嚴(yán)重失實(shí)時(shí)，可以向主管單位提出申訴，主管部門根據(jù)需要組織考核小組進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)。第二十條 教師考核工作在學(xué)年結(jié)束之前進(jìn)行。第五章 教師獎(jiǎng)懲第二十一條 學(xué)校在教師聘任合同期滿決定是否續(xù)聘或晉升職務(wù)時(shí)，要以考核結(jié)果為主要依據(jù)。第二十二條 凡在考核中被確定為稱職以上的可按有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)績(jī)效工資和申報(bào)高一級(jí)職稱。對(duì)不稱職的可解聘或高職低聘。解聘教師包括解除崗位職務(wù)聘任合同，收回聘書，由學(xué)校安排其它工作或限期另謀職業(yè)。第二十三條 對(duì)考核結(jié)果為基本稱職的教師，應(yīng)限期培訓(xùn)、提高，培訓(xùn)后仍不能達(dá)到稱職要求的，應(yīng)調(diào)離教師崗位或另謀職業(yè)。第二十四條 經(jīng)考核確認(rèn)，對(duì)特別優(yōu)秀、成績(jī)特別顯著的教師，每年選送部分代表出縣或出省考察學(xué)習(xí)。第六章 附則第二十五條 本辦法解釋權(quán)屬于油岜中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。第二十六條 本辦法自頒發(fā)之日起試行。平塘縣油岜中學(xué)二0一0年三月第三篇：教師考核制度教師教學(xué)工作考核細(xì)則一、教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（10分）要做一個(gè)適合新時(shí)期要求合格的教師，就要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。①每位教師要根據(jù)自己工作需要至少有一本學(xué)習(xí)或教學(xué)工具書。（2分）②按要求記好各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（4分）③按要求進(jìn)行各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（1分）④多媒體的使用與管理。教學(xué)用語(yǔ)、板書、多媒體運(yùn)用、教態(tài)達(dá)到基本要求。（分兩個(gè)等級(jí)：3分，）執(zhí)行課程表情況（10分）教師應(yīng)按課程計(jì)劃上好每一節(jié)課。不按課表上課（含活動(dòng)課）、隨便調(diào)課、上課時(shí)間接打電話，每次扣1分（扣完為止），以校長(zhǎng)主任巡課、巡崗記錄為準(zhǔn)。３、教研教改活動(dòng)（10分）教學(xué)工作要取得長(zhǎng)足的發(fā)展，必須搞好教研教改活動(dòng)。①每學(xué)期每位教師按要求聽課，寫好聽課記錄。（分兩個(gè)等級(jí)：5分，3分）②承擔(dān)教改課題（2分）。③能按要求參加教研活動(dòng)，按時(shí)作出活動(dòng)計(jì)劃、記錄、總結(jié)等（3分），否則不得分。備課（10分）備課是上好課的前提，每位教師要按課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)計(jì)劃的要求認(rèn)真?zhèn)浜谜n。①應(yīng)備節(jié)數(shù)且環(huán)節(jié)清楚并有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的，且有深刻反思環(huán)節(jié)的。（4分）②反饋課堂基本情況。（4分）③教案完整、規(guī)范按教學(xué)進(jìn)度提前1周。（2分）作業(yè)及輔導(dǎo)（15分）（１）作業(yè)
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