安全教案學(xué)會自我保護(hù)（精選5篇）-文庫吧
2024-11-16 06:15 本頁面
【正文】 成好人，花言巧語，最終要你跟他走。這時候就要斷然拒絕，離開他。強(qiáng)行搶人怎么辦？有時壞人看到無機(jī)可趁，就會乖乖溜走。但有時也會發(fā)生強(qiáng)搶了人就走的情況。情景表演（二）：兩個女青年對迎面走來的小女孩說：“我們是你媽媽的同事，你媽媽在單位里出事了，我們來接你，快走吧！”小女孩對她們說：“我回家打個電話給爸爸?！眱汕嗄暌姮F(xiàn)狀，就馬上拖著她就走。討論：遇到這種情況怎么辦？小結(jié)：這時決不能聽?wèi){壞人的擺布，不要怕，大聲地叫，引起周圍人們的注意。如能掙脫，應(yīng)跑向人多的地方，告訴大家有壞人，大家會幫助你的。操作訓(xùn)練：請前后座的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，如何對付這種情況。請做得好的上來演示。四、話題大討論：社會上畢竟好人多，當(dāng)我們遇到壞人時可以向周圍的人們求助。當(dāng)然，在平時的生活中，我們還是應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。在熱鬧的大街上與父母失散了，該怎么做？當(dāng)一人在家時，該如何使用煤氣、電器？體育活動應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)？學(xué)校大掃除，該如何保護(hù)自己的安全。校園內(nèi)如何遠(yuǎn)離打架事件。五、小結(jié)：同學(xué)們，在父母、親人、老師的呵護(hù)下，我們還應(yīng)懂得自我保護(hù)，這是我們健康成長的需要，也是家庭幸福的保障。第二篇：學(xué)會自我保護(hù)教案《學(xué)會自護(hù)》教案教學(xué)設(shè)想：本節(jié)心理健康課選自河北省中小學(xué)地方課程教學(xué)用書五年級自助讀本。由于現(xiàn)在學(xué)生自我保護(hù)能力特別是自我保護(hù)意識的缺乏，因此，需要通過本課時的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的技巧、方法。讓學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。使學(xué)生成為健康成長、有能力保護(hù)自己的新一代！教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會遇事不慌張，冷靜想辦法。能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)能力，使學(xué)生懂得一些常見事故的預(yù)防和解決方法。過程與方法：明白自我保護(hù)要講究方式、方法；分析、思考自己在日常行為中存在的問題，并且嘗試解決問題的方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握自我保護(hù)的方法和技能；掌握獲得法律幫助的方式和途徑。教學(xué)難點(diǎn)：樹立自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。教法與學(xué)法： 教： 學(xué)：：環(huán)節(jié)一：歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣出示課件：播放《喜洋洋與灰太狼》主題曲，要求會唱的可以跟唱。教師提出問題：我們應(yīng)向小羊們學(xué)習(xí)哪些好的做法？ 學(xué)生回答：(略)教師分析：同學(xué)們，誰是你最好的保護(hù)人？答案是“自己”。請求別人保護(hù)，不如擁有自護(hù)的本領(lǐng)。這就要求我們像小羊那樣機(jī)智勇敢地面對不法侵害，只有自己擁有健康的心理，保持適當(dāng)?shù)木X，掌握一定的自護(hù)方法，遇事機(jī)智靈活，才能最有效地保護(hù)自己不受各種侵害。這是我們今天共同探討的話題學(xué)會自護(hù)。板書課題：學(xué)會自護(hù)環(huán)節(jié)二：情景體驗在一天明媚的
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